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中学生
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班会
课件
学习方法探讨 学 习 方 法 探 讨 主 题 教 育 班 会 discussion on learning methods and theme education class meeting on learning methods and theme 学习方法探讨 爱因斯坦的成功公式:AXYZ A 代表成功 X 代表艰苦劳动 Y 代表正确成功方法 Z 代表少说废话 学习方法探讨 初步理解新课的基本内容和思路复习巩固有关的旧知识、概念找出新课的重点和不理解的内容尝试做预习笔记专心听、预习已懂的,提出更高要求不要离开老师的思路独自思考、不要只重练习不重理论当堂懂、重理解简要记下对自己有启发的地方(豁然开朗或产生疑问)重理解简要记下对自己有启发的地方(豁然开朗或产生疑问)学习方法探讨 专心听、预习已懂的,提出更高要求不要离开老师的思路独自思考、不要只重练习不重理论当堂懂、重理解 简要记下对自己有启发的地方(豁然开朗或产生疑问)总结:即“大复习”课后复习、周复习、月复习 学习方法探讨 总结:即“大复习”课后复习、周复习月复习 期中复习等复习的作用、强化记忆 查漏补缺贯通知识网络 学习方法探讨 围绕一个中心内容来进行 做好复习前的准备工作 要有集中的时间和安静的环境 尽量做好复习笔记适当做点题 学习方法探讨 即使是中考英语的了满分,一次单元考试也可能不及格;即使是初中物理学科的佼佼者高一物理也可能学不好。由于高中在学习内容及对学生要求等方面有诸多不同,不少人把高一称为衔接的门槛。但只要掌握了科学的方法,这道坎并不难跨越 学习方法探讨 语文:每天保证半小时阅读变化:高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃,强调学生自主阅读和资助写作 变“要我读,要我写”为“我要读,我要写”因此,学习高中语文,一要善于“发现”二要善于“表达”学习方法探讨 体察 自然 写作素材 社会 人生 文化生活 方法:要留意体察自然、社会和人生,关注文化生活,获得许多发现,积累到丰富的写作素材。在阅读优秀作品时,也要学会发现,品味语言,感受作品思想、艺术的魅力。领悟其丰富的内涵思考人生价值和时代精神;提出自己的新看法。对自己的新发现,学会不断追问,懂得联想和想象。学习方法探讨 学习文言文最有效的方法是“积累”和“转化”。积累最好的办法就是背诵,把若干重要的文言文篇章熟记于心,文言的实词意义、虚词应用、公众局势的变化其实就已经包含其中了。学习规律和方法 阅读课外书 知识转变为能力 课外书籍的好时机 学习方法探讨 数学:耐心+恒心+毅力变化:高中数学在知识的深度、能力的要求上都比初中有了质的飞跃,内容难度大抽象,对问题分析能力的要求高。所以进入高中后,成绩有所下降是正常的,大可不必为没拿到高分而烦恼。当然,态度决定一切,极有耐心,又有恒心和毅力,相信是能够把高中数学学好的。学习方法探讨 注重 思路 方法:学会听课在高中数学学习中至关重要,尚可听老师分析问题时,要注重思路方法,掌握了原理,以解了就有收获了。听课 效率 记笔记可以提高听课的效率,但不能因此影响听课,遇到不懂的地方,要及时跳过去,如果发现听课吃力,则要做好课前的预习工作。学数学的本质是学解题,要学会多问几个为什么 学习方法探讨 变化:迚入高中后,英语教材的内容增多,跨度大 丌像初中一节课就可以把知识点反复操练到完全掌握 愈要把所学知识领过运用对语言 多以更要注意自学,温故而知新。高中英语非常侧重培养阅读能力 文章的理解之中。这出了一定的练习之外,还需要大量的自主阅读。学习方法探讨 重在培养兴趣重在培养兴趣 主动参与类似英语角的活动等途径来实现 重在培养兴趣,树立信心,锻炼听说能力,掌握重要的阅读方法,培养起良好的学习习惯。高二,坚持听说联系,着重扩大单词和阅读量 提高语言的综合运用能力。高三,提高语言知识的准确性和综合性,通过适当的训练提高解题技巧和应试能力。学习方法探讨 变化:化学是理科中的文科,化学学习过程即要迚行理科的逻辑推理 化学是理科中的文科 又有文科的知识记忆和积累。同时,化学也是一门试验学科,要学好化学,就要做好试验 有文科的知识记忆和积累 学习方法探讨 方法:从高一到高三,化学知识由浅入深呈螺旋式上升,需细水长流、夯实基础,临时抱佛脚绝对行丌通。化学知识虽然琐碎、繁杂,但有一定规律可循,只要善于并勤于对知识迚行梳理 比较和归纳,就可以使化学知识系统化,条理化。这是高一就必须开始作的积累工作 记下课埻上老师讲但书上没有的内容。每一次学习的感悟,自己平时容易错的问题 学习方法探讨 变化:物理是高考理科考察的科目之一,理综总分300分,物理就占了120分。根据往年高考成绩,物理的得分不太理想。今年初三毕业是参加过课改的 而高中物理未参加课改,这样就使原本所具有的初高中物理衔接的难度增大,和其他科目相比,学物理要投入更多的精力。学习方法探讨 方法:良好的学习习惯是获得好的学习效果的关键,可这一点却常常被忽略。高考的物理问题中,大部分要求画图,有些内容对图的精确度要求高,规范作图书写是必须做到的。高中物理的知识结构是按力学、电学、热学、光学及原子物理的顺序展开。暑假中,建议对初中物理中有关的章节进行重点复习,如九年级物理第十一章运动和力 第十二章里和机械、第十四章机械能。而且高中物理以定量计算居多 学习方法探讨 学 习 方 法 探 讨 主 题 教 育 班 会 discussion on learning methods and theme education class meeting on learning methods and theme 感 谢 您 的 观 看 学习方法探讨 学习方法与技巧(供参考)学习时集中精力,养成良好学习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。1.预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。2.记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,课堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,所以应养成整理笔记的习惯。3.课后复习的。要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。4.独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成,尝到胜利的甘甜,对自己增加信心,勇敢地迎接下一个问题的挑战。5.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题,提出问题,解决问题。6.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道,应在反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练,是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练,所以要养成勤于写作的习惯。7.养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。学习方法因人而异。所以首先要了解自己。对自己的学习能力有一个比较充分的认识。从心理学角度的一种说法,学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力.从认识学角度的说法是:一般学习能力是指在很多种基本活动中表现出来的能力,如观察力、记忆力、抽象概括能力、注意力、理解能力等等。因此,作为共性,只有喜欢学习的人,才能学得好,学得快。尽管喜欢的目的不一样,你可以是准备为国效劳为民出力,但你必须喜欢。只有喜欢了。你才会不知疲倦地学习。而勤奋是出类拔萃的基础。其次,你得根椐自己的思维特点,选择主攻方向。一般形象思维强的选择文科,逻辑思维强的选择理科。我深信,门门学好基础,须有自己特长。没有特长相对是不容易吸引他人眼球的。具体学习方法,因人而异,因科而异。但只要做到,经常总结经验,便能不断提高学习效率,从而形成自己特色。于是,成功在即。所以,最好的方法在于不断尝试,不断总结,不断改进。