2023年教学工作总结学校体育工作总结.docx

学海无涯 教学工作参考总结-学校体育工作参考总结 　　小学体育工作总结 　　学校体育工作是学校工作的重要组成局部，也是施行素养教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻学校体育工作条例加强对学校体育工作的领导，逐步改良办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的主旨，积极开展多种方式的体育活动。 　　一、领导注重 　　首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习学校体育卫生工作条例和学校体育工作的政策和法规，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原那么，把素养教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作方案，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有方案、有检查、有评比、有总结。 　　充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。严格按暂行规定装备体育老师，开足开齐体育课，主持和指导体育老师做好学校的体育工作，关心体育老师的思想进步，业务学习和生活。 　　严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。 　　认真制定严格的体卫工作治理制度，确保体育教学大纲的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与晋级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作那么，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监视学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的积极性。 　　二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例 　　认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素养教育，实在做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面开展。 　　在教学中，认真学习教学大纲，刻苦研究教材加强根底教育，改良教学方式，力求创新，努力提高教育教学才能和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学方案、单元和课时方案，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素养和运动才能。使我校的体育教学工作更加标准化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。 　　三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。 　　课间操是学校体育工作的重要组成局部，必须制造出本人的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是施行素养教育的详细表达，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操到达锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体认识和集体主义观念。 　　如何上好每天的课间操，怎么样才能使学生既有兴趣又能到达锻炼身体的目的。我们改变了做操的方式，采取了低、中、高年级相结合的方法进展每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、兴趣化的方向开展。屡次在区播送操、创编操评比中名列前茅。 　　在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，构成了有布置、有检查、有专人负责的治理体系。我校经常开展各品种型的单项竞赛和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会;每学期开展一次爬山活动。 　　四、认真抓好两支队伍的建立和训练工作。 　　认真抓好运动队的训练与治理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导老师牺牲了非常多的休息时间，通过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了非常大的提高。屡次在我区中小学生运动会上获得团体总分前三名的好成绩。 　　总之，我校的体育工作在上级领导的关心和支持下，有了非常大的进步，但也存在着缺乏之处，在今后的工作中应更加努力。 　　学校体育组2023年工作总结 　　今年，是我们学校正处于教育高速开展之年，教育面临的最大挑战，不是技术、不是资源，而是老师的素养。乌申斯基说：“师之底蕴缺乏，育之大材无望。〞施行素养教育，培养二十一世纪所需要的人才，其关键是建立一支高素养的老师队伍。体育工作是学校教育工作的重要组成局部，组建一个肯干、能干、巧干的体育组是我们的目的。 　　“学校是我家，兴盛靠大家〞这句话不断在我校老师中广为传唱。几年来，我小体育组充分发挥民主治理，民主监视的作用，认真贯彻“xxxx〞的重要思想，围绕深化教育改革和开展的中心工作，团结体育组老师的力量，共同为学校“创文明、创先进、上等级〞而努力。 　　一、在学习中共同提高 　　先进的教育思想和现代化的教育手段，必须通过老师来施行，从一定意义上说，谁拥有一支高素养的老师队伍，谁就赢得了21世纪竞争的主动权。通过交流我们统一了思想，一致认为在学历、才能，特别是师德上要不断提高本人的素养，大力倡导敬业爱生、乐于奉献的精神，使老师真正成为学生健康成长的指导者、引路人。 　　在老师所应具备的诸多素养中，思想道德素养占有主体核心肠位，它既接受政治素养的指导，又对知识、才能等素养起着支配、调理作用。因而，我们体育组认真参加以“师魂、师德〞为专题教育的讲座，并展开热烈的讨论，获得了可喜的成效，浓郁的师德气氛正在构成。 　　一个合格的体育老师，必须树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握先进的教育科学理论，促进本人教育观念的现代化，教学工作的科学化，教学效果的最优化。单周一是我们的学习时间，我们共同研究邓小平理论、xxx“xxxx〞的重要思想、素养教育理论、老师法、教育法等，详细做到集中学习与自我学习、摘录、写随笔相结合。由于注重学习，我们坚决了政治方向，进一步端正了教育思想。 　　二、在教研中转变观念 　　双周一是我们的教研时间，我们共同研究将来学校体育如何贯彻素养教育，以及二期课改的精神。大家认为，体育老师是体育活动的组织者，对学生的开展起主导作用。素养教育对学校体育提出的要求，即是对体育老师的要求，不管是体育教育观念的更新，依然体育教学内容、教学方法的改革，都取决于老师的素养。因而我们体育组总结出了九大注重：“注重体育老师的本身素养、注重对学生进展思想质量教育、注重对学生体育兴趣和爱好的培养、注重培养学生的心理素养、注重体育教学中的制造力、注重超越单一教学的选择性教学、注重转变老师角色的“学导制〞、注重加强课外体育活动、注重电化教学在体育教学中运用〞。大家还认为：体育教学中，如何使学生实现由“学会〞到“会学〞的转变，培养学生自主实践才能，从而到达“自奋其力，自致其知〞，是当前体育教学改革中值得注重的咨询题，总结出四点： 　　1、教会学生自导 　　目的具有导向和鼓励的作用。为此应加强对学生目的的指导。不管是目的教学的理论，依然日常教学的实际都告诉我们，明确学习目的是学生顺利完成学习任务的重要一步。教会学生自导，一是要使学生能精确理解老师制定的教学目的;二是要使学生学会本人制定学习目的，并能对这些目的的正确与错误，全面与偏颇、有效与无效等方面进展分析与鉴别，协助学生逐步提高自我导向的才能。 　　2、教会学生自律 　　所谓自律，确实是在教学实践中不断地自我提示、自我调控。一是，在教学实践过程中，依照教学的进展及学生的表现，对学生及时提示，引导留意，使之不断地进展自我监视;二是，设置一定的诱因，使学生操作有误，进而从反面理解自律的重要性及其运用;三是，培养学生分层次、分步骤、分阶段进展练习的良好适应，且对每一步都自我检查、自我调整。 　　3、教会学生自检 　　在某项教材学习完毕前，指导学生对整个学习过程进展考虑检查，培养学生自检的适应和才能，教育学生把它作为学习活动的重要局部来对待。为此，必须认真教会学生自检的方法，逐步构成技能。 　　4、教会学生自悟 　　悟什么悟出学习的微妙，悟出进步的缘故，悟出努力的方向，悟出自导、自律、自检的成败得失。使学生一方面学到了知识技能，另一方面掌握了学习的方法，培养了自主实践的才能。 　　三、积极发扬团队精神 　　学校教育是一项培养人的系统工程，需要依托高素养的老师群体，需要通过群体协作来完成。因而，我们团结一致，利用集体成员的积极性和团队精神，为学校其他工作的顺利开展效劳，为学校开展献计献策。 　　我们体育组具有较强的责任心，在工作中干劲足。在上学期开展的才艺大比拼中，由体育组进展筹划、调整、整理和总结，为学校的学科整合工作起到了积极的作用。为了研究课堂教学，放弃了许多休息时间为困难学生补课，与学生家长谈心，讨论有利于学生开展的教学方法。在各项活动中齐心合力，把活动组织得～且完满四月份成功组织了本校达标运动会。 　　体育组是一个具有制造才能、组织才能、处理咨询题才能和扎实苦干精神、朝气蓬勃的群体。因而，我们用本人的心谱写着一曲曲平凡的歌，让校园洋溢着幸福，充满着活力。我们明白，一所好学校，就需要有一群热爱事业、熟悉业务的好老师。我们体育组的全体老师正在用实际行动向大家展示本人。 　　小学学年度学校体育工作总结 　　本学期，我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一〞为指导思想;把体育教学工作放在应有的位置;以构建“和谐校园，让学生欢乐健康成长〞为教育主旨。全面地推进学校的体育教育改革工作开展。 　　学校体卫工作，是教育教学工作的重要组成局部，它有着举足轻重的作用。学期初，校领导对体卫工作，十分注重;成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校平安预防工作领导小组;明确了工作目的，层层落实，责任到人。同时对学校体育器材、场地进展投资维护，不断完善。创立了良好的教育教学环境。 　　在体育工作中，体育组的老师积极参加政治学习，认真领会党的政策和有关教育理论，做笔记经常反思;使得教育教学工作可以时刻围绕学校整体教育工作进展。在教育教学中，体育组的老师们，经常在一起认真学习新课改的有关理论，积极参加校内外教研活动和市、区教育体育局组织的学习观摩活动、教研组内，开展教研课评比活动;互相听课取长补短，不断提高教学水平。 　　在以“健康第一〞为指导思想同时，我们狠抓课间操，做操质量。体育老师利用体育课和活动课时间协助班主任抓播送操训练，使得每一个学生都可以积极投入到课间操锻炼中来，并开展了播送操竞赛，强身健体，到达了较好的锻炼效果。 　　我校在学期初，就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作，确保学生每天一小时体育活动时间;开展丰富多彩的课间体育活动，使更多的学生积极参与，努力达标。在方案施行中，尊重学生的主体地位，以引导学生自主活动为主，老师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想，充分发挥学生的个性专长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔竞赛，篮球选拔赛等小型多样运动会。同时开展了教工拔河竞赛活动;不但提高了学生的身体素养。也活泼了老师身心，提高了身体素养。坚持以田径、篮球为传统工程的课余训练，做到四落实，保证训练质量，提高了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色，丰富学生的课余文化生活。严把学生体质健康标准测试关，贯彻“学校教育要树立健康第一〞的指导思想，全体育组的老师圆满地完成学年度学生体质健康标准的登统上报工作。合格率98%优秀率29%良好率28%及格率41%。通过测试，使学生养成了积极参加体育锻炼的适应，提高本身自我保健才能和体质健康水平。 　　在XX年4月，校篮球队在县小学篮球赛获得第五名;5月学校乒乓球队在体育组老师带着下，参加了长兴县小学生乒乓球竞赛获得男子团体第五名、女子甲组团体第四名的好成绩。10月第二届学校田径运动会在体育组和其他老师们不辞辛劳，积极组织全校各班学生，参加竞赛活动;使得运动会可以圆满成功，为学校参加县田径运动会提供了有利的依照。在11月县田径运动会上获得了团体第九名的好成绩，顺利获得甲级队。 　　本学期马上完毕，成绩只能说明过去，我们决心在上级正确领导和关心支持下，依托全体老师，以“新课改〞为契机，在一如既往地推进学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体育教育教学