2023年教师终工作总结五篇范文2.docx

学海无涯 老师年终工作参考总结五篇范文2023 　　老师年终工作总结(一) 　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 　　一、思想工作方面 　　俗话说：“活到老，学到老〞，本人不断在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地习惯社会开展的情势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素养。在抗“非典〞时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。 　　二、教育工作方面 　　这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对初次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育体育局组织的新教材培训的同时，谦虚向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还特别注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文屡次参加市级交流、获奖、发表。 　　三。恪守纪律方面 　　本人严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。 　　四、业务进修方面 　　随着新课程改革对老师业务才能要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制造。 　　参考老师年终工作总结(二) 　　一年来，认真学习贯彻党的xx大精神，严格恪守中小学老师职业道德标准要求，落实教育体育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和实践才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 　　一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 　　1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高才能，以全新的素养构造接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼〞。 　　2、通过学习新的课程标准，使本人逐步领会到“一切为了人的开展〞的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，积极制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。注重了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 　　二、教学工作 　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今： 　　(一)发挥老师为主导的作用 　　1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种材料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。 　　2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点，打破难点。 　　4、在作业修正上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 　　(二)调动学生的积极性。 　　在教学中尊重小孩的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现方式，使他们构本钱人不同的风格，不强求一律。有认识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式，变“要我学〞为“我要学〞，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 　　(三)做好后进生转化工作 　　作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于觉察其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师确实信，而后进生转化成功与否，直截了当阻碍着全班学生的整体成绩，因此，一年来，我不断注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 　　1、用开展的观点看学生。 　　应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即便不然，也应相信他的明天会比今天好。 　　2、因势利导，化消极要素为积极要素。 　　首先协助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是小孩，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师确实信。 　　3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚〞二字，即老师不应有丝毫虚假与欺哄，一旦学生觉察“有假〞，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏〞。其次做到“接受〞，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的方法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由讨论。最后做到“理解〞二字，即通过学生的眼睛看事物。 　　由于做到了以上几点，因此我在后进生转化工作上，效果依然明显的。 　　四、班主任工作 　　作为班主任，我深深明白得老师的一言一行都阻碍着学生，对学生起着以身作那么的作用。因此在工作中我不断遵照“严要求，高标准〞的指导方针。 　　1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育，卫生、纪律、平安等经常讲，着重培养学生良好的道德质量、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 　　2、发挥“小干部〞的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。 　　3、经常与任课老师获得联络，理解学生的学习情况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。 　　4、关心学生身体健康，留意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性治理工作，对学生进展常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。 　　5、经常与家长保持联络，互通情况，获得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。 　　通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了根底。 　　总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 　　经典的老师年终工作总结(三) 　　过去的一年转眼间过去了。追想往昔，展望将来，为了更好的总结经历教训使自我成为一名优秀的“人民老师〞，我现将工作情况总结如下： 　　一、师德方面：加强修养，塑造“师德〞。我一直认为作为一名老师应把“师德〞放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范〞，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我熏陶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自我水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 　　二、教学方面：关于一名老师来说，加强本身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之严重，为了教好学生，我谦虚请教，强化自我。不断地调整自我的教学方案，总结教学经历，改善教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我觉察咨询题、自我探究咨询题的潜力，提高了教育教学质量。 　　三、配合总校各工作情况：用心参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后接着坚持。 　　总之，在过去的一年，我获得了必须的成绩，但还有一些缺乏之处，本人在新的一年必须认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 　　老师年终工作总结模板(四) 　　一：思想方面——爱国爱党，积极上进 　　作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细表达。所以个人的才能也特别重要。但没有本人不断严于律已，时刻用老师的职业道德标准来约束、鞭策本人，紧记本人是老师的身份，做到以身作那么，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格恪守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较个人得失，具有较高的事业心和责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使本人成为一个新世纪学生喜爱的老师。做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观，端正政治立场，构成良好的品德，班主任除了协助学生提高思想品德素养以外，还要提高科学文化素养，有些班级举办各种活动进展学会学习的教育， 　　二;教育教学上—————塌实教学严谨治学 　　坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。坚持每一课都做到“有备而来〞，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 　　努力加强本人的上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清晰，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。 　　为此，我在教学工作中还积极推进素养教育，并非只是传授知识，而是留意了学生才能的培养，把传授知识、技能和开展智力、才能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的要素，发挥学生的创新认识和创新才能。让学生的各种素养都得到有效的开展和培养。学生普遍反映喜爱上语文课，就连往常极厌恶语文的学生都乐于上课了，姚瑞雷确实是实例。他由过去不喜爱上语文到爱上语文，由过去的字迹特别大特别乱到如今的比拟整齐，由过去的字谁都不认识到如今的都能看得清晰…确实是一个质的飞跃。总之，在这一学年中，我不仅在业务才能上，依然在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改良的地点也较多，如理论知识不够，论文精品认识不强;知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 　　三;班主任工作——心细致。 　　都能协助有关部门做好学生的平安教育，培养学生较强的平安认识，防止任何平安事故的发生。但也有没及时觉察学生中隐藏着的矛盾，没有特别好地、正确对待、及时处理好，而是对学生护短，没有站在公平的立场上，没有及时地做好工作，使的学生打架事故再次发生的事也过。班