三年级教师工作总结范本小学版5篇时光荏苒,蓦然回首,一学期的教学又要结束。下面是办公室小编为您精心整理的三年级教师工作总结范本小学版5篇。篇一一、取得的成绩：1.收获了一份安静：学期初我就要求学生上课坐姿端正，保持安静。所以就为以后的课堂创造了一份安静的学习环境。2.收获了一份认真：每班有三个课代表，学期初就教他们一些工作，比方：课前领读、检查、收发作业等，于是就为我减轻了一份担忧。3.收获了一份努力：所谓的努力，是那些后进生的努力几乎每节课都会特别关注他们，有时候甚至把他们叫到旁边，坐在我面前，再给他们一些鼓励，慢慢的从刚开始的眼神迷离，到后来的努力，我都看在眼里，欣慰不已。4.收获了一份童真：每次走在南院二楼，尤其是下课的时候，总会听到异口“同声的英语老师好〞。虽然有些孩子他们的小手脏乎乎的，但他们抱我、粘在我身上或伸出小手给我击掌时，我已坦然接受，为了他们童真的美好笑容。5.收获了一份肯定：本学期初，XX“老师我俩组成了师徒结帮〞。通过XX老师和其他三位老师的指导。鼓励，所以在本学期举行的教师大比拼中取得较好的成绩。二、存在的缺乏：1.在本学期开展的培优补差工作中，培优工作做得不是很好。2.缺乏管理班级的经验，对于一些问题学生不知该如何去处理。3.有时候需要控制一下自己的急脾气，少了一份耐心。4.自身的根本功还不是很扎实。三、今后努力方向：1.向班主任借鉴管理班级的方法以及对待不同学生的不同做法。2.加强自身的根本功和修养，虚心向他人请教教学中的问题。3.加强与班主任及家长的沟通，了解每一位孩子。4.继续向其他同手培优补差的方法，争取做到最好。总而言之，一学期的教学工作不是三言两语就能说的清，做得好的地方继续延续。做的不好的地方加以改正，争取以后做到更好。篇二本学期，我担任三年级的语文教学工作，回忆这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总结。一、抓住课堂以往上课，经常在不经意间德育的内容就多了，多了学生听不进去的说教，无视了语文知识的学习。本学期，我有意改变这种现状，课前认真备课，认真梳理课文的重难点、知识点、训练点，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持注意力的集中，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生思考的兴趣，课堂上讲练结合，给学生思考...
