学海无涯教学工作参考总结-语文老师年终参考总结语文老师年终总结一在数九的寒冬中，一学期完毕了。一学期以来，我们在学习中成长，在繁忙中收获，在收获中总结，在总结中进步，如此的日子，充实而欢乐。再现本学期的工作经历，积淀了些许所谓的经历。一、做好学习方法的指导“俗话说，磨刀不误砍柴功〞。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有非常大的好处的。首先，我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反响和复习以外，课前的预习也是非常重要的。因而，我这学期比拟注重学生的预习适应的养成，平时，常亲身检查学生的预习情“况。其次，我强调上课专心听讲，每人必须预备一本课堂笔记本，课堂上做到不动笔墨不读书〞，及时做好本身体验和知识的记录。再者，注重指导学生一天学习的回忆。如睡前回忆当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易“行，便于操作，还要催促学生坚持，因而，我要求小组长每天检查同学的上述工作〞情况。“二、注重朗读品评感悟，让课堂教学活〞起来。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描绘的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们能够在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的根底上，引导学生居高临下地对课文进展品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。引导学生选择本人阅读感悟的精华，进展详细表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。如在教学老人与海鸥一课时，在学生充分感受老人与海鸥的情感根底上，我组织学生读课文的第二局部，同时用小黑板出示好的句子和段落，尤其是描写海鸥的句子写得生动传神，又十分感人。让学生在朗读中体会海鸥学海无涯对老人的情感。在阅读的同时，还让学生积累了佳句。这充分表达了语文的工具性和人文性的统一。三、注重课内外结合“美国的一位教育家指出：课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练构成有序、有趣、有力、有效的结合，获得语文教学的整体效益。〞我在教学实践中，非常注重把语文教学的触角伸向了宽阔阅读实践的天地，通...
