2023年政治教师工作总结范文4篇.docx

2023年政治教师工作参考总结范文4篇 本学期，本人负责初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以当真、谨严的治学立场，勤勉、保持不懈的精神处置教学工作事情。 作为科任，能当真制订规划，留意研讨中学教学工作理论，当真备课和教学工作，积极列入科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各先生的课，从中吸收教学工作教训，取长补短，进步本人的教学工作的业!务程度。 每节课都以最好的精神情况站在教坛，以平和、轻松、当确实抽象去面临门生。按照「初中思维政治课程标准」举行施教，让门生操纵好迷信常识。还注重以德为本，连系理想生存中的征象层层善诱，多方面、多角度去培植理想精良的人格和崇高的品德。 教导是爱心奇迹，为培植高素养的下一代，本人时辰从理想身心康健，按照门生的本性特色去点拔疏导，关于个体差生，应用课间屡次倾谈，煽动勉励其确立精确的进修立场，积极面临人生，而对优生，教导其戒骄戒躁起劲向上，再接再厉，再创佳绩。经由过程理想生存中的范例，让门生树立自发地从德、智、体、美、劳全方面去进展本人的观点，树立高尚弘远的现实。 作为教初二政治课的先生，清晰本人对课本的陌生，故在课前做到当真备课，多方面去聚拢相关举行材料。为进步每节课的举行结果，教学工作质量，本人除留意研讨课本，掌控好根底、重点难点外，还接纳多媒体教学工作，如：投影、幻灯、漫画、灌音等多样方式。经由过程培植门生进修政治的乐趣，调动门生进修的积极性、主动性，进步讲堂的教学工作质量，定时实现教学工作使命。 经由过程一学期起劲，能制定好复习规划，并能当真备好复习课，培植好尖子生，进步中等生，赞助差生。但由于本学期讲课时候较短，复习内容较多，复习比拟匆促，同时觉察特别大一局部门生接!受才能较差，进修自觉性不高。加之本人对课本陌生，同时要到广州学习本科，得空顾及六个班面积较广的差生，以致本学期教学工作征询题未达所想。 在当前的教学工作工作中，要不息总结教训，力图进步本人的教学工作程度，还要多下工夫加强对个体差生的指点，信任统统标题都市迎刃而解，我也信任有耕耘总会有劳绩! 当代的教学工作是需求民主对等的师生瓜葛和酣畅分工的教学工作空气，这意味着抵赖门生的主体感化和存眷门生的进展，意味着教员教学工作观点和教学工作要领的转变。作为政治课教员在教学工作中应进展和培植门生的主体性，把讲堂教学工作的着眼点放在门生的可接着进展和门生常识和才能的进步。 一、要不息厚实本身常识秘闻 掀开新教材，我们不难制造不少要点常识都是一笔带过，而给门生留下伟大的思维和拓展空间，再加上政治学科赫然的时代性和时政性，新教材的内容大大地厚实，与门生的生存愈来愈亲近，金融、经济、法令、国际政治等畛域的新知识不息融入，都需求我们不断地去美满、去空虚本人的常识规划，既要熟习并精晓原版课本的常识系统和内容，又要不断地涉猎新的社会常识，不断地更新常识，以餍足讲堂教学工作的需求 二、要不息转化教学工作进程和教学工作体式格局 在政治课教学工作体式格局中要做到如下几点: 1.斗胆英勇改变教员的脚色 传统教学工作以教授常识为中央—“教师教书，门生读书〞 ，只看重“书〞的教授，而忽略了“人〞的进展。新课程恳求我们的教学工作“以工资本〞，确切进步教学工作的进展功能与育人功能。在新课标的指导下，新教材真正表现了以教员为主导、以门生为主体的思维。先生只是导演、是副角，门生才是演员、是配角，门生是否积极地介入到教学工作中来，是教学工作是否成功的关头。 2.积极疏导门生的自立进修 教员的教不可能接替门生的学，是以，我们教员不克不及越俎代劳，要在教学工作中疏导门生学生会自立进修。在日常平凡的教学工作中不果断、不逼迫、不贯注。教员在教学工作中按照课本内容，连系门生的实践，擅长为门生建立适量的前提，营建适当的空气，使门生发生自立进修的欲望，加强门生自立进修的才能。可以平日接纳启发式、接头式、调查式等体式格局教学工作，指示门生学会自立进修。对一些主观性的标题煽动勉励门生谈他们本人的设法主意，让门生睁开设想的党羽纵情的抒发本人的见解。 如许，会使门生可以或许自动去索求社会理想及自我成长的标题，促使他们本性的成长，训练周全的素养才能，而不是将书籍中的内容作为教条来死记硬背。 3.应用多元的评估标准 传统的评估门生的体式格局日趋暴露出其诸多的弊病，无益于门生的进展。是以，改变教员教学工作观点和转变对门生的评估体式格局特别需要。新课标夸大评估的目的首要是为了促成门生的进修，而不是看门生操纵了几何常识。经由过程评估，使门生能做到学有所悟、学有所用、学有所成。 三、要接纳新理念扫视评价门生的素养和才能。 “统统为了每一位门生的进展〞是新课程的最高目的和焦点理念。这就充分说了然我们应当信任门生的埋伏的才能，确信每一个门生都可以积极地成长，是有培植出路的，是寻求前进和美满的，是可以获得成功的，因而在教学工作过程当中我们应对门生布满决心信念。然而在日常平凡的教学工作中，有特别多先生常常性地抱怨门生的素养差，明白得才能差，经历力差，解题才能差，这也差那也差，甚至在课堂上对所谓的差生轻那么予以取笑奚落，重那么予以吵架，这是特别不道德的，更是与新课标背道而驰的，其结果是刺伤门生的自尊心，攻击门生的上进心，膨胀门生的自大心，其前因可想而知，非但达不到进步教学工作质量的目的，同时给门生的一生进展埋下隐患，必需纠正。 本学期，负责月朔年级12、13两个班的政治学科教学工作使命。一学期以来，自始至终以当真、谨严的治学立场;勤勉、保持不懈的精神处置教学工作事情。在教学工作中严峻恳求门生，尊敬门生，发挥教学工作民主，使门生学有得;同时本人的教导教学工作水和气思维觉悟也不息进步，顺遂地完成为了教导教学工作使命。现将一学期以来的详细情形总结以下： 一、首要工作和征询题 作为科任教员的我，不敢懒惰，一开始就当真制订教学工作规划，留意研讨中学教学工作理论，当真备课和教学工作，积极列入教研活动和备课组活动，常常听各先生的课，从中吸收教学工作教训，取长补短，进步本人的教学工作的营业程度。每节课都以最好的精神情况站在教坛上，以平和、轻松、当确实抽象去面临门生。在实行教导教学工作中，我不断保持按照初中思维政治课程标准举行施教，尊敬门生在教学过程当中的主体位置和感化。培植门生的自觉性、制造性。尊敬门生的自力品德，把进修的主动权教给门生，让门生有本人的进修时候，看重门生常识和技艺的操纵、健全品德质量的构成、立异、实践才能和本性的进展。为了进步门生的思维人格，我连系理想生存中的征象，谆谆善诱，多方面、多角度去培植，制造前提使门生制造力和潜能得以开辟，构成精良的品德质量。 教导是爱心奇迹，为培植高素养的下一代，本人从门生身心康健起程，按照门生的本性特色去点拔疏导，关于个体差生，应用课间屡次倾谈，煽动勉励其确立精确的进修立场，积极面临人生，而对优生，教导其戒骄戒躁起劲向上，再接再厉，再创佳绩。经由过程理想生存中的范例，让门生树立自发地从德、智、体、美、劳全方面去进展本人的观点，树立高尚弘远的现实。 在教导教学工作中，我不断把教导教学工作当做一种奇迹来寻求，把每一堂课看成是发扬本人制造力，发挥本人才能的机遇，看成是进展本人的一个机遇，把上好一堂课看成是完本钱人代价的表现。在教导教学工作过程当中，不断以本人的精良抽象，品德质量，作门生的典范。多读书，读好书，厚实本人的脑子，不息的空虚本人，进步本人;看消息看报纸，与时俱进跟上时期的脉搏。由于我信任：教员的成功不但取决于拥有精确的教导思维，高超的教学工作程度，教学工作艺术，更需求的是拥有崇高品德和师德质量。作为“为人师表〞的教员，我时辰注重教养本人的品德-------师德。 作为教月朔政治课的先生，清晰本人使命重要性，故在课前做到当真备课，多方面去聚拢相关举行材料。为进步每节课的教学工作结果，教学工作质量，本人除留意研讨课本，掌控好根底、重点难点外，还普遍聚拢材料以多种多样方式讲课，起劲进步门生进修政治的乐趣，调动门生进修的积极性、主动性，进步讲堂的教学工作质量，定时实现教学工作使命。 二、教训和体会： 1、严峻讲堂规律，培植精良的学科进修民风。 2、捉住重难点，应用多种教学工作要领，借助教学工作媒体，疏散教学工作重点、难点，多接纳直观了然的教法，考虑门生的实践情形适量下降难度，对课后及练习册的练习作需要的讲授阐发。 三、存在缺乏与往后盘算： 1、教学工作以传统要领为主贫乏立异认识，门生的进修习性的养成教导不敷成功。培优扶差事情做得不敷踏实，培优目的不明确; 2、连续更新观点，起劲实践主体教学工作;积极应用多媒体电化教学工作手法，进步教学工作质量;加大科研促教的力度，起劲撰写有较高质量的教学工作论文;连续加强营业进修，进步本身的营业素养。 本学期，由于在实践中起劲试探意会;在工作中当真进修;在进修中子细研究总结;在总结中成长、进步;各方面有了特别大的前进和进步。确切无效的由新课程的旁观者，酿成新课程的参与者和实践者，投身到新课程革新中，并在实践中臻于成熟。 “金无足赤，人无完人〞。我的教导教学工作事情才能和程度还有待更进一步进步，需跟上时期的进展，顺应时期的需求。在往后的教导教学工作工作中，我将更严峻恳求本人，当真听取徒弟的教育，要不息总结教训，起劲立异，开辟朝上进步，起劲进步本人的教学工作程度，逐步制造出本人的教学工作气概，为美妙的来日诰日奉献本人的气力。在当前的教学工作工作中，信任统统标题都市迎刃而解，我也信任有耕耘总会有劳绩! 一、事情回首 本学期，我负责高二年级6，7，8, 9, 10班的政治科任。一学期来，本人自始至终以当真、谨严的治学立场，勤勉、保持不懈的精神处置教学工作事情。还注重以德为本，连系理想生存中的征象层层善诱先做扼要的总结回首： 加强教导教学工作理论的进修和研讨。由因而新课改，理论实践教训缺乏，对“新课标〞临时还吃不透，是以，本学期我放松进修“新课程〞的理论，深化开掘“新课标〞，赫然的理念、全新的框架、明了的目的、无效的指示，是对订正纲要的新开展，明确所教学工作段的阶段目的及课本订正的意图，做到教学工作伊始，团体掌控，有的放矢。经由过程本人讲堂实践，我粗浅认识到教学工作便是和门生一路介入活动。 做好教学工作惯例事情。本学期按照门生详细情形详尽制订教学工作规划效劳当确实备课充分的备好门生，写好教案毫不随意课，一学期共有教案深思40个当确实上好每一堂课积极索请教学工作方式，并有的放矢举行革新门生反响精良当令安置功课，做到全批全改，并能对后进生举行帮扶积极列入教研组活动积极负担教科研使命，能在课题研讨发扬本人应有感化;做好事情，做到教学工作进度功课测验完成对立和谐组内成员教学工作事情积极的参加组表里活动，一学期共听课16节;开好一节公开课，做好培优事情，所带班级征询题进步显然，差生面显然减少，优生率有所进步;做好质量阐发实时的总结教训经历往后教学工作事情开展做了充分预备积极应用多媒体，能把图象、声音、动画和视频信息浩繁信息集于一体，能在视觉、听觉发生必定抚慰惹起门生注重激起门生进修乐趣门生发生猛烈进修愿望，从而构成进修念头。能使笼统观点详细化动态常识形象化，无序的内容系统化单调的理论再也不单调，也有利于门生常识猎取影象积极列入学校构造的各项政治活动当真对待每次的政治进修而且当真施行学校的各项规章轨制结合同道，做到爱校如家，爱生如经心全意搞好教学工作，管教管导，言传言教，教书育人当令的开展德育渗入。 做好教科研事情积极对外交换研究当真介入教科研事情积极介入研讨事情积极的撰写论文积极列入种种课题研讨，发挥了应有感化当真列入对外交换屡次外出听评课、理论进修等，与兄弟学校偕行交换新课程下的会考教训，取长补短。 做好合营事情。一学期上去积极合营学校教学工作主管天分机能局部做好测验质量阐发门生学分认定事情介入种种查抄验收办事事情事情深思本人对课改的精华认识实践存在必定误差，对新“课程标准〞的解读不是透辟实践操纵过程当中门生的主体位置发扬不是充分措施上迈得不是适宜指示门