2023年教学工作总结幼儿园期末工作总结大中小班.docx

学海无涯 教学工作参考总结-幼儿园期末工作参考总结（大中小班） 　　篇1：小班期末工作总结 　　时间飞逝，转眼间一学期又过去了。回忆这学期，既辛苦又欢乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸，他们从不愿上学到高欢乐兴上幼儿园;从不会本人吃饭到大口大口本人吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会本人穿;从不敢参加集体活动到争相在集风光前露一手，在这其中包含了本班老师多少心血本学期我班在领导的关心中，在家长们的大力支持与配合下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点： 　　一、班级概况 　　我班有x名幼儿，在新生刚入园时我们与家长进展了交谈，在交谈中，对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都进展了调查，使幼儿来园时，为幼儿入园后在特别短的时间内习惯幼儿园的生活奠定了良好的根底。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的别离焦虑，和小孩一起做游戏、游玩。引导幼儿特别快习惯幼儿园的生活。同时在“家园天地〞中，指导家长做好幼儿入园的各项工作，通过一系列活动我班幼儿特别快习惯了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。 　　二、教育教学工作 　　本学期，我班依照大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列实在可行的教育教学方案。 　　幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心开展的知识。围绕这一纲要精神，我班开展了一系列活动，本学期针对幼儿自理才能不强的特点，我班开展了"本人的事情本人做"、"穿衣服竞赛"等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联络册及每日接送小孩入园、离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，让家长不要包办代替，尽量让小孩本人的事情本人做，不会的事情学着做，得到了家长的支持与赞同。 　　在园里，通过正面教育，树立典范，奖励等方式教育幼儿，放手让幼儿本人去尝试。一学期下来，小孩们有了明显的变化，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些小孩会系鞋带，更重要的是他们有了独立自主的认识，通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都特别满意。 　　环境效劳于教育教学活动。依照教学活动的需要和本班的特点，我们布置了与主题有关的"我上幼儿园啦"、"秋天到"、"可爱的小动物""冬天不怕冷"。在布置中，我们让小孩们参与到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、觉察、探究，培养了幼儿的想象力、制造力和动手操作才能。 　　三、家长工作 　　在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们理解幼儿在园的情况，在早晚接待中，关于有咨询题的小孩，及时与家长沟通，获得一致的教育方法。通过"家长园地"宣传幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿常识和理论经历，并公布教学内容，让家长理解幼儿在园所学的内容，也便于回家进展催促、辅导，对幼儿进展个别教育。 　　这学期，我班举行了家长会和家长访园日活动。通过一学期的家园联络，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 　　一个学期的工作已经完毕，所获得的成绩也成为了过去，我们将在今后的工作中，不断的总结经历，发扬成绩，脚踏实地，勇于挑战，积极开展工作，在班内老师的团结和共同努力下，以饱满的工作热情，去迎接新学期的工作，争取获得更多更好的成绩。 　　篇2:：中班期末工作总结 　　每一次总结都会去感慨时间过得特别快，光阴总是在我们弹指间悄悄流逝，中班上学期立即就完毕了，一个学期的成长不管对小孩依然老师我们都有特别多的收获和一些缺乏之处，为了下学期工作能有效进展，下面将本学期工作总结如下： 　　一、班级现况分析 　　本班有男孩x名，女孩x名，男孩多女孩少，通过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种方式为小孩提供自我展示的时机，让小孩更加自信和爽朗。进入中班，小孩的知识量有了一定的积累、语言表达才能的提高、自理才能、交往才能、都有了特别大提高。 　　我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会依照本身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，互相谅解、互相沟通，本着和谐、团结的原那么，把机构主旨放在第一位，本学期我们围绕师风师德建立结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班xx老师还被评为“师风师德标兵〞。 　　二、平安工作 　　幼儿园平安工作是幼儿园所有工作的根底工作，只有平安工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼小孩年龄小、平安认识不够强导致有几起较小的平安事故发生，我们及时针对这种情况本人反省总结经历，对小孩进展平安教育，通过案例分析、讲道理、故事、平安演习等多种方式，让小孩明白平安的重要性，到学期末小孩的平安认识有所提高。 　　三、教育教学 　　本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和催促下，我们的教育教学工作也有了一定程度的进步，每节课能做到课前有预备，课后有反思，谦虚接受听评课老师的意见，并学习优质课件使本人的教育教学工作有所提升。通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵意见和建议，反思本人的缺乏进展提升。由于我们的小孩还处于幼儿阶段，留意力不集中、理解才能、社会经历、知识的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。 　　四、家园共育 　　本着互相尊重、平等的原那么，我们针对小孩的实际情况引领家长，共同努力让小孩健康开展。我们通过与家长当面沟通、家访、打、校讯通、公开课、家长开放日等多种方式与家长进展沟通，诚信对待家长，效劳家长。赢得了家长的一致好评，在各项工作中也得到他们的大力支持。 　　工作中有甜也有苦，有成功的喜悦，也有失意和败笔之处，我们都会乐观面对，努力改良。工作中我们不计较本人的得与失，把班级工作放在第一位，把小孩的健康成长放在第一位，我们会不断地给本人充电，充实本人。让小孩有更好的开展，下学期加油! 　　篇3：大班期末工作总结 　　时间过得特别快，转眼间，本学期马上完毕，各项工作也接近尾声。通过这一学期的学习，本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了特别大的进步。本班本学期有两名插班生，都曾读过幼儿园，也具有一些根本的生活经历，因而也能较快地习惯我们的教育教学活动，通过这一学期来的学习，两名幼儿的各方面都有了特别大的进步。 　　本学期幼儿的身体发育情况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质情况也特别好，出勤率较高。本学期本班幼儿都能积极的参加各项体育活动，走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等根本动作开展都较为协调，在体育活动中，幼儿能根本恪守游戏规那么，同时也能学习一些根本的自我保护方法，留意平安。 　　升入大班，本班组织幼儿与家长一起参加我园举办的庆"元旦"--亲子同乐日活动，我班还获得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期获得更好的开展，特将本学期的工作作以下总结： 　　一、教学教育工作 　　1、在教学活动中，大班幼儿求知欲旺盛，知识面不断开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学方式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面表达较明显。 　　幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了加数、减数练习，到如今能够完全脱离实物，用心算练习10以内的加法与减法及连加连减和加减混合等计算本领，幼儿的数学思维才能得到较大程度的开展，有时，我也让幼儿互相检查作业，如此，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调动了起来。 　　本学期本班还学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。提高了幼儿对计算活动的兴趣。 　　2、本学期在音乐教学中，我特别注重师生之间情感的交流，努力制造一种平等、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比方在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如：当小孩们特别兴奋时，我就说："天黑了，小动物要睡觉了。"并带头假装睡觉。)同时，我还以各种不同的身份与幼儿进展情感交流，在音乐活动中，我不仅仅是老师，还可能是其他角色，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，通过扮演角色、逼真地表演，就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。 　　在长大要当解放军中，这是一首坚决有力的进展曲风格的歌曲，教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小军装，背上小木枪，学习解放军走路的姿态出如今活动室。小孩们顿时嚷开了："某某当解放军了!""某某真神气!"我说："那我们一起来做解放军吧。"小孩们积极愉快地模拟着解放军走路、扛枪等。为了进一步引导小孩表现出解放军英勇、威风的形象，我边请幼儿观看解放军的图片，边咨询幼儿解放军是干什么的小孩们纷纷表达本人的见解："解放军叔叔为了让人们过上幸福的日子，他们英勇的消灭敌人。""解放军叔叔是保卫祖国的。"为了使小孩的情感得到进一步升华，我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感，抒发本人对解放军的热爱之情。使幼儿对音乐的审美才能、感受力、表现力，都有了一定的提高。 　　二、平安教育工作 　　平安工作是重中之重，为了减免意外的发生，在日常生活中，我会通过常识课的时间多教诲幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等自保平安知识。例如：在本学期我园开展防火消防演习活动中，我们在幼儿事先不知情的情况下，在园内点燃小火种，并按响警钟，试探幼儿的应变才能及幼儿的自救才能。 　　本以为幼儿在遇到危险的时候会表现得特别慌张，但事实证明我们的担忧是错误的，当警钟响起，幼儿们都能服从统一的指挥，用湿毛巾捂住鼻子，遵从命令一个跟着一个靠着墙走到空阔平安的地点。在这次活动中，幼儿不仅学会了正确的防火认识，更提高了幼儿在危险发生时的应急才能。另外在日常生活中，我还会时时提示幼儿要明白得保护本人，不要做危险的事，不做有害的事等;并在觉察幼儿做出危险动作的时候做到及时教育。 　　三、保育工作 　　(一)常规教育 　　常规方面，我班加强了对幼儿进展个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格催促幼儿用消毒皂洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。通过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了特别大改良，而且自觉性提高。 　　在晨检工作中，留意幼儿当天的身体情况，对一些身体不适的幼儿及早觉察、及时处理。同时我们对幼儿也进展节假日期间的平安、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了特别大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育也未放松。如通过本学期的催促教育，幼儿的坐姿好了特别多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在下学期接着监视治理，加强幼儿的自控才能。 　　(二)保健教育 　　在幼儿开展活动中，我们不忘对幼儿进展劳动教育，培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我效劳才能，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，通过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了特别多，大局部幼儿都学会了整理本人的床铺，有一局部幼儿也能本人系鞋带，幼儿的自理才能得到了特别大的提高。 　　在培养幼儿自我效劳才能时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼儿明白要保护本人所居住的环境，加强了幼儿的环保认识。平时班级内实行值日生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮番当值，使每个幼儿都能得到锻炼。关于值日生的工作我们也给予充分确实信，大大鼓舞了幼儿的劳动积极性，班级内出现了人人争当值日生、当好值日生的好风气，家长也反映良好，幼