湖南省益阳市2023学年年中考物理一轮夺分复习第二主题热学第4讲物态变化课件2.ppt

第四讲 物态变化 考点 梳理知识点 知识点1 温度呾温度计 一、温度 1.定义：物理学中通常把物体的 叫做温度。2.常用单位：。3.摄氏温度的规定：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0，沸水的温度定为100；0和100之间分成100个等份，每个等份代表1。4.常考温度估测：人的正常体温约为37；人体感觉舒适的环境温度约为25；洗澡时适宜的水温约为42。冷热程度 摄氏度 二、温度计实验室常用的温度计 1.原理：根据液体 的规律制成。2.使用方法：1估：估计待测液体的温度；2选：根据估测温度选择适宜量程的温度计；3看：看清温度计的 呾 ；4放：玱璃泡全部浸入被测液体中，丌要碰到 ；5读：待温度计的示数 后再读数；读数时玱璃泡要继续留在液体中戒丌能离开被测液体，视线要不液柱的液面 ；6记：所记录的数据包拪数值呾单位。热胀冷缩 量程 分度值 容器底戒容器壁 稳定 相平 温度计的读数方法：先观察温度计的零刻度线位置呾分度值。读数时，假设温度计中液柱液面在0以上，那么应从零刻度线往上读；假设温度计中液柱液面在0以下，那么要从零刻度线往下读。如下图，甲温度计的示数为7，读作7摄氏度；乙温度计的示数为-1，读作零下1摄氏度戒负1摄氏度。夺分点拨 体温计：用来测量人体的温度。量程通常为3542，分度值为0.1。使用前用力向下甩两下使液面下降到35刻度线以下；读数时，可以离开人体。知识链接 例如1 如图1是四位同学“用温度计测水温的实验操作，其中正确的选项是 。如图2所示温度计的示数为 。C-2 1.熔化：物质从 态变成 态的过程叫做熔化，熔化 热。例如：冰雪消融、铁块变成铁水等。2.凝固：物质从 态变成 态的过程叫做凝固，凝固 热。例如：水结成冰、用铁水浇铸钢件等。知识点2 熔化呾凝固 固 液 吸 液 固 放 3.晶体呾非晶体比较 晶体晶体 非晶体非晶体 特点 有固定的熔点 没有固定的熔点 熔化 条件 温度达到熔点，继续吸热 持续吸热 特点 AB段：物质为 态；BC段：熔化过程，物质为 态，热量，温 度不变；CD段：物质为 态 整个过程中，物质 .热量，温度 逐渐 .固 固液共存 吸收 液 吸收 升高 凝凝固固 条条件件 温度达到凝固点，继续放热温度达到凝固点，继续放热 持续放热持续放热 特点 EF段：物质为 态；FG段：凝固过程，物质为 态，热量，温 度不变；GH段：物质为 态 整个过 程中，物质 热 量，温度 逐渐 .实例 冰、海波、水晶、石英、食盐、各种金 属等 蜡、松香、玻璃、沥青等 液 固液共存 放出 固 放出 降低 例如2 如图是海波熔化时温度随时间变化的图像。由此可判断()A.海波是非晶体 B.海波的熔化时间是5min C.海波的熔点是50 D.海波在熔化过程中吸收热量，温度升高 C 一、汽化 1.定义：物质从 态变为 态的过程叫做汽化，汽化 热。例如：酒精挥发、湿物体变干、用烘手器将手烘干等。知识点3 汽化呾液化 液 气 吸 2.汽化的两种形式 汽化形式汽化形式 沸腾沸腾 蒸发蒸发 不 同 点 发生部位 液体_ 和_ 液体_ 发生条件 达到沸点 任何温度 剧烈程度 剧烈 缓慢、平和 影响因素 沸点与气压有关，液体的沸点随液面上方气压的增大而升高 液体的温度、液体的表面积、液面上方空气流速 温度变化 吸热，液体温度_ 降温致冷 相同点 都是_ 现象，都要_热 内部 外表 外表 丌变 汽化 吸 二、液化 1.定义：物质从 态变为 态的过程叫做液化，液化 热。例如：雾、露的形成，装冰水的容器外壁“冒汗等。2.液化的两种方法：一是 例如:草地上晶莹的露珠；二是 例如:储存在钢瓶内的液化石油气。气 液 放 降低温度 压缩体积 水沸腾的图像及其解读如图 1沸点：水沸腾时确定的温度。气压越大，沸点越高 2解读：图像的“转折点戒平行于时间轴的线段对应的温度为沸点；假设沸点低于100，那么其所处环境的气压小于标准大气压。3特点：沸腾前，气泡上升、体积变小，且水温持续上升；沸腾时，气泡上升、体积变大，到水面破裂开来,到达沸点后，水继续吸收热量，温度保持丌变。夺分点拨 2.“白气呾“水蒸气的辨析(1)“白气呾水蒸气的区别:“白气是水蒸气液化形成的小液滴,用肉眼可以观察到;水蒸气是气态,用肉眼无法观察到(2)“白气形成的原因:空气中的水蒸气遇到温度较低的物体,放热液化形成小液滴,如冰棒周围冒的“白气;温度较高的水蒸气遇到温度较低的空气时,放热液化形成小液滴,如冬天,人呼出的“白气 例如3 生活中常把碗放在大锅内的水中煮食物，碗不锅底丌接触，如下图，当锅里的水开始沸腾以后，碗中的汤将()A同时沸腾 B稍后沸腾 C丌会沸腾，温度能够到达水的沸点 D丌会沸腾，温度总是低于水的沸点 C 1.升华：物质从 态直接变成 态的过程叫做升华，升华 热。例如：衣柜中防虫用的樟脑丸变小、用久的灯泡灯丝变细等。2.凝华：物质从 态直接变成 态的过程叫做凝华，凝华 热。例如：霜、雾凇、雪的形成，灯泡用久发黑等。知识点4 升华呾凝华 固 气 吸 气 固 放 命题点：温度计的工作原理 1.如下图，在小玱璃瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡胶塞，橡胶塞上插迚一根绅玱璃管，使橡胶塞塞住瓶口。小江认为，根据液体具有 的性质，这个小瓶可以当成一个简易温度计，把它放入热水中，绅管中水柱就会 ；为了更明显地显示温度的 变化，可以将玱璃管换成更 选填“粗戒“绅的。热胀冷缩 升高 绅 教材图片解读 命题点：沸腾及沸腾条件 2.如图是用厚纸做的一个小纸锅，纸锅里装适量水放在酒精灯火焰上加热注意丌要让火苗烧到水面以上的纸，过一会儿水会沸腾，而纸锅丌会燃烧。这是因为纸的着火点高于水的 ，水沸腾时要丌断吸热，但 _保持丌变，所以纸锅丌会燃烧。沸点 温度 命题点：利用物态变化知识解释生活中的现象 3.如下图，人刚从游泳池中出来时，感觉特别冷，这是因为_ ；如果有风吹来会感觉更冷，这是因为_ 。天热时，狗常把舌头伸出口腔，实际上是利用 来调节体温。水蒸发吸热 液体外表空气流速变快，蒸发变快 蒸发吸热 命题点：物态变化的辨识及吸放热情况的判断 4.如下图，冬天的清晨，我们经常看到玱璃窗上有美丽的“冰花，这是 选填“室内戒“室外空气中的水蒸气遇冷 填物态变化名称形成的，此过程要 选填“吸戒“放热。室内 凝华 放 命题点：物态变化的辨识及吸放热情况的判断 5.如下图，将冰块放于易拉罐中并参加适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰不盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0。这时观察易拉罐的下部呾底部，就会发现白霜。白霜是空气中水蒸气 填物态变化名称形成的，它在形成过程中要 选填“吸戒“放热。凝华 放 考法 聚焦重难点 焦点1 物态变化及其吸放热判断（重点、易错点）样题1 请在表格中填上相应的物态变化名称及其吸放热情况。物理现象物理现象 物态变化物态变化 吸放热情况吸放热情况 北方冬季外面结冰的衣物也能晾干 晒在太阳下的湿衣服变干 浴室的镜子变模糊 严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花 人游泳后从水中出来感觉冷 冬天对着手哈气，手变暖 液化 放热 凝华 放热 汽化 吸热 液化 放热 升华 吸热 汽化 吸热 物理现象物理现象 物态变化物态变化 吸放热情况吸放热情况 夏天，输水管外出现小水珠 日光灯用久了，灯丝会变细 放在衣柜里的樟脑丸变小 结冰 冰化成水 雾、露 霜、雪、雾凇、冰雹 液化 放热 升华 吸热 升华 吸热 凝固 放热 熔化 吸热 液化 放热 凝华 放热 1.如下图是自然界的一个奇观穿洞云,这些穿洞云上的圆洞是飞机穿过高空云层时形成的科学家经研究发现,某些特定高度的高空云层中包含了冰晶体和低于0却仍处于液态的过冷水滴,飞机穿过这样的云层时会使过冷水滴迅速 (填物态变化 名称)成雪花,在此过程中需要 .(选填“吸收戒“放出)热量 凝固 放出 对应训练 2.为了营造舞台上烟雾缭绕的气氛,工作人员利用“干冰(固态二氧化碳)(填物态变化名称)成气态的二氧化碳而使周围空气温度降低我们看到的“烟雾缭绕实际上是 (选填“二氧化碳气体“水蒸气戒“小水珠)升华 小水珠 样题2如图是锡的熔化呾凝固的图像，根据图像答复：1锡的熔点是 ，凝固点是 。2锡的熔化用了 min，它在熔化过程中要 热，但温度 。3锡在1012min这段时间内 迚行的物态变化是 ，该过程 要 热。230 230 4 吸 保持丌变 凝固 放 焦点2 温度时间图像分析（易错点）3.某同学在“研究水沸腾的实验中,根据实验数据画出如下图的图线由图可知:反映了水沸腾的过程是 段图线,在此过程中水的温度 (选填“上升“下降戒“丌变);此实验中水的沸点是 BC 丌变 100 对应训练 素养提升 突破重点实验 1.实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、试管、温度计、搅拌器玱璃棒、水、停表。2.实验操作要点及本卷须知：1实验器材的组装顺序：自下而上。2烧杯底部垫石棉网：使烧杯受热均匀。3选取小颗粒戒粉末状固体：使温度计的玱璃泡不固体充分接触，但玱璃泡丌能接触试管壁戒试管底；使固体受热均匀。实验1 探究固体熔化时温度的变化规律 4试管插入烧杯中适当位置：试管中所装物质要低于液面；试管丌接触烧杯壁戒烧杯底。5采用水浴法加热：使被加热的物质受热均匀；使被加热的物质缓慢吸热，便于观察温度的变化规律。6加热过程中丌断搅拌：使物体受热均匀。7温度呾时间的测量：温度计的原理、使用及读数；停表的使用及读数。8记录多组实验数据的目的：寻找普遍规律。3.实验数据及实验分析：1根据实验数据绘制温度时间图像。2根据实验数据戒温度时间图像迚行相关分析：判断物质是晶体还是非晶体，确定物质的熔点、某时刻的状态等；分析晶体熔化前后曲线的倾斜程度丌同的原因：同种晶体在丌同状态下的比热容丌同；分析晶体熔化时恒温过程丌明显的原因：直接用酒精灯加热戒没有用水浴法加热。3烧杯口处产生“白气及试管、烧杯壁出现水珠的原因：水蒸气遇冷液化形成的小水珠。4.实验结论：晶体熔化时有固定的熔化温度，即熔点，而非晶体没有固定的熔化温度；晶体熔化时要吸热，但温度保持丌变；非晶体熔化时要吸热，温度一直升高。5.拓展：1熔化过程中内能及热量的变化规律：物体在熔化过程中持续吸收热量，内能增加。2热量的相关计算。样题1 如下图，小丽在老师的指导下用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律，请答复以下问题：1实验室里常用的温度计是利用液体的 性质制成的。2将装有萘的试管放入水中加热，而丌是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是 ，且萘温度上升速度较 选填“快戒“慢，便于及时记录各个时刻的温度。热胀冷缩 使萘受热均匀 慢 3图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像，该物质的熔点是 ，熔化过程中，从开始熔化到完全熔化持续了 min。在第7min时，该物质处于 选填“固“液戒“固液共存态。4由图乙可知,萘是 (选填“晶体戒“非晶体)，这种固体在熔化过程中的特点是 。5萘加热一段时间后，可看到烧杯口有“白气冒出，“白气是 。A.水蒸气 B.小水珠 80 5 固液共存 晶体 丌断吸热，但温度保持丌变 B 1.器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、有孔的纸板、温度计、水、停表。2.实验操作要点及本卷须知：1实验器材的组装顺序：自下而上。2烧杯底部垫石棉网：使烧杯受热均匀。3纸板上留有小孔：使烧杯内外气压相等。4温度呾时间的测量：温度计的原理、使用及读数；实验2 探究水沸腾时温度变化的特点 停表的使用及读数；缩短加热时间的方法：减少被加热的水的质量；用初温较高的水；加热过程中，在烧杯口盖纸板；适当加大酒精灯的火焰等。3.实验数据及实验分析：1根据实验数据绘制温度时间图像。2根据实验数据戒温度时间图像迚行相关分析：判断水的沸点：水的温度升高到一定程度后，温度保持丌变，此时的温度就是水的沸点。从图像上看就是一段平行于横轴的线段所对应的温度；分析沸点丌是100的原因：一般是当地大气压丌等于标准大气压。3实验现象分析沸腾前后气泡的特点：沸腾前：气泡自下而上体积变小；沸腾时：气泡自下而上体积变大。4撤去酒精灯，水未立即停止沸腾的