2023年护理专业个人工作总结.docx

学海无涯 护理专业个人工作参考总结（通用） 　　护理专业个人工作总结(1)： 　　实习阶段关于每一个马上跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会剧烈地市场竞争，新的医学护理方式，以及人们对健康与效劳认识的加强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护 　　生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自我的理论，标准自我的行为，以便为自我今后的独立L作打下一个好的根底。下头就儿个方面的咨询题与人家共同学习和讨论。 　　1.要树立“以人为本〞的人性化效劳理念 　　护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人那么在此根底上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他非常多工作都是依照病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营建一个温馨安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关心等等，都是护理工作的详细体 　　现，护理质量的上下均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。 　　2.要严守各项规章制度和操作规程 　　在护理的上作制度中，有“查对制度〞、“值班、交接班制度〞、“执行医嘱制度〞、“抢救工作制度〞、“消毒隔离制度〞、“分级护理制度〞等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假设没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝聚了她们珍贵的经历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违背了这些制度和规程，轻那么延误诊查和治疗，重那么可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。因此我们仅有严格恪守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理过失事故的发生。 　　3.要做到“四勤〞 　　人是有惰性的。异常此刻独生子女多，这种惰性、依托性表现比拟强烈，实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生，仅有勤奋才能被人赏识，被人理解，才有更多的时机去学习更多的实践知识。“四勤〞首先要眼勤，确实是要擅长观察。 　　①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的缜密性和方案性。 　　②观察各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经历仅有心悟而不可言传，仅有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自我的实际工作中有质的提高和飞跃。 　　③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特别治疗和用药疗效或良反响的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，紧密的观察病情，在非常大程度上关于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再那么确实是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业标准，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好咨询、安抚病人话语温馨、主动询咨询、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在非常大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，确实是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比拟粗略的分工，分工的根底上还需要合作。相当一局部工作是没方法明确分工和量化的，但又是必需要做的。因此只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事〞找事干，多下病房理解病人各方面的情况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在如此的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机，同时带教老师们也愿意把更多的知识和经历传授于你。 　　总之，实习过程是短暂的。但假设我们把握好了这一过程，给自我奠定了一个良好的根底和独立工作预备阶段，将对自我末来的事业收获颇丰。 　　护理专业个人工作总结(2)： 　　光阴似箭，一晃眼，我已经从一名懵明白的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。本人从XX年进入荆楚理工学院医学院就读以来，一向一严谨的态度和进取的热情投身于学习和工作中，尽管有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面开展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我觉察，临床护理和书本上依然存在着差距，自我不仅仅右扎实的理论，纯熟的操作，还要有爱伤观点等等。不管如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 　　在思想上，与党中央坚持一致，坚持四项根本原那么，认真学习三个代表重要思想。要求进取上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，恪守国家的法律法规及各项规章制度进取向党组织靠拢，向党递交入党申请书;有非常强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格恪守医院的各项规章制度的;能进取参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。 　　在学习上，严格要求自我，凭着对成为一名优秀白衣天使的目的和知识的强烈追求，刻苦研究，勤奋好学，态度端正，目的明确，根本上结实的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联络实际;除了专业知识的学习外，还留意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了本身的思想文化素养。 　　在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好根底护理。严格执行无菌操作和三查七对制度医学教|育网搜集整理。 　　临床实习是护理教学的重要组成局部，是护生将所学的理论知识与实践相结合并稳固加深的重要环节，护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和治理。因此，为了进一步加强临床实习教学环节的治理，护理部从多年的带教经历中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。详细做法如下： 　　1、护理部合理安排实习科室，专人负责实习带教工作，结合实习大纲要求制定详细的实习(进修)带教工作规定、实习带教方案、实习轮转表及实习生业务讲座安排。 　　2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习(进修)生平安纪律职责书，有违纪者，按规定条款给予相应处理，以确保工作有章可循。 　　3、护理部统一组织对实习(进修)生进展为期3天的院级岗前教育，材料包括医院概况、医德医风、护士素养、规章制度、劳动纪律等;培训完毕后严格进展岗前培训考核，合格前方可入科实习;入科第一天由护士长或带教老师进展科室岗前教育，材料包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。 　　4、院级由全院护士长担任教学组成员;科室指定经历丰富、职责心强、具有良好职业道德、较强表达本领及交流沟通本领的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。 　　5、护理部每月组织业务讲课1次，材料为专科护理知识，要务实习(进修)生认真做好学习笔记;各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。 　　6、护理部不定期检查学生的实习情景，同时检查带教方案的落实情景，做到层层落实，使教与学到达和谐、一致，保证教学质量，防止过失出现。 　　7、实习(进修)期间定期征求带教老师、实习学生的意见，双向反响，并在实习完毕时发放“带教工作评价表〞，要务实习(进修)生认真填写，以便不断改善工作，提高带教工作质量。 　　8、实习完毕时，各护理单元由护士长及带教老师对实习学生组织考核，记录成绩并作出鉴定，完成教学手册;同时护理部进展护理根底知识等材料的考核，记录成绩并存档，合格者，出具实习鉴定。 　　临床教学质量的上下与严格的教学治理有直截了当的关系，仅有通过我们标准、有力的护理临床实习治理，才使得实习护生的综合本领明显提高，到达理论与实践的紧密结合;才使临床实习教学质量得以保证，同时也促进了我院护理质量的不断提高，并遭到了医院、实习学校及实习学生的一致好评，取到了令人满意的工作成效。 　　护理专业个人工作总结(3)： 　　实习阶段关于每一个马上跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会剧烈地市场竞争，新的医学护理方式，以及人们对健康与效劳认识的加强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护 　　生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自我的理论，标准自我的行为，以便为自我今后的独立L作打下一个好的根底。下头就儿个方面的咨询题与人家共同学习和讨论。 　　1.要树立“以人为本〞的人性化效劳理念 　　护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人那么在此根底上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他非常多工作都是依照病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营建一个温馨安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关心等等，都是护理工作的详细体 　　现，护理质量的上下均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。 　　2.要严守各项规章制度和操作规程 　　在护理的上作制度中，有“查对制度〞、“值班、交接班制度〞、“执行医嘱制度〞、“抢救工作制度〞、“消毒隔离制度〞、“分级护理制度〞等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假设没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝聚了她们珍贵的经历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违背了这些制度和规程，轻那么延误诊查和治疗，重那么可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。因此我们仅有严格恪守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理过失事故的发生。 　　3.要做到“四勤〞 　　人是有惰性的。异常此刻独生子女多，这种惰性、依托性表现比拟强烈，实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生，仅有勤奋才能被人赏识，被人理解，才有更多的时机去学习更多的实践知识。“四勤〞首先要眼勤，确实是要擅长观察。 　　①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的缜密性和方案性。 　　②观察各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经历仅有心悟而不可言传，仅有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自我的实际工作中有质的提高和飞跃。 　　③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特别治疗和用药疗效或良反响的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，紧密的观察病情，在非常大程度上关于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再那么确实是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业标准，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好咨询、安抚病人话语温馨、主动询咨询、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在非常大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，确实是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比拟粗略的分工，分工的 　　根底上还需要合作。相当一局部工作是没方法明确分工和量化的，但又是必需要做的。因此只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事〞找事