2023年教学工作总结小学五级上学期班主任个人工作总结.docx

学海无涯 教学工作参考总结-小学五年级上学期班主任个人工作参考总结 　　小学五年级上学期班主任个人工作总结一 　　在本学期本人担任五年级4班的班主任工作，本班43名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面非常大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生根底特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他能够几天不交的情况。现就这学期工作总结如下： 　　一、明确目的、严格要求 　　做任何事情都应该有明确的目的。因而，在接手这个班之后第二学期，我每天都在晨间谈话的时候进展学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该如何做，下课的时候又应该如何做，同学之间该如何相处，在体育课中该如何做，语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进展细致的要求。许多详细的内容都写在班级公约之内。 　　二、常抓常规治理，初步养成良好习惯 　　我班有43名学生，学生在校一日的常规是否标准、文明，阻碍到良好集体的构成及学生各方面的开展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规治理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就依照班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：晨会、卫生、纪律、学习等。同时，我利用班会、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进展总结评比，表彰日常行为标准好的同学，，把他们的名字写到荣耀栏里，以此不断强化，协助学生初步养成良好的学习、生活习惯。 　　三、创设良好的班级气氛。 　　充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依照本人的治理方案治理班级，并及时总结，找出缺乏，以利再战。平等得待每一位学生，努力觉察它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自决心。指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看新闻联播节目，关心国家大事。鼓舞学生参加兴趣小组，挖掘本身潜能，提高创新才能和实践才能。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立才能。尊重学生家长，积极主动的与家长联络，认真听取意见和建议，共同讨论科学的教育方法。 　　四、关心保护每个学生用爱心转化后进生 　　做一位欢乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目的，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类： 　　1、学习困难的学生; 　　2、行为习惯自制力较差的学生; 　　3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。 　　然而，他们表现出来的根本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师非常在乎他们、非常看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内进展表扬，鼓起他们学习的勇气，树立起他们的自决心。在班内，我还常开展评比活动，看谁觉察别人优点最多，并互相说一说。我一直深信，以情动人、以理服人是最有效地班级治理方法。本学期，我一直爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有非常大提高。 　　五、努力培养学生的竞争认识。 　　依照学校方案，组织学生参加丰富多彩的竞赛活动，做到赛前积极预备，认真指导，赛后认真总结，比方：本班在春季运动会中荣获迎面接力和拔河两项冠军;李甜同学在亮行亮星活动中荣获小天使称号。通过竞赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争认识，开展学生的各种才能，以习惯将来的社会竞争。 　　六、以身作那么，为人师表，加强平安、行规的教育 　　我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因而班主任的一举一动，都将对学消费生较大的阻碍。俗话说：“身教重于言教。〞因而，我在教学中，修改作业认真细心，字迹端正清晰，及时纠正错误。平时，我都严格要求本人，做到“要学生做到的，老师先要做到〞。关于五年级的小孩来说，正是接受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎么样做人，平安认识警钟长鸣。 　　以上确实是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。所以我做的还非常不够，有待于进一步提高，相信在以后的工作中，我将会以更大的决心和热情投入到其中。 　　小学五年级上学期班主任个人工作总结二 　　过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都获得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 　　一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的质量，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。 　　为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康开展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动〞、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会〞、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动〞、“黑板报的创办〞等。同时，我也经常利用班会课对学生进展身心教育，协助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进展针对性的教育。 　　二、加强班级治理，培养优秀的学风、班风，深化全面地理解学生，努力培养“求知、立志、爽朗、团结〞的班集体。 　　在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，协助小班委树立威信;第二.在鼓舞班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到典范带头作用，亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守那么和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 　　三、依照学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、才能、情感等方面的远、近期目的 　　让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目的是什么，防止了盲目、低效地学习和生活，从而加强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能制造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使他们品味到成功的欢乐和喜悦，努力协助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到本人的位置和学习方向。 　　四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，加强学生的体质，提高学生的学习效率。 　　五年级学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，如此不仅能够防止意外事故的发生，而且也能够加深与学生感情的交流。 　　五、积极主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 　　在与任课老师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为本人的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时留意到多教育学生，让学生明白礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生友情。 　　总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较往常有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究教育治理的方法，及时总结经历教训，谦虚向老班主任、老老师学习，以便将本人的治理水平推向更高的层次。