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2023
教研
上学
工作总结
范文
中学教研处上学期工作总结
根据本处工作思路和方案,在校长室的直接指导和支持下,借学科教研组长换届和补充工作人员的契机,本学期教研工作履职力有所增强,取得了可喜成效。特别是活动的设计上更加注重了新颖性、实效性,在活动的安排和催促上做到更加精细化、及时性,在活动的组织上更加关注各部门的协调性、参与性。现将主要工作总结如下:
一、举行英语学科教学活动暨英语教师恳谈会
11月11日下午,我校教研处以“请进来〞的方式,邀请安徽省教坛新星——泾县中学英语教师zz、宣城中学教坛新秀zz老师来我校进行教学展示,开展校际交流和校本教研活动。
课后,又组织召开了全体英语老师恳谈会。会议由吴云驾支持,教导处分管主任和国宁教研室英语教研员zz老师参加了会议。会上,与会教师就两位外校教师精彩的示范课,并结合自己的教学活动谈了自己的体会、做法和教学困境。zz老师从过来人角度,谈了自己的教学经验,要爱生敬业,关注细节。最后,钟时珍副校长做了总结发言,她首先肯定了英语组是一个优秀的教师团队,同时客观地指出近年英语教学中存在的问题,要求大家珍惜工作岗位,平时要多研究教材、学生,多反思教学,把各个环节的工作做到位,争取更大成绩。整个会议大家敞开心扉,畅所欲言,既交流了经验,又反思了个人教学,取得了令人满意的效果。
二、“半日教研〞举行新高考研讨活动
10月20-10月22日,为了及时研究安徽及其他省份新课程高考试题,增强复习、教学有效性,提高教学质量,教研处利用“半日学研〞举行了结合新课标,研讨2023年新课程高考试题特点的主题活动,由教研组长主持,每科一至二人人承担主讲,zz zz zz zz zzz zz等老师做了精心准备,并用PPT演示了讲稿,收到了预期目的。
三、开展师生同卷测试,促进教师专业成长
12月3日晚,学校阶梯教室灯火通明,62名青年教师和新调入教师济济一堂,响应李校长“行政下课堂,教师下题海〞的号召,参加教导处、教研处联合组织的青年教师专业测试。测试卷与高三联考试卷完全相同,通过此项活动旨在让青年教师体验解题、答题过程,掌握高考命题动向,加快专业成长,提升教师素质和办学质量。
四、加快省、地级课题的结题验收工作和参加宣城市教科研基地学校评选
本学期,我校有二项省级、三项地级课题到期结题,工作量非常大,各个课题组紧锣密鼓、马不停蹄地整理资料,目前已经根本完成鉴定工作。
另外,我校参加的宣城市教科研基地学校评选已于2023年1月22日通过初选,由于精心准备,资料齐全,得到主管评比部门的充分肯定。教研处决心以此为契机,力争把各项工作做得更加扎实、有效,使教科工作更上层楼。
五、坚持“请进来〞“走出去〞,加大教师业务培训力度
本学期,在校长室的大力支持下,教研处派zz zz zz等13人赴华东师大参加骨干教师培训学习,童燕参加了中西部骨干教师培训,zz zz参加了安徽省骨干教师培训;7人参加省地大奖赛和评比观摩、27人参加外地听课和学科研讨会、4人参加省地教研工作会议,共51人次。我校zz老师11月2日-5日参加了华东六省一市物理年会进行了新课程教学展示(说课),他沉稳大气的台风、新颖别致的教法,受到与会者的欢迎,并且在教育专家的点评时得到高度评价,载誉而归。
除了邀请两位外语教师来校上示范课外,教研处还邀请了宣中物理老师李春来我校献艺,他新颖独到的导入,富有激情而有趣的语言,精辟、生动和高效的讲解,驾轻就熟的教法,给人耳目一新的感觉,给学生带来了极大精神享受,使听课教师深受启发,获益匪浅。1月16日,受宣中邀请,我校物理组全体教师在黄乐副校长带着下,赴约与同行们进行了友好交流活动。
此外,10月23日,zz中学一行五人在副校长zz的带着下来我校参观、交流。zz副校长就学校的教学管理工作进行了全面介绍,教研处对开展校本教研、课题研究的有关工作做了具体介绍。
教研处还组织教师参加远程教育,结业率100%,zz获优秀学员奖。
六、教科研成果丰硕,教师论文、优质课频频获奖
1月8-10日,宣城市教科研会议在zz中学召开,与会代表470余人,规模空前。教研处zz zz zz zz老师参加了此次盛会。会上,对2评选的先进教研组和教研先进个人进行了表彰,我校语文教研组、政治教研组荣获市先进教研组,zz zz zz zz获市教研先进个人,获奖人数居全市前列。
zz一篇论文获全国二等奖,另一篇获省一等奖,zz论文获省二等奖,zz获信息技术根本功大赛省二等奖、zz获生物优质课评比省二等奖,zz zz主持的政治课题获安徽省第七届教科研成果评比三等奖(全宣城市四项),还有zz zz zz等老师的论文获宣城市一等奖。
此外,本学期我校zz zz zz zz更等10多位老师还参加了由安徽教育出版社出版的高中同步训练的主编或编审工作。
经考核,英语组、地理组、语文组和政治组获“先进教研组〞,zzx zz zz zz zz获“优秀教研组长〞。