暑假家教社会实践总结报告社会实践是人类觉察真理、运用真理、验证真理、开展真理的根底，但觉察新的真理不能单单只有社会实践，还必须在此根底上与辩证考虑相接合。下面站小编带来暑假家教社会实践总结报告范文，欢送大家阅读学习。在大学的第一个暑假，我迎来了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我灰溜溜的开场了我的第一份工作。关于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经历，不过这并没有阻碍我的决心，毕竟学生只是个初二的同学，对我这个已经立即迈入大二的大学生而言，应该不成征询题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。7月19日，我开场了我的第一堂课，这个学生的个子在她在这年龄算是特别高的了，这让我开场担忧她不会特别听话，还好，第一堂课下来，凭藉着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提示本人，上课的时候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了能够和她开开玩笑，然后，最重要的仍然要让她做一道题收到一道题的效果，否那么只是在浪费时间。在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，因此是比较简单，然后这一章却是她最薄落的环节，因此我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就开场攻克习题了。总体而言，感受第一天的收获仍然不错的，毕竟专题针对了学生最不明白的地点。当天回到家，我把一天的课程回忆了一遍，总体感受仍然能够的。归纳了一下，有几点需要改进：一、在讲课方面，我需要清楚晰什么是重点，不是重点的能够一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的工程要详细讲解，如此才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之成效有所发挥了。二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她才初二，可能有些我认为特别简单的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听明白就凶学生，如此只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种缺点，因此后来我改了特别多，尽量让本人耐心。三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的标题给学生做，不能做了特别多题，但是特别多都不是重点，那样的仍然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了根底才能够去提高层次。四、最后确实是要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是教师，如此才能够更好的...
