2023年教导处范文高三高考总结会.docx

学海无涯 教务处范文之高三高考总结会 高考工作已全部完毕，回忆一下高考成绩，能够用全面开花来描述。我校的高考成绩不管从进线人数依然进线率均居一般高中首位，且升学档次有了打破。三年11班石辰同学以631分获得鞍山市一般高中理科状元，并被上海同济大学录用。此成绩位于岫岩县第一名；列十三中第二名；列三中、钢高前三名；列八中前五名。三年12班李鑫同学以551分获得鞍山市一般高中文科状元，并被西南交通大学录用；艺术生一批本科实走21人。一、202023年高考获得的成绩：各科平均分如下：理科：语文：99.2      数学：72.1      英语：95.8    综合：129.1     总平均分：396.2文科：语文：98.3      数学：55.4      英语：84.8    综合：172.2     总平均分：410.7各班根本完成升学指标。二、获得成绩的缘故：高三工作千头万绪，有许多需要总结和借鉴的东西，刚刚07届高三局部老师以班主任、备课组为单位谈了教育教学工作的经历与教训，同时谈了高三工作的感受及复习策略和方法及试卷分析，老师的发言系统、完好、详细、诚恳、真实。再一次表达了全体高三任课老师的严谨治学的作风和敬业精神，2022届高三学年是一个团结上进，富有战斗力的集体。各方面要求都十分严格、到位，值得我们每届高三学年借鉴、学习，也为我们提供了成功的经历。1、高三年级十二位班主任老师制造性工作、严格的班级治理是202023年获得优良成绩的最坚实的保证。在政教处程波校助、教务处律涛主任带着下，在张黎和董连菊两位组长的支持配合下，十二位班主任，班级治理讲究方法、严字当头，常抓不懈，直至高考完毕。使每个班级都构成了良好的班风、浓重的学习气氛，为任课老师授课和学生学习提供了良好的环境，为学生成绩的提高打下了结实的根底。事实再一次证明：严格的班级治理是高考成功的重要保证之一。2、任课老师的辛勤付出是202023年高考结出硕果的保证。2022届高三学年24位高考科目任课老师，通过本身艰辛的努力和对本人课堂教学的严格要求，获得了满意的高考成绩，应该说，今年所有任课老师都把学校的利益放在首位，不计较个人得失，他们身上所表达出的精神确实是一种崇高的敬业精神，确实是我们学校年年高考获得优良成绩的最原始的动力。在此，我再一次代表学校，向202023年高三学年的所有任课老师表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢。3、班主任之间的友好相处，科任、班主任之间的亲密合作，为成绩的提高制造了一个良好的气氛。2022届十二位班主任特别团结上进，工作上互相协助、取长补短，共同提高班级的治理水平。科任老师能为班主任当好参谋，每个班的任课老师都齐心协力，为了提高全班学生的成绩，勤奋的努力着。并肩负着帮扶尖子生和边缘生的重担，所有的科任都明白：本人配合班主任工作，是实际工作的需要。只有如此本人所教学科成绩才能提高，学生学习的积极性才能充分调动起来，任课老师的教学水平才能得以最真实的表达。4、广泛搜集高考信息。202023年是辽宁高考改革3+文理综合的第二年，因此及时搜集高考信息，做到备考工作有的放矢，显得尤为重要。为此，学校及时组织老师参加高会信息研讨会，到兄弟学校调研，搜集模仿试题等提高了复习的针对性，进而提高了复习效果5、在高考工作中，作为教学治理职能部门的教务处及年级主任律涛主任，做了大量缜密细致的详细工作，及时地组织召开了高三学年任课老师会议、高三学年学生大会、高三学生咨询卷调查、一本二本边缘生及尖子生座谈会等，这些会议使高三学年全体师生认清了情势，明确了任务，同时也鼓舞了士气，加强了决心。这一次次会议是师生们驶向理想终点的一个个加油站。在报考过程中，教务处、班主任组织得紧密细致，从报名、体检、整理档案到考试填报志愿，所有环节没有任何过失。学校还成功地组织了八次模仿考试，每次考试后都及时和兄弟学校进展比拟，作为填报志愿最重要的根据。在填报志愿的过程中，班主任诲人不倦地对每个学生进展指导，学校正前40名的学生逐一指导志愿，同时还充分调动各方面的力量做学生填报志愿的参谋，高质量的完成了志愿填报工作。三、对2022届高三的要求与希望：2023年高考是辽宁新课程改革前的旧教材3+文理综合最后一次高考，要实现2022年高考的奋斗目的，任务是十分艰巨的。这就要求我们客观地、正确地可能情势，充分利用前进道路上的有利要素，克服不利要素，如此才能把我们的事业不断推向前进。1、2022届高三年级，我们有一支工作踏实、特别能战斗的班主任队伍。多年来，学校特别注重班主任队伍的建立，特别注重提高班主任队伍的思想素养和业务才能。2022届的十三位班主任是一支优化组合的班主任队伍，他们既有本人的治理特色，又有互相交流、互相提高与合作的精神。如今各个班级较去年都有了特别大的进步，班风正，学习气氛浓重，各方面工作正在有条不紊的进展，学校相信他们一定能够出色的完成好各项工作任务。2、向高质量的课堂教学要成绩。任课老师要注重学习大纲、研究高考说明、搜集高考信息、理解高考动向。高质量选题，精讲精练。要精心上好每一节课，要积极调动学生学习的主动性。不能无视任何一位学生，只要他有百分之一的希望，我们就要对他付出百分之百的努力。以提高学生的综合素养为目的，全心全意为学生效劳，为高考效劳。3、进一步加强高三年级的治理和思想工作。2022届毕业班班主任工作成绩突出，给我们树立了典范，我们要向他们学习，高考不完毕，治理不放松。纪律是学习的保障，没有好的纪律就没有一个好的学习环境，就没有浓重的学习空气。经历告诉我们，哪个班级治理的好，哪个班级升学质量就高。如今的高三年级有五种班型，班主任要耐心细致的做好学生的思想工作，注重对学生人生观、价值观的教育，鼓舞他们努力去实现本人的人生理想，使他们加强紧迫感、使命感。抓好全面工作，提高我校的教育效劳质量，争取每个班级都成为稳定、务实、积极向上的班集体，营建一个良好的创新气氛。4、进一步抓好尖子生的培养工作。尖子生的水平反映着一所学校的办学档次，我校今年的应届毕业生尖子生实力并不是特别强，抓好尖子生的培养工作是我校2022年高考的关键。希望任课老师和班主任对这局部学生要做到心中有数，留意培养他们创新和应试才能，在生活上多关心，在思想上多鼓舞，在学习上多指导，力争使文理科尖子生和单科平均分的成绩能有一定的提高，在明年的高考中再创佳绩。    5、当前教学一定要狠抓根底知识的落实，实实在在，不搞花架子，一定要在以下几方面加大力度：课本、大纲、考试说明、专题、思想方法，要进一步抓两头促中间；要抓系统、抓提高、抓落实、抓目的，只有如此学生的根本素养和学习才能才能提高，才有可能沉着面对高考。（1）抓根底，提高针对性---进一步落实根底知识和根本概念。（2）抓重点，提高目的性—-留意调整教学内容，抓好知识网络的建构。（3）抓专题，提高全面性---强化学科综合，优化学生素养。（4）抓方法，提高灵敏性---课堂多做研究性教学尝试，充分挖掘和激发学生思维的积极性，最好给学生建立“错题档案〞，培养学生良好的学习适应，适度进展训练，提高应试才能。（5）抓常规，提高标准性---注重培养学生语言的精确性，逻辑的严谨性，书写的标准性。（6）抓情感，提高学生的兴趣和决心—-注重培养学生的自决心是关键。（7）抓尖子，提高学校声誉—-从整体升学率看，已经不能满足学校开展的要求，但升学质量至关重要，对这块我们还要加大力度。今年我校高三毕业生获得的优良成绩，得益于我们有一个团结的集体和一些勇于奉献的老师。进入高三以来，我们明白老师们没有过过一个完好的双休日和假期。老师们在工作上互相提携、互相支持、互相鼓舞，从全局出发，不计较个人得失，这是值得全体老师学习的。希望全体老师，以此为契机，把本人的本职工作做好，为我校的不断开展，也为我们的目的创办一流的一般高中尽本人的一份力量。