桌面云技术在高职院校会计实训室管理中的应用与探索_余晓鑫.pdf

产业与科技论坛2023年第22卷 第1期Industrial&Science Tribune2023（22）1桌面云技术在高职院校会计实训室管理中的应用与探索余晓鑫【内容摘要】目前高职院校对于相关学生的就业实习、实践指导以及专业考试等都实行信息化、电子化管理，因此会计实验机房的工作量较之前来说有了大幅度增加。通过阐述高职院校会计实训室管理现状以及出现的部分不足，对会计实训室应用桌面云技术方面提出了较为准确、科学的针对性建议，并且对桌面云技术在高职院校的合理利用作出明确规划。【关键词】高职院校；会计实训室管理；桌面云技术【基金项目】本文为广东省 年度教育科学规划课题（高等教育专项）“教育现代化背景下高职学生劳动教育评价研究”（编号：）成果。【作者简介】余晓鑫（），男，广东海丰人，广州城市职业学院高级实验师，硕士；研究方向：高职教育、管理工程、物流管理 当前已步入信息化社会，自媒体与互联网的发展正在如火如荼地进行中，为人民群众的学习与生活带来了翻天覆地的转变。互联网能够实现高效学习与工作，潜移默化中加快了生活节奏，对每个人产生了巨大影响。会计实训室机房掌控着会计实验的命脉，是进行试验操作的基础与核心，能保证各项工作顺利进行。但是随着社会对于会计实训室机房的要求逐渐提高，所用软件更新换代，电脑病毒侵害不断等问题层出不穷，因此在保证会计实训室管理系统顺利运行的基础上，使用桌面云技术来对教学任务以及考试要求进行分析规划，能够实现会计实训室管理转型升级、安全高效，促进其信息化发展。一、高职院校会计实训室管理现状（一）系统安装困难。高职院校的试验系统在重新启动后会自动恢复到原始状态，因此在新学期伊始都需要进行软件安装，给学校教师以及教学过程带来很大不便。过去的高职院校会计实训室管理通过保护卡进行保障，在完成程序安装后会将数据进行同步，实现数据转移与复制。实验室保障人员保证机房处于不工作状态才能够进行上述行为。如遇学生考试，信息传导渠道较为拥挤，因此无法实现及时、快速复制信息，系统安装困难，无法保证安全的运行环境。（二）维护成本较高。传统的会计实训室需要专业的技术人员进行维修，会耗费较长时间，还会损失一部分人力、物力，修护概率也较小，难以保证复制的数据与原数据完全相同。在传导过程中，容易导致一部分数据丢失或者增加，最终造成电脑卡顿甚至死机。在同传过程中，出现的病毒种类较多且处理起来十分复杂，专业人员无法及时发现病毒入侵系统，降低工作效率。（三）设备现代化水平低。目前高职院校所使用的办公软件都较为复杂，且更新速度较快，这些软件能保证教学活动的顺利进行，保证学生自身的受教育权。但是由于机房的电脑需由学校统一采购，难以保障每款电脑的型号、使用方法相同，因此很多电脑无法更新软件系统，对正常的教学程序造成阻碍。兼容较差会导致实验室管理人员自身的工作难度大大提升，工作量也不断增加，降低工作效率。二、桌面云技术概述桌面云技术是由国外的企业协定创作的新兴互联网管理模型设计，后续很多发达国家以及发展中国家加入其中，共同发展该技术。我国清华大学于 年加入研究行列，标志着桌面云技术成为我国科研计划中的一部分。（一）虚拟桌面基础架构技术内涵介绍。虚拟桌面基础【参考文献】汪贞 大学生职业生涯规划全程和培养的策略研究商展经济，：吴永强 大学生职业生涯规划教育体系问题及对策研究 基于人力资源实践工作视角 管理观察，：尹兆华 职业生涯规划与就业指导课程建设探索和实践 中国大学教学，：蒋晓川 基于高职院校大一学生职业生涯规划的方法和路径研究 价值工程，：莫然 校企合作共建学生社团在高校就业工作中的促进作用研究 以成都某中医药大学“校园俱乐部”为例 智库时代，：武峥，王倩倩 网络环境下大学生职业生涯规划体系建设创新探讨 赤峰学院学报（自然科学版），：李士晓 大学生职业生涯规划教育的不足及对策分析 河南机电高等专科学校学报，：2023年第22卷 第1期产业与科技论坛2023（22）1Industrial&Science Tribune架构技术是设计者结合当前社会现状与教学要求打造的桌面管理系统，该技术能够将操作过程以及安装好的软件保存到后台的虚拟服务器，运行过程在虚拟服务器中进行。教师可以根据云平台进入虚拟系统，实现云技术管理桌面，保证各项教学实验资料不丢失、不出错，实现高效管理。虚拟桌面基础架构技术由云服务、管理平台以及计算系统三部分组成。云服务能够将计算、保存以及查找资源等方面的服务结合起来，还可以将计算系统的需要通过数据化展现出来，对使用时间以及使用功率做出租赁服务。使用者根据自身需求，对互联网服务平台进行安排计划。管理平台根植于计算系统，将软件控制桌面系统作为设计起点，采用虚拟加持，将操作与软件进行合理规划布置，最终将其统一运送到客户端，实现集中化、动态化管理，保证整个信息保存渠道顺畅安全。计算系统是后台的支撑力量，其管理着大数据资源的管理与统计，拥有着强大的计算以及整理数据能力。（二）虚拟桌面基础架构技术发展的不足。一是虚拟桌面基础架构技术对于计算机网络的安全性与速率要求十分苛刻，客户端的顺利运行需要强大的网络云平台进行支撑，因此需要耗费较大的人力物力。二是虚拟桌面基础架构技术客户端无法适应较小的大数据环境，应该尽可能地寻求宏观的数据模型与之匹配，否则会出现卡顿、掉线等情况。三是虚拟桌面基础架构技术需要较大的存储空间，其影响着操作的顺畅度与材料的安全性，将每个环节都纳入数据记录中。三、桌面云技术在高职院校会计实训管理中的应用策略（一）组建稳定高效的管理平台。稳定、单一的管理平台能够将传统的技术操作系统进行更新换代，桌面云技术能够改善当前设备不足以及操作技术水平较低等困境。这些困难在过去的教学过程中为教师的实验教学带来很多困扰，因此实现桌面云技术的高效发展能够将教师以及技术人员、学生有序联系起来，实现校园网接入互联网与学生进行互动与管理。教师通过登录该系统对学生的实时学习情况进行查看，实现高效管理，与此同时还可以对实验系统以及数据资源合理分配，保证教学进程同步。会计实训室管理人员对机房内部进行的课程充分了解，不仅能够保证整个教学实验过程的顺利进行，还能够从服务器总端进行统一的操作管理，有利于应对各种突发情况。对于桌面布置以及软件的管理，技术管理人员需要进行软件安装计划安排部署，将管理平台建设成为具有高效工作计划的工作系统。这样不仅能够及时更新系统数据与操作模板，还能够实现网络的互动交流，保证各种应用软件与教学内容不冲突，且有利于节省管理时间，促进高效工作。技术人员可以在稳定高效的管理平台中安装各种软件的同时将管理平台的管理能力以及管理效率进一步提高，保证系统灵活运行。（二）加快桌面建设管理速率。虚拟桌面基础架构技术能够实现电脑桌面的高效化管理，教师首先要将课堂实验所用到的资料设备以及课程内容上传桌面云客户端，过程中既能够保证文件不丢失，还能够提高传输的安全性，保证文件安全不泄露。教师在实验中使用相关材料时，只需将自身的账户密码输入服务器或者人脸识别，对该文件资料进行查看使用，不用受到各种技术设备的限制与影响。现阶段，很多电脑设备由于型号、配置不同，会对教师形成难度较大的操作壁垒，影响教学效率。目前高职院校会计实训室的需求各不相同，因此多样化、独特化管理设计能够极大满足使用者的需求，保证不同学生在使用计算机时，能够合理选择自己所匹配的个性化桌面，按需分配，重视学生学习的主体性。在实验室中计算机教室使用虚拟技术控制学生的设备时，可以不必转换地点，直接在当前主机操作即可，方便教师进行示范教学。在互联网连接中断的情况下，云平台能够及时保存相关数据，恢复正常后还可以使用。共享储存能够保障数据完好无损，强大的数据库与桌面建设管理技术能够及时修复受损情况，还可以对使用的数据进行云备份，保证数据安全。加快数据建设管理速率还能够在传统 客户端省电基础上再节约电能，还减少了很多垃圾信息广告等，实现环保高效运行的目标。在会计实训室中，各种机器设备同时运行难免会产生极大的噪声污染，但是桌面建设管理能够实现环保机房，降低资源消耗速率。机房中的服务器需要管理人员进行合理配置，适应绿色环保要求。（三）加大物理环境设计力度。物理环境对于学校、教师以及学生自身来说都有着十分深刻的影响，它为学习的主体提供了十分成功以及良好的学习氛围和学习环境，让学生在与众不同的环境中学习知识，调整学习状态。物理环境能够模拟出企业实习环境，在逼真高效的环境下，结合企业流程设计，能够让学生进一步在学校课堂中体验工作环境，提前熟悉工作岗位，保证自身的高效发展。各部门岗位的专属工作间还存在着某些联系，在桌面云技术管理的运用下能够将部分工作调动起来实现整合。学生在完成自身工作的基础上，可以通过会计实训室中的桌面云技术对其他部门的工作进行开发学习，了解各种学习方法与途径，还能够在流程中找寻各个实验以及工作的共同之处，掌握企业流程运作的过程，树立自己的大局意识，提升自身工作与学习水平。创设物理环境最重要的就是为学生模拟真实的企业实习系统，桌面云技术能够高效利用自身优势将整体工作环境以及设备资源、企业理念、运营模式等都设计得井井有条，在经过大数据电子分析，能够充分改掉过程中的不足之处，实现合理学习。桌面云技术的使用能够将整个环境模拟过程规划更具规范性与实效性，真实的企业环境能够磨练学生的职场技能与生存意识，而在桌面云技术管理下的会计实训室能够让学生有机会对企业生产组织管理的各个方面都表现出热爱与向往，学生也就会努力学习科学文化技能，在整个科研领域绽放光彩。从过程设计方面来看，学生所面临的工作内容与工作岗位都存在着较大偏差，但是桌面云技术能够将这些偏差通过大数据做到有效调和，使学生所体验的职场氛围更加公平公正且符合自身实际情况。各大企业的经营理念与管理内容等都不一致，因此还未达到起初的适配设想，企业的文化以及内涵都体现在日常工作中，因此尽可能地模拟真实的企业活动与环境氛围能够提高整个流程的真实性与高效性。从学生的办公环境、办公设备以及带教教师、管理方法、工薪制度等都作出具体规划，保证整个流程规范合理且适合学生自身发展。（四）发展完善软件设施。产业与科技论坛2023年第22卷 第1期Industrial&Science Tribune2023（22）1 关于财务方面的软件。一是将会计手工业操作流程与整个仿真系统相结合，实现在真实化模拟的基础上加以科技支持，会计实训室需要线上线下双平台联动设计。线下平台是指专业的技术人员通过技术去维护服务系统，真实度较高且相关技能与资料更加全面。线上服务平台以互联网发展为基础，通过科学的信息实现数据传递，培养专业人员的电子操作技能，满足无纸化运营。高超的桌面云技术能够将出账入账活动规划得合理且科学，在发展后期进入成本核算阶段中还能够满足较高层次的管理要求，财务报表也对相关业务与税款缴纳提供了较好的保障。全真的财务模拟训练能够进一步保证学生自身的学习与工作状态，将自身的技能投入到相关实验工作中。二是桌面云技术为学生提供了多样的真实的财务案例，学生能够从各式各样的案例中汲取有关经验知识，对自身的发展作出合理规划。学生自身的特长有所不同，因此可以结合自身实际情况来选择相关工作，最终实现分岗位工作。桌面云技术能够进行科学的业绩评价，通过对学生的实时观察，能够对学生的行为进行评析与打分，最终给予其更加合适的培训计划。关于教学方面的软件。一是提高教学水平首先提供完整科学的教学准备材料，而桌面云技术应用能够满足这种自给自足的教学模式，系统能够为学生提供合适的教学计划与完备的教学资料，在最后还能够为学生设计专业性考试，将各种题型与答题方法技巧呈现出来，还能够为学生提供视频教学，保证教学真实客观。二是教学过程中需要保证各项信息流畅运输，教师在实验室中可以对学生进行及时通知与公告，将各项信息通知到学生的系统，实现高效通知。学生之间也可以通过桌面云技术实现相互沟通交流，将各种信息互相分享共通，并且能够实现小组合作学习。各项系统软件还可以根据相关学生的要求实现更改以及延伸，更加符合现代学生的需求。关于竞赛方面的软件。