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2023
教师
个人
专业技术
工作总结
学海无涯
老师个人专业技术工作参考总结最新5篇
老师个人专业技术工作总结一
一年来,能坚持以"三个代表"重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻党的十七大精神,严格恪守中小学老师职业道德标准要求,落实教育体育局和学校工作部署,以重实际,抓实事,务实效为教学工作的根本原那么,以培养学生创新精神和实践才能为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目的,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表如今:
(一)发挥老师为主导的作用
1、备课深化细致。平时认真研究教材,多方参阅各种材料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经历教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中留意抓住重点,打破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,提高本人的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学咨询题。听公开课屡次,本人执教两节公开课,尤其本学期,本人执教的公开课得到了学校领导和老师们确实信,同时也给我提出了不少珍贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该如何教和如何讲。本年度在校内听课六十多节。
4、在作业修改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)做好后进生转化工作
作为老师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生那么易于觉察其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师确实信,而后进生转化成功与否,直截了当阻碍着全班学生的整体成绩。因而,一年来,我不断注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即便不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极要素为积极要素。首先协助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师确实信。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到"真诚"二字,即教
师不应有丝毫虚假与欺哄,一旦学生觉察"有假",那么老师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的方法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由讨论。最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。由于做到了以上几点,因而我在后进生转化工作上,效果依然明显的。
教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真诚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将本人最珍贵的爱奉献给小孩们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
老师个人专业技术工作总结二
中学英语教学的目的是为国家培养德才兼备的优秀人才,教学的过程应使学生在学习的过程中遭到思想品德和爱国主义的教育。因而我们要在向学生传授科学知识的同时,更应留意结合英语学科的特点把教学的科学性与思想性统一起来,充分利用课堂这一教学主阵地浸透德育教育,做到既教书,又育人。下面谈谈本人工作实践中的一些详细做法:
一、建立良好的师生关系
建立良好的师生关系至关重要。我在新接高一学生时,首先力求建立和谐的师生关系。例如,新教材的第一单元友谊,就为我们师生关系建立搭起了特别好的交流桥梁。我在上第一节英语课时,自我介绍中告知学生在课堂内外老师和学生都是朋友,老师特别愿意在学习和生活中协助每一位学生,如此特别快拉近了师生间的间隔。
随后,在Warming—up的教学中,要求学生给全班同学做自我介绍并围绕话题展开热烈讨论,致使课堂气氛爽朗,师生融为一体。通过这种活动方式来引导师生间,学生间建立友好关系,学会互相交往尊重别人,并浸透乐于助人的中华民族传统美德于教学之中。
二、深化挖掘教材包含的德育要素
我在英语教材中除了向学生传授根本知识和根本技能外,还通过对文章的分析及人物事件的描写,深化挖掘教材所包含的德育要素,让学生明白得是非善恶,明白哪些是为社会所崇尚的,哪些是为社会所摒弃的,树立科学的世界观、人生观,构成良好的道德质量。
并通过课堂活动对这些知识进展稳固。如此不仅能提高学生的口头表达才能,爽朗课堂气氛,增进师生情感,使学生愉快地掌握知识,还有利于老师及时理解学生的思想动向,觉察咨询题及时给予正确引导,从而加强学生对道德质量的理性认识,提高道德认识。
三、把道德认识转化为道德行为
我在英语教学过程中,不但要求学生在课堂上学习课本中人物的优秀质量,更重要的让学生付诸行动,让学生把道德标准与行为与实践结合起来,用道德认识来标准道德行为,使学生养成言行一致,知行统一的好适应。例如:在学习WildlifeProtection一课后应让学生明白保护环境和野生动物,确实是保护我们人类本人,因而我们要齐心协力制造一个美妙的生活空间,从本身做起。不随地吐痰,不乱扔垃圾,留意个人卫生,保护公共设备,保护小动物,并互相监视,起到了好。
四、认真进展质量监控、积极推进评价改革
采纳人本与开展的方式来理解教育和人类开展的关系,是当前教育理念的核心,即尊重个体和个体差异,施行因材施教,实现全人教育,为个体的终身学习打下根底。因而,在教学中必须施行新的评价理念,倡导构成性评价和终结性评价有机结合。做到评价主体互动化,评价内容多元化,评价过程动态化。
评价的根本目的是为了教育并促进学生的表现,要求老师尊重和保护每个学生的学习积极性,对学生的成绩和点滴进步适时地加以确信。采纳口头表扬和精神奖励的方式,如关于英语听写获得100分的同学,在听写本封面画一个小桃心,关于上课答复以下咨询题的同学在姓名卡片上面打一个小孔,同时每个月对听写,考试及课堂表现好的同学进展鼓舞等。特别要留意对学习后进的学生所获得的进步及时给予表扬。
要求评价方式具有多样性和可选择性,以构成性评价为主,以学生平时参与各种英语教学活动所表现的兴趣、态度和交流才能为主要依照。采纳学生平时教学活动中常见的方式进展,注重学生的态度、参与的积极性、努力的程度、交流的才能以及合作的精神等。通过观察学生的活动(讲故事、说歌谣、唱歌曲、表演对话或短剧等),与学生交流,学生的自评、互评等生动爽朗的方式进展。评价采纳等级制或达标方法记成绩,不对学生按成绩排队或以此作为各种评比或选拔的依照。教学评价是为学习效劳的,目的在于提高学生学习的效率,成为学生学习的动力和源泉,为学生的终身开展效劳。
总之,在英语教学中,我一直从教学的预备、教学的施行、教学的评价三方面入手,自始至终地关注学生的进步和开展、关注教学效益,关注教学中的可测性。同时对课堂定时进展反思,不断地调整本人的教学行为掌握相关的教学策略,以便于本人面对详细的情景做出相应的决策,留意把教育的科学性与思想性有机结合起来。今后我将更加积极加强本身的课程改革理论学习,转变教育理念,建立以学生为本的教育观念,树立活动教学观,争取做一名具有现代素养的人民老师。
老师个人专业技术工作总结三
踏上工作岗位以来,我不断勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个老师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,谦虚向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经历,并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我不断担任的是语文、英语教学和班主任的工作。下面从几个方面来总结一年多来的工作情况。
一、思想方面:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,恪守纪律,团结同志,热心协助同志;教育目的明确,态度端正,研究业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,保护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
1、备课。我积极参加教研室组织的教研活动,细心听,认真记,领会精神本质。然后依照要求,提早两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参,学习好大纲,谦虚向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查材料,集中别人的优点确定本人的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制造课件,预备、制造教具。
2、上课。上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,打破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣,有难度的咨询题找优等生;一般咨询题找中等生;简单些的总是找学困生答复。
3、作业。依照减负的要求,我把每天的作业通过精心肠选择,适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和制造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时修改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。
三、班主任工作:
德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀确实是爱。多年来,我带过许多班级。每届都认真地进展常规的教育,使他们理解一日常规。同时不失时机地抓住一切能够利用的时机进展常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进展教育。如此让他们心中有常规,时刻有常规认识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提示,某某站好,某某把手放下。如此的话不知说了多少。然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法。上课光阴站队就得训练好几次。就如此,慢慢地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。小孩们不会做值日,我就每天下午放学后,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。慢慢地,学生就能井井有条地做值日了。
四、其他工作:
从2023年上半学年,我仍担任着辅导员的职务。在大队辅导员的工作上,我谦虚向老老师和书本学习,努力使学校的大队工作走上正轨。工作已获得明显的效果,获得了领导和老师的好评和确信。
五、个人学习:
我积极学习各种教育理论,以充实本人,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。积极进展学历进修学习,目前自考汉语言文学本科马上毕业。我还利用业余时间认真学习知识,学习制造多媒体课件,为教学效劳,同时也协助其他同志制造课件,上网查找材料等等。积极撰写教育教学论文,有多篇论文获奖和发表。
六、努力方向:
1、加强本身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束本人。
4、教育学生要留意保持环境卫生,加强主人翁认识和责任感。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。