温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
教学工作
总结
语文教师
个人
工作总结
学海无涯
教学工作参考总结-语文老师个人年终工作参考总结
篇一:
一年来,在上级教育主管部门和校长的领导下,在各基层校园长和全体教职工的大力支持下,本人立足岗位,认真履行工作职责,积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作,现简要汇报一年来的工作情况:
一、加强学习,不断提高素养
首先,注重政治理论学习,认真学习邓小平理论、“三个代表〞重要思想和党的会议会议精神,深化领会其精神本质,自觉把它们作为本人的思想理论源泉和行动的准那么。努力提高本身的政治思想素养。自觉按照党员的标准严格要求本人,严于律已,团结同志,各方面做好表率作用,有较强的事业心和责任感。其次,认真学习业务知识,及时理解当前课改信息,树立新的教学理念,在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的标准治理方面做了大量的工作,积极为青年老师提供岗位练兵的平台,进一步促进老师的专业成长。
二、加强岗位练兵和园本培训,提高老师整体素养
为了全方位提高幼儿老师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们以县教育体育局“幼儿园教育教学观摩评优活动〞和中心小学“教学常规评价月活动“为契机,开展岗位练兵活动,积极鼓舞公办园、村办园的青年老师参赛,组织城关幼儿园和中心园的正副园长为成员的评价小组,对公办园和村办园的老师进展随时抽查,推门听课,并就当天授课的的情况及时给予反响和指导,同时要求授课者课后对本节课的教育目的、教育过程、活动效果等进展当场反思,通过组织课后评议,共同研讨,比拟不同的教学策略,交流本人的教学方法和组织方式,讨论教学中存在的困惑,处理咨询题的方法等,用新的教育理念指导教育行为,促使广阔老师在心理素养方面、制造多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了非常大的提高,幼儿的各方面才能也获得了相应的开展。
其次是以课题研究为切入点,积极开展教育科研活动。一年来,我们重点抓好城关幼儿园利用外乡资源,培养幼儿的美术制造力的省级课题研究工作,不断建立健全课题研究网络,逐步构成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。同时依照村办园的实际特点,我们制定了利用山区资源,创设游戏环境的课题方案,要求各村办园从本园实际出发,制定相应的子课题,并留意引导老师学习相关的理论知识,因地制宜地开展课题研讨活动,进一步讨论如何通过挖掘外乡资源,在制造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣,让幼儿在实践探究、动手操作中制造潜能得以发挥,努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。
三是注重园本培训,一年来,我们通过安排幼教辅导员和园长赴福州参加省幼儿园美术教育培训班学习以及选派局部骨干老师参加泉州市幼儿园主题教学现场交流会,对全镇幼儿园老师进展了反响和培训,使经历和信息得到广泛交流,让全体老师都有学习的时机。另外,通过县教育体育局组织的对城关幼儿园“市级优质园〞复评、公办园之间的互检活动、举办开放日活动、制造性游戏、区域活动开放观摩、主题教育活动案例设计评选、开展“我为灾区小朋友献爱心〞为主题的幼儿美术绘画竞赛、公办园与村办园的互检、课题研讨以及与手拉手园结对子等活动,营建了良好的学习与交流的气氛,有效地促进了老师观念的转变、专业素养的提高,如此多方式、多渠道开展的活动,不仅提升了幼儿老师的业务素养,充分发挥了公办园的示范辐射作用,还有效促进了中心园等村办园保教质量的进一步提高。
三、标准办园行为,提高办园效益
一年来,我校进一步加大幼教工作治理力度,全镇公村办园的办园效益明显提高。一是实行统一招聘,加强对外聘老师队伍的治理。我们通过面向社会公开招聘的方式,择优录用了二十名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿老师,及时充实到我校公办园、村办园的幼儿老师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步标准了外聘老师队伍的治理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。二是进一步改善村办园的办园质量,投入资为幼儿园添置,为中心园、土板、乐陶、世科、后所、凤阳等村办园添置了一些玩具(30斤花片和13个美观有用的玩具架,分配给每班一个,)逐步改善了村办园的办园条件,为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。三是实行公、村办园幼儿点心的统一治理,使幼儿能吃上质量保证,价格合理的面包糕点,学校正面包糕点的采购进展了透明、公开、公正的招投标,并与中标方签定了年度定点采购协议书。另外,我们还配合县教育体育局催促民办园做好有关幼儿平安、手足口病防控工作、教育教学指导工作等。进一步提高了民办园的办园水平。
四、确实抓好修缮基建工作,改善办学条件
一年来,我们主要协助校长催促总务处抓好以下工程修缮工程的招投标、整个工程施工的监视以及验收工作:一是文印室的业务承包运营;二是乐陶小学屋顶隔热层工程;三是世科小学大门与工程;四是蒲板小学围墙不锈钢护栏制造安装工程;五是世科小学于202023年2月经福建省建筑工程质量监视检测中心站鉴定为D级危房后,改造德化一中旧食堂一、二楼为临时教室的工程,确保了校舍的平安和教育教公路之间道路硬化学工作的顺利进展,进一步提高了办校水平。同时催促现场施工监视员共同抓好中心校扩建工程的施工进度和质量,确保工程如期完成。
五、积极开展各项活动,丰富教职工业余文化生活
为营建一个宽松、和谐、欢乐的工作环境,调动广阔教职工的积极性,工会配合行政积极开展节日活动。全校共20234位女教职工欢聚一堂,共同倾听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为“巾帼不让须眉,学校因你而更精彩〞的致辞,然后兴致勃勃地参加了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点投篮等竞赛工程。充分展示了现代女性的时髦风采。让广阔女老师感遭到了节日的欢乐,生活的多姿,增进了彼此的友情,感遭到了本身的价值;五一节组织了本校中层治理人员和基层校园长到江西三清山旅游,通过各种文体活动的开展,丰富教工业余生活,提高老师的综合素养。进一步加强了学校精神文明建立。
六、做好退教协工作,关心老年人生活
为了使老同志们能够心情舒服,安度晚年,我们积极营建了敬老、尊老的良好社会气氛。一年来,中心小学在经费相当困难的情况下,仍然挤出部份资金作为退休老师的活动经费。坚持“五有〞方针,营建“尊老、敬老〞气氛,努力做到:
1、坚持开展节日活动。我们在去年10月19日的老年节开展了严重活动。70多位离退休老师在浔中中心小学操场上盛大举行了兴趣投圈、滚球击瓶等体育竞赛活动;五一〞节前夕,中心小学组织局部退休老师,到黄金海岸等地观光旅游,使他们拓宽了视野,领略祖国的美妙河山;坚持让老老师到外地参观旅游活动。支持三位老老师参加由教育体育局统一组织的到同安、漳州等地参观旅游活动,并给予报销一切费用。
2、坚持走访慰咨询制度。老师节镇政府发给每位退休老师50元慰咨询金,并在各完小(园)与在职老师共同欢庆老师节;元旦教育体育局和中心小学分别发给每位退休老师挂历一份进展慰咨询;春节中心小学领导部署各完小校(园)给每位退休老师进展一次慰咨询,并送慰咨询品,价值30—50元;为了增添高龄老老师的生日气氛。学校领导还亲身与退教协理事一起登门对年属八十岁的离(退)休老师祝寿并送去祝寿金;对老弱病重或重病住院的退休老师,中心小学领导与退教协理事都能及时到家中或医院进展探望并送去慰咨询金。⑹对病故的退休老师,中心小学和退教协都能及时送去花圈等予以吊唁及丧事慰咨询。
七、存在咨询题及今后努力的方向
一年来,尽管做了一些工作,但由于本人的才能水平面有限,还存在着许多缺乏之处。如:作为一名小学副校长,对理论知识的学习还不够深化系统;对深化教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的办园质量还有待提高等。
今后努力的方向:一是接着加强学习,找出差距,不断完善本人,提高本身素养。二是要逐步标准村办园的办园条件,不断完善其设备设备,加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量;三是接着加强对城关幼儿园教育教学质量及课题研究活动开展情况的监控,实在提高保教工作质量和课题研究水平。四是接着协助校长催促总务处做好各项采购和招投标工作。努力为学校的进一步开展做出应有的奉献!
篇二:
我是一名初中语文老师,平常做确实实是教书育人的工作,已经适应了每年在完毕的时候写出年终总结,总结我在过去一年工作的得失。
当一个语文老师事实上并不难,难的是学生大局部对语文都没有什么学习热情。毕竟我们说确实实是汉语,学习起来并没有什么动力。
但是语文确实是非常重要,作为世界上说的人口最多的语种,语文汉语都应该引起所有人的留意,发扬光大我们的语言是我的认知。
我梦想所有的语文老师,都能给小孩翻开一片语言的空间,我说的是我们的母语,我们朝夕与共,血肉相联的母语,我们的小孩在这个母语的空间里精神得到自由的飞行,情感得到健康的成长,智慧发出闪耀的光辉。
教了十多年的书,面对工作,应该是熟能生巧,应付自如了。但是时代的开展,知识的变迁,学生的变化,常让我无法按着老规矩去做,总在无所适从中寻找新的道路,党建工作总结总在新咨询题面前探究着本人认为对的方法。就如此,我总觉得本人像一个刚踏入讲台的新老师一样,永远吃不饱,永远面临非常多新咨询题,永远要探究、改革、实践、开辟,就在如此的环境下,就在如此的追求中,又过了一年。
这一年上半年,我带的是初三,特别的环境和短期的高目的,让我只能以应试的角度,训练――教方法――做思想工作――占时间,拼精力,以本人的“下苦海〞,赢得学生的“驾轻舟〞,终于在中招中也获得不错的成绩。
只是,这并不是我想要的,如何能实现本人的教育理想呢在下半年的初一教学中,我开场尝试:
一、养成学生语文学习适应。
在初三时,我觉察,非常多学生不会学习,首先表现为语文学习适应不好,不明白什么该记,什么该背,什么该灵敏运用,学完了仅有的知识内容后无所适从,不明白该干什么。
因此从刚接触学生开场,我开场培养他们这些适应,从写字到听课到记笔记、做标注到随笔的写作,作文的修改、提高。一步一步,从优生开场,再以优生带差生。进而构成每个人的适应。
所以,如此非常难,最初非常辛苦,由于要事必躬亲,半年过后,学生慢慢进入佳境,一切都好了起来,本人也慢慢轻松了。
二、培养语文兴趣。
任何知识的学习,不仅仅是靠“扣〞就能提高的,关键在于学生主动的学习,我把本人对母语的爱,全部倾注在课堂上,带学生欣赏,带学生品评,让学生深深沉醉在语文的漂亮之中。
我教学生填词造句,辞职信范文教学生吟风唱月,洞察人间真情,学会感恩,明白得报答,明白上进,积极生活,阳光人生。所有的一切感受在学生的情感中,流淌在学生的文字中。每一次的写作,每一次情感的表达,学生都能给我惊喜。就如此,我运用各种手段,灵敏调动各种方法,使学生也越来越喜爱语文。每一次的语文课都能让他们有所期待。
三、不让一个学生落伍。
从一开场我就实学生的根底知识,六班有将近十多人起初根底差,适应差,行为慢,别人一节课完成的任务,只要老师不催,他们就可能一个星期也不完,为此,我亲身“跟踪〞,他们的知识点,陪他们一起饿肚子。几次下来,他们深知,不干不行。慢慢地,跟上了整个班级的步伐。李帅锋,张志远,辛明等人还进入语文优生行列。
事实上,当学生看到老师不放弃本人,从最初被动,到最后主动,有个过程,当学生跟上了班级步伐后,才能慢慢对学习有兴趣。
四、给学生以目的。
家长会上,我对家长们作出承诺,在年底会给大家一个交代。因此我给学生拟出目的,打入前四――冲击前三――奋斗第一。
就如此,一步一个目的,学生也一步一个脚印的奋斗。每次考完,大家都认真找咨询题,互相催促,我亲身谈话,尽管未能奋斗到第一,但终于能够兑现给家长承诺了。
事实上,每个小孩都是一个宝藏,只要我们用心挖掘,将会充满无限惊喜。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索〞,我想只要我不断努力,本人