学海无涯教学工作参考总结-新学期学前班班主任教学工作参考总结新学期学前班班主任教学工作总结一一个学期的工作在紧张而繁忙中完毕了，工作尽管有喜有忧，但也积累了不少经历。望着慢慢成长的小孩们，从他们身上让我感遭到一种骄傲感。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。小孩们在各方面都不同程度地提高了才能，我与小孩们的感情也日益深沉，看到小孩们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。下面我总结一下学前这一学期的工作，说是总结不如说是和大家回忆和分享我们学前班这一学前的欢乐与学习一、常规工作：从班级的常规情况，进展了适当的调整，让幼儿本人讨论构成各项常规的规那么，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同催促幼儿自觉恪守。在生活的各个环节中强调各项生活自理才能的指导，请家长共同配合对幼儿进展自我保护和平安防护的教育。特别是对幼儿马上进入小学生活做好预备。二、教育工作：学前班马上走进小学学习，幼小衔接工作特别重要.因此，我们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里逐步保持留意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对小孩进展留意力和思维敏捷性的训练。日常生活中，加强生活才能的培养。如：整理书包，治理本人的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注重鼓舞幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利习惯小学的学习生活。在思想上，使小孩们认识到本人马上成为一名小学生，要处处树立好典范。在课桌椅的摆放上，也按照小学生的方式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地习惯小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的开展。学海无涯在教学中，我认真备课，结合幼儿的经历、才能、兴趣、需要调整教学方法，多创设活动情境，而且留意学科整合，让幼儿获取知识，掌握用所学处理实际咨询题的才能，实在提高了幼儿自主学习和探究的需要。幼儿在各项活动中总体表现为爽朗、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学方式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动...
