2023年2篇中小学开学第一课新型冠状病毒肺炎疫情主题班会教案范文.docx

学海无涯 2023最新2篇中小学开学第一课新型冠状病毒肺炎疫情主题班会教案 2023最新2篇中小学开学第一课新型冠状病毒肺炎疫情主题班会教案 目录 1、开学第一课新型冠状病毒肺炎疫情主题班会教案 肩挑责任，战胜疫情 2、新型冠状病毒防疫知识 体育与健康教育教案 开学第一课新型冠状病毒肺炎疫情主题班会教案肩挑责任，战胜疫情 教育背景：一场疫情，让2023年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了特别多勇于担当责任的人，由于责任的承当，是每一个人的义务，也是人存在的价值。但有些人的责任认识并不强，遇到事情总把本人的责任推得一干二净。开学以后，同学们将会重新聚在一起，聊聊这个假期的不同。我们以此为契机讨论责任这个话题，借此培养学生的责任认识，引导学生树立正确的价值观、承当自已的社会责任。 教育主题：肩挑责任，战胜疫情 教学对象：小学四年级 教学时间：3月x日 知识目的：通过疫情中的故事，启迪学生明白什么是责任。 情感目的：正面引导，反面催促，使学生明白得责任的意义，激发学生做一个有责任心的人。 行为目的：引导学会保护好本人的同时，可以做一名防范病毒的小宣传员、小监视员，提升大家的防范认识，加强战胜疫情的决心。 课前预备： 图片，责任名言，PPT 教学过程： 第一版块：图片导入，初识责任 图1：一张张志愿书 图2：一大批医疗志愿者集结出发去武汉！ 师：看了这两张图片，你想说点什么？！ 师：伟大的背后又表达了什么？学生自由发言，教师小结引导，导出主题。 师：今天，我们一起来讨论一下有关责任的征询题。〔板书：责任) 【设计意图】通过图片引入，让学生感受在疫情面前，社会各界人员对这次疫情的注重与态度，让学生明白每一个人都有本人的责任。 第二版块：小小如我，应负责任 师：同学们，每个人在防控疫情中都有责任，说说你们的责任是什么？学生小组讨论、汇报。 师：那么，我们是否都能做到呢？ 情景模拟： 1.做好份内事，是负责 情境1：钟南山呼吁大家不要出门，等待疫情过去。 情境2：x月x日，天气晴朗，小明想今天天气这么好，在家都呆了好几天了，出去走走没事的，因此出门散步去了。还和小区里的人围坐在一起聊天。几天后，小明确诊为新型冠状病毒患者。 学生交流讨论。 引导小结：做好本人的防护工作，是对本人负责任。 2.为别人效劳，也是负责 疫情迸发后，有些家庭被隔离在家，没有出去采购生活必需品。有人主动承当了协助采购物品的任务。细致到连餐巾纸用什么牌子都询征询明晰，以防本人采购出错。 学生交流讨论。 引导小结：为别人效劳，也是一份责任。 3.为社会效劳，履行责任 疫情迸发，特别多志愿者到社区或高速工作效劳站进展测量体温、登记信息等志愿效劳。〔图片展示) 学生交流讨论。 引导小结：为社会效劳，履行责任。 4.防控疫情，人人有责 出示： ①今年过节不聚餐。 ②网络拜年情意真。 ③出门外出戴口罩。 学生交流讨论。 引导小结：防控疫情，人人有责。 师：我们对本人、对别人、对社会、对自然，都需要负起责任。 第三版块：经典事例，理解责任 师：同学们，每个人一定要负责任吗？ 生：是的。 1．有责任感，奉献力量 图片1：南山爷爷在火车内累的闭目养神 图片2：南山爷爷不分日夜的工作看了这两张图片，你想对南山爷爷说些什么？ 2．尽心尽责，高效完成70多岁的李兰娟奶奶每天只睡3个小时，她和她的团队在短短的三天内找到了克/制病毒的药。 师：大家看到了哪些关键词？有什么是值得我们学习的？你想对李奶奶说些什么呢？ 师：在李兰娟奶奶和团队的事迹中，你们觉得这疫情的开展会如何样？对战胜疫情有没有决心？ 学生答复。 师引导小结：在工作中，尽心尽责，一定能高效完成任务。 【设计意图】两位疫情工作中做出突出奉献的人物故事，让学生深化感悟责任的重要性，明白承当责任的重要性。 第四版块：学做主人，肩挑责任 师：面对疫情，各行各业的人都担负起了本人的责任，那么作为学生的我们，可以做些什么呢？ 学生可能表述： 1.及时认真完成作业，做好预习，及时充电，为新学期做预备。 2.讲好个人卫生。不给祖国添乱。 3.好好学习，今后成为一名优秀的医生，为人民救死扶伤。 4.我们可以通过本人的力量，进展宣传。 5. 引导小结：每一个人都有责任来共同防控疫情，战胜病毒。 第五版块：升华情感，内化责任 1.责任名言，诠释认识 师：关于责任，从古到今，有许许多多的名人名言，他们说明了责任的意义，更诠释了人生的意义，让我们一起来欣赏一下吧！ 出示：世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这是责任的涵义。――马克思 责任心是关心别人，关心社会。有了责任心，生活有了真正的含义和灵魂。――【科威特】穆尼尔.纳素夫 师：每个人都需要有责任认识。尽管我们还小，但我们却也能扛起大责任，去争做南湖旁“的小小守护员。 2.防控疫情，一起行动 ①视频：宣传片防控病毒我们在一起。 ②学生作品展示引导小结：通过这节课的学习，希望同学们在防控疫情中可以用本人小小肩膀挑起大责任，对本人、对别人、对自然负责。 【设计意图】通过吟诵名人名言、少先队室的宣传片和学生在疫情期间创作的作品，让学生感悟责任的意义所在，协助学生收获勇担重担的责任认识。 新型冠状病毒肺炎疫情主题班会教案 新型冠状病毒防疫知识 体育与健康教育教案 时间:2023年3月x日 活动目的: 通过这次集会，使同学们认识到，我们在学校时要留意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防风疹的关键。 课前预备: 学生搜集有关不良的饮食习惯及新型冠状病毒的材料。 活动过程: 目前，正是新型冠状病毒传染病的高发季节，因此做好卫生防疫工作迫在眉睫。 一、引出本次班会的内容: 武汉新型冠状病毒来袭，如何正确做好个人防护是大家特别关心的征询题。为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体健康，特别召开主题集会。 二、简要介绍一下新型冠状病毒防护知识 1.想要科学防护，先记住四大要点： 少出门勤洗手戴口罩多警惕 2.勤洗手，流水洗，肥皂洗我们每天接触各种病原体最多的部位，确实是手。手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一〔下文七步洗手法即学即用〕。以下情况，都建议洗手 ●外出回家 ●咳嗽或打喷嚏后 ●触摸口、鼻、眼之前 ●吃饭前 ●做饭时，处理食材之前和之后 ●上厕所后 ●接触过动物之后 详细的洗手方式方法，如下： 在家用肥皂，出门选酒精 我们最推荐的方法：使用肥皂和流淌的清水洗手，每次搓手不少于20秒。假设出门在外不方便找到清水和肥皂，那么可以使用含有70～80%酒精的免洗洗手液。 洗手别图快，至少得七步，在如此的特别时期，手部消毒得高标准些，看看医护人员都是如何洗手的。 3.出门一定戴口罩，全面预防建议少去或尽量不去人群密集场所，防止近间隔接触任何有流感病症的患者。假设一定要去，合理佩戴口罩，降低感染风险。需要留意的是，不管是哪品种型的口罩，防护效果都是有限的，需要定期更换。 4.加强锻炼，加强免疫力。 5.生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充 分的睡眠，对提高本身的抵抗力相当重要。 小结: 只要同学们留意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将病毒拒之门外。 中小学开学第一课抗肺炎疫情.做好本人心理小医生“主题班会教案 　　一、活动背景： 　　庚子鼠年春节，一场没有硝烟的遭遇战不期而至。2023年终岁末，新型冠状病毒感染的肺炎疫情在武汉蔓延，涉及全国。 　　作为中小学生的我们，该做些什么呢？学会自我保护，处理负面情绪，做好本人的心理小医生“。 　　我们不仅要自我保护，隔离生理上的病毒，也要隔离心理上的病毒焦虑、抑郁、强迫等，防止恐慌，活在当下，有所作为。 　二、活动对象 　　小学四年五六年级学生、初中一二三年级学生 　　三、教育目的 　　1.知识目的：让学生认识新型冠状病毒，理解疫情危害，明白得如何应对抗击疫情。 　　2.情感目的：引导学生正确对待病毒情势，去理解、尊敬医护人员，体验国家的万众一心，向英雄致敬，培养本人的公民责任感。 　　3.行为指导：指导学生理解并掌握自我保护的有效方法，学会自我减压调适，以实际行动隔离病毒。 　　四、活动预备：进展当前疫情的调查；搜集相关的新闻报道图片与视频，欢乐健康操，制造相关课件材料。 　　五、活动方法：认知疗法、合理情绪疗法、自我体验等。 　　六、活动过程： 　　〔一〕团体暖身 　　视频导入，认识病毒 　　1.图文介绍钟南山院士。他的友谊提示是什么呢？出门带口罩，回家就洗手，不去人群里，取消走亲戚，不组织聚会，防范于未然。 　　2.疫情当前，情势严峻。作为小学生，也应该为国分忧，让我们做好本人的心理小医生“，抗击这场严峻的疫情。提示主题，齐读做好本人的心理小医生“。 　　3.面对疫情迸发，人们的心理压力可想而知。随处可见的疾病动态，难免引发大家的恐慌与焦虑。我们该如何面对危机，调理好情绪呢？ 　　4.列表归纳：打多倾诉，写日记多释放，听音乐更放松，多运动更健康，积极治疗早康复。 　　5.下面让我们做个选择题吧，考验一下你。征询题：假设你发烧不温馨，是不是代表你就感染了新型冠状病毒？ 　　A会B不会C也许会D不好答复 　　6.每个人有每个人的答案。关于不同的答复也有本人的理由。让我们听听专家的解读：武汉协和医院医生发出心声：停顿恐慌。 　　7.教师小结：自我保护不放松，做好本人最重要。 　　〔二〕防控疫情，检视自我 　　1.讲究卫生，让生命更平安。富兰克林曾说过：保持健康，这是对本人的义务，甚至也是对社会的义务。特别是疫情防控期间，更要留意平安，科学防控，维护本身身体健康。讲卫生、勤洗手，勤通风，少外出、戴口罩，留意饮食、用水、用电平安，防火、防燃气、防炭火中毒。 　　2.看钟南山院士给我们带来了什么？面对疫情正确佩戴口罩，看图示： 　　3.学生学习正确佩戴口罩，练习操作。 　　4.除此之外，作为小学生我们应该做些什么呢？请完成如下生活作息表。 　　5.假期里你每一天都做了什么？交流评议。可总有一些人觉得待在太无聊了，对此次病毒疫情特别无视，甚至出现了负面情绪。那么，你该如何办呢？ 　　6.学会照顾好本人，要拥有正常的生活作息。请你能给本人的表格增加一些令人愉快的小建议。 　　7.集体交流：做运动，做美食，搞卫生，看电影，读名著，泡热水澡等。 　　8.图片出示〔万众一心，我们必胜〕，这是一张什么样的照片呢？ 　　1月24日，武汉大学中南医院重症隔离病房内的医护人员一起在鼓劲加油。疫情是魔鬼，我们不能让魔鬼藏匿。我们也要出点力。 　　9.前几天，教师给大家布置了假期任务：1抗击疫情微视频；2防范病毒手抄报。你们完成了吗？欣赏视频，加油鼓劲，评比手抄报，提出亮点。 　　11.算一算你得了多少红包？ 　　12.提出希望：凡事预那么立，不预那么废。今年的寒假特别宅“，但只要规划好，照旧可以特别精彩。同学们可以在家长的协助下制定好假期的每日作息时间表，每日作