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陕西省
2023
学年
年中
物理
一轮
复习
基醇点一遍
第十三
电路
初探
命题
电流
电压
电阻
课件
命题点命题点1 电路、电流、电压、电阻电路、电流、电压、电阻 目 录 面对面面对面“过过”考点考点 1 陕西陕西6年真题、副题精讲练年真题、副题精讲练 2 实验突破实验突破 3 电学基电学基 础知识础知识 电阻 电路 电流表与电压表 定向移动 电流 电荷 定义 单位及换算 三种 状态 定义 摩擦起电 电荷间的 相互作用 验电器 方向 串、并 联电路 电荷量 单位及换算 测量 电压 单位及换算 影响因素 滑动变阻器 通路 断路 短路 特点 电流、电压规律 使用 读数 导体与绝缘体 电路 考点考点 1 面对面面对面“过过”考点考点 1.电路2022.32(3)(1)电路:用导线把电源、_、开关等元件连接起来组成的电流的路径(2)电路的组成 a电源:能_的装置(把其他形式的能转化为电能)b用电器:利用_进行工作的装置 c导线:连接电源、用电器和开关,形成_的路径 d开关:控制电路的_ 用电器 持续供电 电能 电流 通和断【适时总结】只有电路_时,电路中才有电流(3)连接电路时应注意 a在连接电路的过程中,开关必须处于_状态 b将导线接到电路元件的接线柱上,并旋紧螺帽,以保证接触良好 c绝不允许以任何方式用导线将电池的_直接相连,以免损坏电源(4)电路的三种状态 a通路:正常接通的电路,电路中有电流;b断路:某处_的电路,电路中无电流;c短路:电源短路:用导线直接将电源的两极相连;用电器短路:用电器两端被导线直接连通 闭合 断开 两极 断开 2.电路图(1)定义:用电路元件符号表示电路连接的图(2)常见的电路元件及其符号 电池 开关 灯泡 电阻 滑动变阻器 电铃 _ _ 电流表 电压表 电动机 _ _ 电流、电压及其测量 考点考点 2 1.电流(1)形成:_的定向移动(2)物理意义:表示电流的强弱,用字母_表示(3)方向:把_定向移动的方向规定为电流的方向按照这个规定,闭合回路中,在电源外部,电流的方向是从电源_经过导线、用电器到电源的_(4)单位 a国际单位:_,简称_,符号为_.电荷 I 正电荷 正极 负极 安培 安 A b常用单位:毫安(mA)和微安(A)c单位换算:1 mA_A,1 A_A.(5)常见电流的大小:电子计算器约150 A,电冰箱约1 A,微波炉2.84.1 A,电饭锅3.24.5 A,柜式空调约10 A,闪电的电流21042105 A等 103 106 2.电压(1)作用:电路中_的形成是由于电路两端存在电压电压用字母_表示(2)单位 a国际单位:_,简称伏,符号为_ b常用单位:千伏(kV)和毫伏(mV)c单位换算:1 kV_V,1 mV_V.(3)常见电压的大小:一节干电池1.5 V,一块蓄电池2 V,我国家庭电路电压220 V,产生闪电时的电压104109 V,大型发电机1.5104 V等 电流 U 伏特 V 103 10-3 3.电流表和电压表的使用与读数2022.31(4)、2022.30(1)电流表 电压表 表盘 量程 00.6 A 03 A 03 V 015 V 分度值 _A _A _V _V 0.02 0.1 0.1 0.5 电流表 电压表 相同点 a.实际测量前,如果电表指针未指在零刻线位置,应先_再连接;b.必须正确选择合适的量程,选择时要进行_;c.必须让电流从_接线柱流入,再从_接线柱流出 不同点 a.必须将电流表和被测用电器_联.b.绝不允许把电流表直接连接到电源的两极.a.必须将电压表和被测用电器_联;b.允许把电压表直接连接到电源两极,这时测的是_ 调零 试触 正 负 串 并 电源电压 电流表 电压表 读数 电流值指针偏过的总小格数分度值;如图所示,若选用“00.6 A”的量程,则电流表的读数为_A;若选用“03 A”的量程,则电流表的读数为_A 电压值指针偏过的总小格数分度值;如图所示,若选用“03 V”的量程,则电压表的读数为_V;若选用“015 V”的量程,则电压表的读数为_V.0.28 1.4 2.4 12【适时总结】电表指针异常偏转的原因(1)测量前指针未指在零刻线位置(电表未调零)(2)指针偏转幅度过小(量程选择过_)(3)指针偏转幅度超过表盘刻度范围(量程选择过小)(4)指针反向偏转(电表_)大 正负接线柱接反 电阻(6年5考)考点考点 3 1.电阻(1)物理意义:表示导体对电流的_作用导体的电阻越大,对电流的阻碍作用就越_(2)电阻大小的影响因素 a长度:同种材料,横截面积相同的导体,长度越长,电阻越_;阻碍 强 大 b横截面积:同种材料,长度相同的导体,横截面积越大,电阻越_;2022.32(2)第2空 c除以上两种因素外,还与导体的_及_有关(3)符号:电阻通常用字母_表示(4)单位 国际单位:_,简称_,符号为_.常用单位:千欧(k)、兆欧(M)单位换算:1 k_;1 M_.小 材料 温度 R 欧姆 欧 103 106 2.物质的导电性能 分类 定义 举例 导体2015.32(1)_的物体 雨水、金属、人体、大地、石墨、食盐水、湿木棒等 绝缘体 _的物体 橡胶、常态下的玻璃、塑料、油、陶瓷、干燥的空气、食盐晶体等 半导体(2015.24第1空)导电性质介于_和_之间的物质 制作发光二极管、热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻的材料、锗、硅等 超导体(2018.28第2空)在超低温的情况下电阻突然减小为_ 超导船、超导磁悬浮列车等 容易导电 不容易导电 导体 绝缘体 零【适时总结】a超导体电阻为零,由 可知,欧姆定律不再适用;b超导体无电阻,利用电阻工作的仪器不能用超导体(如滑动变阻器的电阻丝等);c超导体无电流的热效应,利用电流的热效应工作的设备不能利用超导体(如电热丝等);d超导体无电阻,对能量的损耗小,适合做输电导线等 IUR变阻器(6年4考)考点考点 4 1.用途:用来改变接入电路中的_大小的器件 2.常见的变阻器:滑动变阻器、电阻箱和电位器等 3.滑动变阻器(1)原理:滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的_来改变电阻,从而到达连续改变_大小的目的(2)实物图与电路符号:电阻 长度 电流(3)铭牌解读:某滑动变阻器标有“20 2 A字样,20 表示_,2 A表示_(4)使用方法(6年4考)a两接线柱要按照“_原那么接入电路;b闭合开关前,滑片应处于_处,即滑片要远离所接的下接线柱 滑动变阻器的最大阻值为20 滑动变阻器允许通过的最大电流为2 A 一上一下 阻值最大【适时总结】a连接上面的两个接线柱(AB),相当于接入一根_在电路中;b连接下面的两个接线柱(CD),相当于接入一个_在电路中;c流过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流 4.作用(1)通过调节其阻值来改变电路中的_或改变某一电路元件两端的_;(2)保护电路 导线 定值电阻 电流 电压 陕西陕西6年真题、副题精讲练年真题、副题精讲练 电表测量对象的判断(6年5考,电表的连接及测量对象判断是解决电路问题的基础,电路问题中必有涉及)考向考向 1(1)电流表:电流表与谁串联(电压表看做断路),测量的就是通过该用电器的电流;方法指导方法指导 电表测量对象的判断(2)利用去电源法判断电压表测量对象:以电压表接在电路中的两个节点为分点,将两点间含有电源的局部电路去掉,分析电压表与哪个用电器构成闭合回路,电压表就测哪个用电器两端的电压 第1题图 拓展训练拓展训练 1.如下图电路,闭合开关S,电流表_(选填“能或“不能)测量通过小灯泡的电流,电压表V1测_两端电压,电压表V2测_两端电压 能 电源(R和L)滑动变阻器(R)第2题图 2.如下图电路,闭合开关S,电流表A1测量通过_的电流,电流表A2测量通过_的电流,电压表V测_两端电压 干路 R2 电源(R1或R2)电表的使用及读数2016.30(1)考向考向 2 3.2022陕西30(1)题1分如下图,电压表的示数为_V.4.2022副题30(1)题1分如图,电流表的示数为_A.第3题图 13.5 第4题图 0.48 第5题图 拓展训练拓展训练 5.某次实验中,闭合开关,发现电路中的电流表出现如下图现象导致这种现象的操作是_.电流表的正负接线柱接反了 创新探究题(6年3考)考向考向 3 第6题图甲 6.(2022陕西32题8分)物理小组想探究导电液体的导电性与接入电路中液体横截面积大小的关系他们用长方体水槽、浓度一定的食盐水、电源、滑动变阻器、电压表及电流表等器材进行了探究实验电路连接如图甲所示,将电极M、N分别固定在水槽左右两侧底部的中央(1)闭合开关前,为了保护电路,应将滑动 变阻器的滑片P移到最_(选填“左 或“右)端 右(2)实验中,通过调节_ _来保持电极M、N间的电压恒为3 V.控制其他条件不变,通过向水槽中添加食盐水,从而到达改变食盐水的_的目的,用电流表测出相应的电流值食盐水导电性的强弱可以由_ _来判断实验数据如表:实验序号 横截面积S/cm2 电流I/A 1 50 0.02 2 100 0.04 3 150 0.07 4 200 0.08 5 250 0.11 6 300 0.13 7 350 0.14 8 400 0.14 9 450 0.14 滑动变阻器的滑片 横截面积 电流表的示数(或电流的大小)(3)依据表格中的数据在图乙中描点,做出电流I随横截面积S变化的IS图像(4)分析表格中的数据或图像,可得到初步结论:其他条件不变,横截面积增大时,食盐水的导电性_(5)为验证实验结论是否具有普遍性,应采取的做法是:_ _.先增大后不变 换用不同导电液体,屡次实验(或换不同浓度的食盐水,屡次实验)第6题图乙 7.(2022陕西32题7分)雨天乘车时,小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小,刮动的速度相应的发生变化,雨停后,刮水器自动停止工作小华查阅相关资料后,发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网装置小华想,该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如图甲所示的雨水检测金属网(以下简称检测网),并设计了如图乙所示模拟电路进行探究(1)小华按照所设计的电路图连接电路实验时,检测网未放入雨水中,电路处于断开状态,再将检测网放入雨水中,电路接通,说明雨水是_(选填“导体或“绝缘体)小华通过观察电路中_的变化,来判断电动机转速的变化,从而反映刮水器刮水速度的变化(2)将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验,记录如下数据.检测网浸入雨水中的部分 未浸入 浸入 浸入 全部浸入 电流表的示数/A _ 0.16 0.20 0.32 导体 电流表示数 0 结合上述实验将表格中的数据补充完整 分析数据可知,检测网浸入雨水中深度越深,电流表示数越大,这说明a、b间接入电路的电阻在_.(选填“变大或“变小)根据影响导体电阻大小的因素可知:a、b间接入电路的电阻变化是由导体的_变化引起的(3)小华设计的电路在无雨水时,电动机不能转动,无法实现车窗的清洗请你在不拆卸原电路的根底上,在该电路中加装一个电路元件,以解决此问题 加装的元件是:_ 简述你的做法:_.变小 横截面积 开关 将开关与检测网并联(其他答案合理即可)8.(2022陕西32题7分)电池使用说明中都有一条提示:“请一次性更换所有电池,以免新旧电池混用小海同学用所学物理知识探究这条提示的依据 方案一:用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电,让电动车在相同路面上运动(1)通过测量电动车运动的_,比较两组电池为电动车提供的电功率大小(2)通过测量电动车能够运动的_,比较两组电池为电动车提供的电能多少 方案二:用定值电阻替代电动车,通过测量定值电阻两端的电压,比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大 速度 路程 小海设计了如下图电路将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验,将开关S闭合前后的电压表读数记录在下表中.电源 S断开时电压/V S闭合时电压/V 两新 3.2 3.1 一新一旧 1.9 1.3 一新 1.6 1.5 第8题图(1)分析表中两列数据的第_列可知,串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压,不仅小于两节新电