2023年教师职称评定个人工作总结2.docx

学海无涯 2023年教师职称评定个人工作参考总结 　　XX年教师职称评定个人工作总结范文 　　xx年7月晋升小学高级教师资历以来，我从各个方面严格要求本人，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优良，圆满地完成了教育教学任务。 　　现将我的工作表现总结 　　一、爱岗敬业，努力学习，提高本人的政治思想素养。 　　认真学习党的道路、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的根本理论和重要著作，不断提高本人的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深化地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，确实是爱国的表现，确实是在尽一个合格公民的职责。 　　二、研究教学，探究课改，努力做到“学高为师〞。 　　我坚持“脚踏实地、积极进取〞的工作作风，恪守“学高为师、德高为范〞的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、稳定，营建轻松、爽朗、上进的学习气氛，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习才能。 　　备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，按照教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来〞，每堂课都做好充分的预备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。 　　授课时，努力使讲解明晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索明晰，层次清晰，言简意赅，深化浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。 　　此外，我十分注重学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先处理他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。 　　三、领先垂范，以德服人，努力做到“德高为范〞。 　　在班主任工作中，我注重用文明的行为阻碍学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原那么，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种征询题，我尽可能做到及时预见，妥善处理。典范的力量是无穷的，渐渐地，班级就构成了和谐向上的风气和良好的竞争气氛。 　　在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位同事，乐于把本人探究出的语文教学的新方法、新体会与全组教师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。 　　四、勤学勤征询，主动充电，多种途径提高本身素养 　　成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深沉的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学根本功。因而在工作之余，我不断通过各种方式为本身充电。平时博览群书，汲取新鲜血液，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。 　　总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范〞，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素养，实在履行了一名小学高级教师应尽的职责。