2023年教学工作总结小学体育教学工作总结2.docx

学海无涯 教学工作参考总结-小学体育教学工作参考总结 　　篇一 　　光阴流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年马上过去，回忆过去的一个学年，我遵从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能依照学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，工作总结如下： 　　一、思想政治方面： 　　作为一名老师，特别是一名体育老师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求本人，鞭策本人，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关心下，同事们的协助下，通过本人的努力，克服缺点，获得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使本人真正成为一个经受得起任何考验的老师。 　　二、教学工作方面： 　　在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中注重培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。注重学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 　　三、本学期的主要成绩： 　　本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了非常大的提高，例如：我武术队参加县第1届小学生武术操的竞赛中，总分获得了全县第二名的好成绩，获得如此的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的竞赛中，能多为学校争光。我校开展的“阳光体育〞之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，如此的活动遭到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的欢乐。 　　回忆一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和竞赛获得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚非常艰辛。在今后的教学工作中还要加倍努力，改良缺乏，为学生更好的开展营建一个良好的学习环境，促进学生身心健康开展。在今后的工作中我会严格要求本人，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜爱的老师。 　　篇二 　　一、教学工作。 　　我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特别注重人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律能够减少损害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。如此，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在年月日的昌平镇中心青年老师评优课中获得二等奖，在年月日的昌平区体育老师评优课中获得一等奖。 　　二、播送操工作。 　　在开学初我重点抓了播送操，由于学生通过一个暑假，对播送操有些生疏，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏适应，在纠正就困难了。因而，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生注重做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好适应。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，要求老师示范要清晰、精确、标准、优美。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、洪亮、精确。原创：第五，纠正错误动作要及时。另外，在播送操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。因而，使旧县小学的播送操质量，在非常短的时间内有了非常大的提高。在提高的根底上，旧县小学的所有老师都能以身作那么，跟学生一起认确实做操，给学生起到了示范作用。在昌平镇中心播送操检查中遭到了中心领导的好评，这跟旧县小学所有老师的共同努力是分不开的。 　　三、训练工作。 　　我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因而，我要加倍努力，争取在年春运会上获得好成绩。