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2023年祖国70周国庆节活动工作总结精选5篇.docx
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2023 祖国 70 国庆节 活动 工作总结 精选
2023年祖国73周年国庆节活开工作参考总结【5篇】   开展73周年国庆活开工作总结【1】   为了庆祝2023年国庆节,我社区以“我与祖国共奋进——迎国庆讲文明树新风〞为主题,以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美妙家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广阔居民群众良好精神风貌,在全区营建浩大、喜庆、热烈、祥和的节日气氛为目的,活动丰富多彩,获得了良好的社会效果。   一、领导注重,缜密部署,做好前期筹备工作   完善机制,制定工作方案,制定了我与祖国共奋进——迎国庆讲文明树新风主题活动施行方案以及各项工作排期时间表,进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。   二、统筹治理、目的明确,认真做好各项工作   一是组织到位。专门成立社区领导机构,进一步完善了治理体系,构成“直属治理、层级治理〞有机结合。   二是人员到位。严格执行工作原那么,执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监视员60余人,不定时的巡查在大街小巷,为保我社区的卫生、安定、平安起到了积极的作用。   三是培训到位。加强社区工作者业务培训,确保国庆节期间情势稳定。在国庆立即降临之际,为进一步做好“迎国庆讲文明树新风〞工作,不断提高社区工作人员才能,确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训,不断提高了社区工作人员水平,促进了队伍建立,为“迎国庆讲文明树新风〞打下了坚实的根底。   三、精心组织、突出亮点   我社区精心组织、扎实推进,显现出“两大亮点〞:   一是连续优质效劳。坚持效劳至上、形象一流的工作标准,以最美的微笑为居民提供周到细致的效劳。专门制造板报,提早告知活动程序,减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区效劳,遭到中外游客的一致好评。力求将效劳做细做实做深,让居民、游客微笑而来、满意而归。   二是营建喜庆气氛。悬挂五星红旗,尽力突出“中国元素〞,成功举办消夏晚会两场,乐乐剧社举办了戏迷演唱会,撰写“我与祖国同在〞文章20余篇回忆共和国61年开展历程,多项庆祝活动营建出喜迎祖国61华诞的浓重气氛。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人〞活动,记录过往行人对祖国、家乡的真诚祝愿。   四、强化保障、扩大宣传,确保工作有序进展   我社区多级负责、强化保障体系。同时,我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风〞主题活动,充分开设专版、专栏,对国庆活动进展多角度、多层次、多阶段的宣传,深化挖掘了活动过程中的典型人物和事迹,弘扬了爱国主义精神,引导居民积极参与,关注支持国庆工作,我社区采取粗浅易明白、深化浅出、喜闻乐见的方式开展了国庆xx周年活动,获得了良好的言论效应和社会阻碍。   开展73周年国庆活开工作总结【2】   为热烈迎接国庆节,激发广阔师生员工爱国热情,加强民族骄傲感和开拓创新精神,我校开展了以“迎国庆〞为主题的系列活动。获得预期的效果,遭到广阔师生的欢迎。现将过去一阶段的工作作如下小结。   一、成立组织,营建气氛   为了把“迎国庆〞系列活动抓系抓实,逐出效果,也为了更好地开展相关活动,我校还专门成立了由校长任组长,由校委会所有成员任成员的领导小组,使活动内容更为丰富;力求活动方式创新,更好的突出活动热爱祖国的主题和内容,加强活动的感染力和阻碍力。   二、组织到位,活动有效   ㈠科学方案,组织到位   为了让活动开展的有条不紊,优质高效。早在9月中旬,学校就制定了活动方案,明确责任,开展系列活动。所有活动都要组织到位。   ㈡详细活动   1、举行一次大型升旗仪式,其主题分别是“祖国万岁〞、“祖国在我心中〞,通过国旗下讲话,对全校师生进展爱国主义教育,并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展,使是师生接受了一次集体教育。   2、举行“迎国庆〞手抄报评比活动,通过两个星期的预备,在9月30日下午由班级选择出班级质量高的上交学校参加评比,评出一二三等奖各3名。   3、举行“展红领巾风采,与祖国供奋进〞征文活动,评出一二三等奖各3名。   4、举行以“弘扬爱国传统,建立美妙校园〞为主题的演讲竞赛,竞赛结果六①、六③、五②、四③等班级在同年级中胜出。   5、9月29日下午,全校各班级举行“庆祖国六十二华诞,建和谐文明校园〞的主题队会活动。   通过“迎国庆〞系列活动的开展,丰富了师生课余的生活,放松了身心,释放了激情,更抒发了爱国情感。   开展73周年国庆活开工作总结【3】   我校按照上级部署,为加强未成年人思想道德建立,加强爱国认识,激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼,我的中国梦〞网上签名寄语活动。   学校领导十分注重这个活动,积极部署我校大队部广泛发动各个中队,积极进展网上签名寄语。利用队会时间,组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼,我的中国梦〞的中队活动。同学们以极大的热情投身其中,面对鲜红的国旗,每个人都肃然起敬,纷纷积极发言,抒发本人对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国,我祝愿我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣兴盛。〞“爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人,心中有爱,就能做一个有道德的人!〞“学会宽容别人,确实是学会善待本人。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!〞这些字字句句都是小孩们心底里纯确实话语!同学们共同表达了对新中国成立66周年的美妙祝愿,热情抒发了对伟大祖国繁荣兴盛、和谐富强的衷心祝愿。   活动中,同学们通过网络理解国旗旗徽的由来,抗日战争的英雄事迹,以及作为新世纪主人公的优良质量。整个活动不断贯穿着爱国认识和情感,使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。   这项专题活动,是我校正同学们进展爱国主义和理想信念教育的重要举措,是推进社会主义核心价值体系建立的有力抓手,是提高广阔中小学生思想道德素养的有效途径,是深化“向国旗敬礼,我的中国梦〞主题实践活动的重要载体。   通过这次活动体会最深的是,同学们利用签名寄语这种新方式抒发感言、表达心声,道德情感得以升华、理想品行得以强化,在潜移默化中遭到教育、得到提高。不言而喻,这次活动,对小孩们的健康成长、全面开展、深化“向国旗敬礼,我的中国梦〞具有严峻而深远的意义。   开展73周年国庆活开工作总结【4】   为了充分展示学生的才华,加强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第XX个生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:   一、学校注重,同事合作,充分预备   1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展示方案。   2、学校领导的注重,老师的配合,使得活动得以顺利地完满完毕。例如在国歌竞赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带着班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和协助。在手抄报和画画竞赛,班主任大力鼓舞学生参加竞赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。   二、报名积极,参与积极   自活动宣布开始,班主任就积极鼓舞学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报竞赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加竞赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关材料,如此的一种竞赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容无视的。   三、活动的精彩,令人回味   1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那标准的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾   2、唱国歌竞赛那么掀起了国庆系列活动的x。在这里,同(!)学们充分地表达了团结与合作,互相配合的精神。不管从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。   3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)那么充分发挥了同学们的想象力和制造力,其画面的精巧、规划的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象制造才能实在令人仰慕。   "迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。   开展73周年国庆活开工作总结【5】   为庆祝中华人民共和国成立XX周年,加强对学生的爱国主义教育、加强学生的民族认识,在校园内营建热烈的节日气氛。“国庆节〞期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德质量,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改良和指正:   1、在国庆节前向全校学生发出建议:要求全体在校学生从四周的小事做起,严格要求本人,以崭新的相貌迎接建国58周年的到来。   2、要求各班开一次以“热爱祖国,放飞理想〞为主题班会。讲解祖国几十年来的严峻变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进展深化的爱国主义教育。   3、“国庆节〞期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找材料,预备活动,更理解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。   4、以“庆国庆、迎奥运,树新风〞为主题的大型文体活动,各班级进展体育健身活动,进一步爽朗学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步〞的精神,提高全体学生的整体素养,营建一种健康向上的气氛,鼓舞学生团结一心为祖国开展做出奉献。   5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,搜集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济开展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物材料等,制造精巧的手抄报。通过活动让学生进一步的理解国情,增长学生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。   通过系列爱国主义教育活动的开展,学生素养较往常有了特别大提高,学生从中遭到了深化的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。

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