2023年新入职教师度考核个人总结模板.docx

2023新入职教师年度考核个人参考总结模板 　　新入职教师年度考核个人总结2023(一) 　　一、思想觉悟不断提高 　　1、用“爱“来教育 　　丁有宽先生说过：“没有爱就没有教育〞。我抱着一颗爱小孩、爱工作的心精心呵护每个小孩的心灵，与小孩们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了学生优秀班主任工作经历交流后，更让我感遭到爱学生关于一位教师来说是置关重要的。 　　我还深感要教育好学生，教师必须先以身作那么，“身教〞重于“言传〞，以本人的人格、行为去感染学生。作为一名教师，本身的言谈举止与形象要时刻留意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，给学生树立积极向上的典范。 　　2、用“新“来律己 　　要成为一个新世纪的优秀教师，不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要有勇于革新的制造力。我们面临着根底教育改革的不断深化的大环境，我认真学习新课标，积极参与各种培训与听课，向别人学习新鲜的教育理念，结合本人所教的学科，积极探究有效的教学方法，逐步培养自已的教学风格。 　　二、教学实效力求打破 　　一年来，本人在教育教学工作中，不断坚持党的教育方针，面向全体学生，不断坚持以“学生开展〞为目的。按照学校的工作目的和教材的内容，理解学生的实际情况，通过研究教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，保证了整个教学工作的顺利开展。 　　关于每一个教学内容，都做到精心预备，努力研究教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能实在落实教学目的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓舞学生积极参与、主动探究、自主考虑，运用尝试学习、觉察学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学注重学生的才能训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业适应。 　　在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边考虑，进展自觉检验。平时要求学生对标题中的数字、运算符号必须写得明晰工整、标准，作业做完后，要养成自觉检验的适应，端正认真学习、刻苦研究的学习态度，培养独立考虑和认真检查的作风、适应。 　　辅导工作扎实到位。按照学生的学情每学期及时制定辅导方案，并结合实际的教育教学工作对学生进展必要的辅导。 　　对学生每一次独立练习都进展分析，找出错误的缘故，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进展多层面的辅导。特别是毕业班的后进生，他们由于根底差，上课听不明白，产生了“烂罐子烂掷〞的心理，上课不管学习什么，他们都摆出“事不关己，高高挂起〞的姿态。 　　如所任班中的xx等这两位同学。针对这种征询题，我首先是不能抛弃他们，屡次与他们进展沟通，利用课余时间帮他们补根底，从最简单的学起，让他们在测试中能做好根底题，成绩有所提高，尝到收获的喜悦，激发学习的兴趣与决心。并经常与家长进展联络，并力争家长的理解、支持和配合，多管齐下，努力使他们得到真正的提高。 　　积极参加教育研究工作，努力向教育科研型开展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升本身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写教学论文。 　　三、平安纪律常抓不懈 　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。 　　平时，节省节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来标准本人的言行，努力地提高本人的素养和修养。 　　此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高本身业务水平和文化修养。积极参加恩平教育系统以“责任与奉献〞为主题的师德师风教育活动，所写的学习心得被学校公榜。 　　从工作成效来看，我的教学辅导还不够细，教学成绩还不够突出，工作中还缺乏制造性的举动。今天要努力学习，争取更大的进步。 　　大到学生的行为适应和学习适应教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查，，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查治理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。 　　没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的浩大与永久，只有学生走后混乱和祝愿。 　　新入职教师年度考核个人总结2023(二) 　　2023年，人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞方式，认真做好本人的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 　　在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍根底差，学习适应也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，如何样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目的。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反响环节，每个习题我都认确实选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。 　　针对学生解计算题才能差的征询题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍征询题处理一下，让学生可以逐步养成解题的良好适应，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的局部同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。 　　在工作中，坚持学习，通过对教学中觉察的征询题进展研究，提高本人的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的xx的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高本人的教育教学水平，适应现代的教育方式和社会要求。 　　在本人分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生平安放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时理解学生的实际困难，协助学生。从治理的角度加强迫度建立，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。 　　由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。 　　一、思想工作方面 　　坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖本人，分析本人，正视本人。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。 　　二、教学工作方面 　　按照教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来〞，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。 　　课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升本人的理论素养，我不但本人订阅了体育杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，关于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 　　三、教学业绩方面 　　在教学工作中，我的努力得到了报答，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带着学生坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长可以让学生训练，使学生可以安心训练。 　　总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我获得了一定成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克服缺乏，争取在新的一年里获得更大的成绩。 　　新入职教师年度考核个人总结2023(三) 　　自从从事教师这一行，当一位好教师确实是我的目的。2023不断以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进展总结。 　　一、思想品德方面 　　在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的xx会议精神，自觉践行“三个代表〞精神，热爱教育事业，不断不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。 　　作为一名教师，我从本身严格要求本人，通过政治思想、学征询水平、教育教学才能等方面的不断提高来塑造本人的行为。使本人在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的根底。 　　二、教育教学方面 　　一年来我不断担任高年级的语文学科，在工作中严格要求本人，刻苦研究业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法。 　　1、尊重学生是以学生为主的关键 　　在教学中，深化体会到要以学生为主，以学生的开展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的考虑权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才可以放手让学生去考虑，让学生探究。 　　2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习方式必由之路 　　学生的层次不同，考虑的效率不同，往往会造成一些学生怕于考虑，懒于探究，依赖别人的思想。教学中假设让好中差混成一个小组，如此好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到注重。 　　要处理这个征询题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，按照不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次一样，才能一样的情况下有了考虑征询题的时间，如此就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 　　3、明确学习目的 　　语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。假设千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，如此既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知本人这堂课进步了多少。x年级的学生，字词教学完全可以放手让他们本人完成。他们有这个才能而且有各自独特的方法。 　　在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生按照方法自我处理。最主要的是按照教材学生明白这节课要到达什么样的水平，处理哪些疑难征询题，穴道哪些处理征询题的方法。如此课堂才能实效高效。 　　4、标准作业 　　学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来稳定提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰，条理明晰。养成良好的学习适应。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而标准化的作业可以使学生的适应得以构成。养成学生良好的学习适应。 　　5、多开展语文实践活动 　　利用课堂课余及班队活动，进展一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进展说“新学期的方案〞、“时时刻刻留意平安〞、“我爱学校〞，如何利用制造等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达才能都有明显提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 　　6、制定帮教方案 　　对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。例如，本人经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提征询，多检查，及时疏导，及时反响的方式，努力提高后进生的文化根底知识。 　　同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平时，本人还留意“两手抓〞：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。 　　7、课题研究工作 　　在课题研究工作中我所做的工作有： 　　1、提高课前预备工作有效性 　　(1)提高备课的有效性 　　我在备课时独立研究，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备材料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，实在提高备课的质量。 　　(2)提高学生预习的有效性 　　一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训