2023年教学工作总结一学期教育教学工作总结「3篇」.docx

学海无涯 教学工作参考总结-一学期教育教学工作参考总结「3篇」 　　班主任教育教学工作总结 　　一年来，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体〞，“以培养学生主动开展〞为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个老师的身份来约束本人，鞭策本人。对本人要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 　　一、教学工作。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今： 　　(一)发挥老师为主导的作用 　　1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种材料，力求深化理解教材，精确把握难重点。留意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。 　　2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点，打破难点。 　　3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学咨询题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该如何教和如何讲。 　　4、在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 　　(二)调动学生的积极性。在教学中尊重小孩的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现方式，使他们构本钱人不同的风格，不强求一律。有认识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 　　(三)做好后进生转化工作。作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于觉察其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师确实信，而后进生转化成功与否，直截了当阻碍着全班学生的整体成绩。因而，一年来，我不断注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 　　1、用开展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即便不然，也应相信他的明天会比今天好。 　　2、因势利导，化消极要素为积极要素。首先协助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是小孩，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师确实信。 　　3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到"真诚"二字，即老师不应有丝毫虚假与欺哄，一旦学生觉察"有假"，那么老师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的方法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由讨论。最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。由于做到了以上几点，因而我在后进生转化工作上，效果依然明显的。 　　二、班主任工作。 作为班主任，我深深明白得老师的一言一行都阻碍着学生，对学生起着以身作那么的作用。因而在工作中我不断遵照"严要求，高标准"的指导方针。 　　1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育，卫生、纪律、平安等经常讲，着重培养学生良好的道德质量、学习适应、劳动适应和文明行为适应等。 　　2、发挥"小干部"的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。 　　3、经常与任课老师获得联络，理解学生的学习情况，对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。 　　4、关心学生身体健康，留意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性治理工作，对学生进展常规训练，培养学生养成良好的学习、生活适应。 　　5、经常与家长保持联络，互通情况，获得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。 　　通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活适应、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了根底。 　　总之，一年来，我默默地工作，也获得了一些成绩，如我们班在每一周的班队评比中屡次获得了优胜班的锦旗，班风班容检查中获得先进班的评比，但成绩只能代表过去，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 　　学校教育教学工作总结 　　一年来，汴河小学以落实国家、省中长期教育改革和开展规划纲要为主线，深化贯彻落实科学开展观，全面贯彻党的教育方针，解放思想，与时俱进，坚持育人为本、德育为先，大力开展丰富多彩的校园文化主题活动，全面推行素养教育，强化内部治理，努力办好让人民满意的教育，现就一学年来主要开展的教育教学工作做一个简单的回忆： 　　一、加强老师队伍建立，提高学校育人水平。 　　以德立教，进一步加强和改良师德建立，标准老师从教行为，为提高老师育人水平，树立良好的师表形象，学校加强师德师风专题教育和培训，定期开展政治理论、教育法规学习，将师德表现作为老师年度考核、绩效考核、职称聘任、评优评先等的重要依照。向广阔学生、家长、社会各界人士和相关部门、单位开展征求师德师风大讨论活动的意见和建议，查找在师德师风建立中存在的缺乏和突出咨询题。在学生中开展“我心目中的好老师〞评选活动，在老师中开展“理想与现实同步〞征文活动，并推荐优秀作品报送教育部门。要求全体老师积极参与网上师德大讨论，设师德师风举报箱，对标准老师行为，培养广阔老师恪尽职守、爱岗敬业的精神，起到了一定的促进作用。 　　二、以德立校，扎实推进学校德育工作 　　学校加强德育治理，落实德育常规，坚持“以养成教育为核心，以道德践行为主线〞，开展方式多样的主题教育活动，努力营建健康向上的育人气氛。 　　1、以常规为抓手，促进养成教育。 　　学校利用播送站等宣传阵地，以正确的言论引导学生。利用国旗下演讲、班会课、晨会课，加强中小学生文明礼仪教育、日常行为养成教育、爱国主义教育、心理健康教育、诚信教育、廉洁文化教育、感恩教育、尊师重教、法制平安教育等，协助学生养成良好的道德质量和文明行为适应，通过开展评选“三好学生〞、“优秀学生干部〞、“文明学生〞、“校园之星〞、“优秀团员〞等“创优争先〞活动，促进良好班风、校风的构成。 　　2、以主题实践活动为载体，强化德育成效。 　　坚持把培养学生良好的道德素养和文明行为适应作为主题教育活动，通过开展方式多样、内容丰富的实践活动协助学生树立正确的人生观和价值观。借助“感恩主题班会〞、“感恩教育讲座〞等感恩教育系列活动教育学生明白得感恩，学会宽容和谦让;召开“点燃激情，放飞理想、文明礼仪从我做起〞主题班队会、教育学生说文明话、做文明事。以节日为契机举办“中国梦.我的梦〞庆六一艺术节活动，展现当代儿童的风采 　　3、以校园文化建立为依托，强化环境育人功能。 　　优美的校园环境，对学生起到“润物细无声〞的教育效果。学校注重环境育人，校园文化气氛浓重。教学楼里随处可见的温馨提示语、花圃操场的警示标牌、名人科技长廊、校园橱窗宣传栏以及班级自我展示的文化天地--学习园地、读书角等都潜移默化地阻碍着学生的言行举止。 　　三、加强教学治理，深化教育教学改革。 　　1、突出教学中心，向治理要质量。学校认真做好教学常规检查和治理工作，接着实行两分钟等课制，通过检查老师上课迟到、拖堂、换课、占课、体罚与变相体罚学生等违规行为以及备课、修改作业等常规工作，不断标准老师教育教学行为。此外，学校坚持每月进展一次评教活动，促使广阔老师提高授课水平，努力做到“把目光盯在质量上，把功夫下在备课上，把根底放在个人素养提高上，把关键放在教学方法的改革上，把目的放在全体学生的进步和提升上，把效果显如今40分钟的课堂上〞，保证了教学工作扎实有效。 　　2、为提高老师的教学技能，学校加大对课堂教学改革的引领力度，积极推行新的课堂教学方式。局部老师勇于探究、积极学习先进教学方式，大胆尝试“导学案〞，在突出学生主体地位，搞活课堂教学方式方面做了有益的尝试，为教学改革与创新迈出了可喜的一步。 　　3、强化教研工作的治理，开展“五个一〞工程，即一份好教案、一篇说课稿、一个课件、精心设计一份作业、认真上好一堂课。推行电子备课和大教研活动，落实好集体备课工作。每个星期利用一到两节课的时间对本周的教学内容集体复备，完善电子教案，提高了课堂效率。 　　四、家校携手，积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络。 　　为使学校教育得到社会的广泛支持与认可，使广阔家长充分认识到家庭教育的重要性，营建良好的育人环境，实在提高德育工作的实效性，学校通过家长开放日，老师走访、家长来访周等方式加强家校沟通，使家长更加全面的理解学校治理、班级风貌及子女学习生活的情况，加强了家校教育的合力。 　　五、平安教育常抓不懈 　　师生平安一直是学校工作的头等大事，学校一直把平安工作放在首位，结实树立“平安第一〞的思想，广泛开展法制平安教育活动。一是健全学校平安工作责任制，定期对学校平安工作进展检查，觉察咨询题，及时整改。二是下大气力全面提高平安工作治理水平和应急才能，提高预防灾祸、传染病、食物中毒以及应急避险和防范违法犯罪活动的才能，加强学校平安防范，完善人防、物防和技防措施，坚决遏制重特大平安事故发生，加强教学各环节的平安治理。三是严格门卫制度和定期巡查制度，确保校园和师生平安。四是把法制平安教育纳入学校教育教学活动之中，全面培养学生的法制平安认识和自我保护认识，每学期开展一次逃生平安演练，每月进展一次法制平安教育大会，积极倡导和培育文明、上进、友爱、诚信的优良校风，使学校成为学生喜爱、家长放心、社会满意的和谐校园。 　　教育教学工作总结 　　一学期就如此的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着. 　　在本学期中,我针对本人的教育教学工作的得与失,现总结如下. 　　一、在备课方面 　　认真备课，不但备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来〞，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 　　一堂预备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授认识时间的时候，这课教学难度比拟大。一年级儿童年龄小，不是特别明白。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸中有数了。并本人做了形象生动的PP，让学生能够更容易的接受。 　　二、在教学方面 　　我以课堂教学为核心，课前，认确实研究教材，对教学内容做到心中有数。着重进展单元备课，掌握每一局部知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同讨论教材中出现的难点，共同处理课堂中出现的教学咨询题。在教学中，每一节课，我都应用PP制造课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。 　　加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，