2023年精神文明工作总结精心育人谱新篇与时俱进攀高峰范文.docx

教育体育局精神文明工作总结-精心育人谱新篇 与时俱进攀顶峰 教育体育局精神文明工作总结--精心育人谱新篇 与时俱进攀顶峰    xx县教育体育局在深入贯彻全国省州根底教育工作会议精神，认真落实“教育振兴行动方案〞的同时，高度重视精神文明建设，通过认真创立，2022年11月，被命名州级文明单位。之后，我局对各项工作更加高标准，严要求，按照全面建设小康社会、全面落实科教兴县战略，以稳固“两基〞贯彻“两全〞为重点，以全面实施素质教育、全面提高教学质量为中心，深化改革，狠抓落实，教育改革和开展取得了新进展，各项工作完成情况良好，真正起到了文明单位的示范和窗口作用。 一、理论联系实际，不断掀起学习“三个代表〞重要思想高潮 局党委把掀起学习“三个代表〞思想新高潮摆在当前工作的重要位置，周密部署，精心安排，做到学习方案、学习时间、学习目标、学习考核“四落实〞。特别是要求各学校把学习、贯彻“三个代表〞重要思想融入实施素质教育的过程中，融入继续教育的系统中，融入校园文化建设中，推动“三个代表〞重要思想进教材、进讲堂、进网络、进头脑。坚持理论联系实际，做到学有所获，学有所用。把学习、贯彻“三个代表〞重要思想，落实到提高教育质量上来。大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，老老实实的艰苦创业，踏踏实实的艰苦奋斗。在教育系统教职工中开展“创人民满意的教育，办人民满意的学校，做人民满意的教师〞的活动，随时主动查找思想观念、精神状态、事业心责任感等方面的差距，及时调整、补充和完善工作目标和工作措施，进一步增强干部、职工投身教育的责任感和紧迫感。 二、抓党务群团工作，带动文明创立工作 1、局党委十分注重加强党建工作，认真搞好“三会一课〞，坚持党员组织生活，学习党的十六大有关决议精神、中国共产党党内监督条例和中国共产党纪律处分条例以及优秀党员的先进模范事迹。较好地贯彻执行党的路线、方针、政策，在组织生活会中，党员同志之间敢于开展批评和自我批评，认真向组织汇报思想，认真履行了党员的权利与义务。 2、充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，要求各学校严格坚持学习、议事等制度，切实加强各学校党（总）支部的思想、作风和组织建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。搞好入党积极分子培训，按党员标准积极开展党员，做好党组织关系接转、预备党员转正、党费收缴等工作。 3、进一步加强各学校共青团、少先队组织的建设，壮大队伍，加强教育，开展好活动，增强团队组织的凝聚力和战斗力。 4、认真抓好工会工作，工会工作成绩显著。各学校工会在学校党支部的领导下，围绕学校工作的总体目标开展好工作，注重加强自身建设，搞好民主管理，搞好民主监督，支持校长工作，为学校工作排忧解难，配合学校搞好校务公开、政务公开。 三、弘扬精神文明主旋律，学校德育工作不断加强 1、教育体育局充分认识新形势下加强和改进学校德育工作的紧迫性，认真落实德育在素质教育中的首要地位。明确了中小学德育工作的根本要求和根本任务，改进了德育工作的方式方法，增强德育工作的针对性和实效性。不断注重教师的政治理论学习，着力提高师生的思想素质，始终高扬精神文明主旋律。以党中央公布的公民道德建设实施纲要和中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见为契机，通过征文、演讲等活动，全面落实公民道德20字根本标准，普及率达98%以上。以开展心中有祖国，心中有他人的双有主题活动为载体，深入开展道德实践活动。积极开展诚信宣传教育和诚信实践活动，强化诚信观念，并按诚信要求，修订完善规章制度。2023年，在全县中小学学生中开展了“学法用法〞法制教育征文活动，增强学生的法律意识、自我保护意识。 2、加强了行风和师德师风建设。坚决制止体罚、侮辱学生。把从严治教、强化管理的要求真正落到实处，建立、健全规章制度，不断提高管理水平。加强德育和思想政治工作，各级各类学校始终围绕教书育人、管理育人、效劳育人开展工作，抓好教职工的政治思想、职业道德、效劳意识及宗旨、理想信念、师风师德教育，认真贯彻落实大理州教师“十要十不准〞，以铁的纪律，整顿师德师风存在的突出问题，坚持不懈地抓好教师师德年度考核评价，纳入年度考核的重要内容，在晋级、晋职、评先、聘用等方面实行师德一票否决制。继续开展和深化“教育效劳进万家〞活动，广泛开展“四评〞、“三比〞（即：学生评议教师，家长评议教师，教师之间相互评议，教师评议学校领导；比工作好，比奉献大，比业绩突出。）活动，每年教师节都评出一批优秀教师、先进教育工作者，受到县委、县人民政府的表彰。师风师德明显改善，德育工作进一步加强，积极开展育人环境优级校，文明单位和文明学校创立工作，成效明显。2023年瓦厂中学被州教育体育局评定为育人环境建设优级学校。截止2023年全县中小学共有省级文明单位1所、省级文明学校2所、州级文明单位5个、州级育人环境优级学校11所、县级文明单位28个。