2021-2022学年新教材高中语文第2单元4喜看稻菽千重浪--记首届国家最高科技奖获得者袁隆平课件.pptx

喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪记首届国记首届国家最高科技奖获得者袁隆平家最高科技奖获得者袁隆平 预习预习梳理与积累梳理与积累 预预 习习 助助 读读【认识作者】【认识作者】沈英甲沈英甲,科普作家科普作家,科技日报高级记者。科技日报高级记者。1983年毕业于北京广播电视大学机械系。年毕业于北京广播电视大学机械系。1979年开始发表作品。年开始发表作品。1993年加入中国作年加入中国作家协会。著有长篇小说前尘居京不家协会。著有长篇小说前尘居京不易易,纪实文学走进神农架采访死亡纪实文学走进神农架采访死亡手记生存方式等。手记生存方式等。【了解背景】【了解背景】袁隆平袁隆平,中国农学家、杂交水稻育种专家。历任湖南省安江中国农学家、杂交水稻育种专家。历任湖南省安江农校教师、湖南省农科院研究员、湖南省杂交水稻研究中心农校教师、湖南省农科院研究员、湖南省杂交水稻研究中心主任、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。他发起的一场主任、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。他发起的一场新的新的“绿色革命绿色革命”,给整个人类带来了福音。现在给整个人类带来了福音。现在,我国大江南我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水稻的大北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广面积推广,为我国粮食增产发挥了重要作用为我国粮食增产发挥了重要作用,也为解决世界粮也为解决世界粮食短缺问题做出了贡献。袁隆平在国内外享有盛誉食短缺问题做出了贡献。袁隆平在国内外享有盛誉,被称为被称为“杂交水稻之父杂交水稻之父”。本文就是在袁隆平获得本文就是在袁隆平获得“2000年度国家最高科学技术奖年度国家最高科学技术奖”后后,记者写的一篇报道袁隆平先进事迹的人物通讯。记者写的一篇报道袁隆平先进事迹的人物通讯。【相关链接】【相关链接】通讯通讯:运用多种表现手法比较详细而又深入地报道国内外近运用多种表现手法比较详细而又深入地报道国内外近期出现的具有新闻价值的典型人物、典型事件的一种新闻文期出现的具有新闻价值的典型人物、典型事件的一种新闻文体。与消息相比体。与消息相比,通讯的内容比较宽通讯的内容比较宽,可以做深入的报道可以做深入的报道,它不它不但交代新闻事实但交代新闻事实,讲述事件的来龙去脉讲述事件的来龙去脉,甚至会捕捉细节甚至会捕捉细节,烘托烘托环境环境,对人物、事件进行细致的刻画与描写。在表达方式上对人物、事件进行细致的刻画与描写。在表达方式上,通讯也以叙述、描写为主通讯也以叙述、描写为主,但可以更灵活地穿插议论、抒情但可以更灵活地穿插议论、抒情,明白地表达报道者的情感倾向和评价认识明白地表达报道者的情感倾向和评价认识;在语言上在语言上,则比消则比消息更要求生动、形象息更要求生动、形象,富有文采富有文采;在时效性方面在时效性方面,通讯要稍逊于通讯要稍逊于消息。消息。按照不同的标准按照不同的标准,通讯可以分为不同的种类。如果按报道的通讯可以分为不同的种类。如果按报道的内容分内容分,大体上可以分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、大体上可以分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯等风貌通讯等;如果按报道形式来分如果按报道形式来分,又可以分为专访、新闻特又可以分为专访、新闻特写、新闻小故事、巡礼、侧记、记者来信等。写、新闻小故事、巡礼、侧记、记者来信等。知知 识识 积积 累累 1.给下列加点的字给下列加点的字注音注音 加点字加点字 读读 音音 加点字加点字 读读 音音 稻稻菽菽 sh 饥饥馑馑 jn 田田埂埂 gng 一一蔸蔸 du 屏屏气气 bng 分分蘖蘖 ni 2.解释下列词语的含义解释下列词语的含义 (1)饥馑饥馑:因粮食歉收等引起的食物严重缺乏的状况。因粮食歉收等引起的食物严重缺乏的状况。(2)刻骨铭心刻骨铭心:刻在骨头上或心上刻在骨头上或心上,形容感念很深形容感念很深,永远不忘。永远不忘。(3)亦步亦趋亦步亦趋:比喻自己没有主张比喻自己没有主张,或为了讨好或为了讨好,每件事都效仿每件事都效仿或依从别人或依从别人,跟着人家行事。跟着人家行事。(4)无与伦比无与伦比:没有能比得上的没有能比得上的(多含褒义多含褒义)。3.辨析下列词语的用法辨析下列词语的用法 (1)呈现呈现 显现显现 辨析辨析:两者都有两者都有“露出露出”的意思。的意思。“呈现呈现”,是是“显示出显示出,露出露出”的的意思意思,侧重于较清楚地、持续时间较长的出现侧重于较清楚地、持续时间较长的出现,可以是直接看可以是直接看到的具体事物到的具体事物,也可以是感受到的抽象事物也可以是感受到的抽象事物;“显现显现”侧重于从侧重于从不可见到可见不可见到可见,多用于具体事物。多用于具体事物。例句例句:一个人的喜怒哀乐最容易在脸上一个人的喜怒哀乐最容易在脸上显现显现出来。出来。采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头散籽采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头散籽,呈现呈现一派丰收景象。一派丰收景象。(2)义无反顾义无反顾 义不容辞义不容辞 辨析辨析:两者都有两者都有“为了道义而行动为了道义而行动”的意思。但的意思。但“义无反顾义无反顾”指指因为道义而勇往直前因为道义而勇往直前,绝不退缩回头绝不退缩回头;“义不容辞义不容辞”指道义上不指道义上不允许推辞。允许推辞。例句例句:她表示她表示,自己本来就是急救医生自己本来就是急救医生,遇到这种情况肯定遇到这种情况肯定会第一时间上前救护会第一时间上前救护,“这是我作为医生这是我作为医生义不容辞义不容辞的责任的责任”。在选择专业时在选择专业时,袁隆平袁隆平义无反顾义无反顾地报考了重庆一所学院的地报考了重庆一所学院的农学系。农学系。(3)鹤立鸡群鹤立鸡群 独占鳌头独占鳌头 辨析辨析:两者都形容人非常突出。两者都形容人非常突出。“鹤立鸡群鹤立鸡群”,像鹤站在鸡群像鹤站在鸡群中一样中一样,比喻一个人的仪表或才能在一群人里头显得很突出比喻一个人的仪表或才能在一群人里头显得很突出,有贬低群体的意思有贬低群体的意思;“独占鳌头独占鳌头”借指占首位或第一名。借指占首位或第一名。例句例句:突然突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群鹤立鸡群的水稻植株上。的水稻植株上。世界技能大赛落幕世界技能大赛落幕,中国代表队中国代表队独占鳌头独占鳌头。研习研习讨论与鉴赏讨论与鉴赏 问问 题题 研研 讨讨【任务一】【任务一】把握文章内容把握文章内容,概括传主品质概括传主品质 1.课文写了哪几件事课文写了哪几件事?分别体现了作为一名科学家的袁隆平分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些优秀品质哪些优秀品质?参考答案参考答案:2001年春节过后第二天年春节过后第二天,袁隆平领奖前仍在稻袁隆平领奖前仍在稻田里工作田里工作热爱并献身于农科研事业。热爱并献身于农科研事业。1961年发现了年发现了“天然杂交稻株天然杂交稻株”勇于实践勇于实践,敢于探索。敢于探索。1964年找到了水稻雄性不育植株年找到了水稻雄性不育植株解放思想解放思想,敢于创新。敢于创新。1992年发表文章批判贬斥杂交水稻的文章年发表文章批判贬斥杂交水稻的文章坚持真理坚持真理,实事求是。实事求是。1986年至今年至今,提出并实现了杂交水稻育种的战略设想提出并实现了杂交水稻育种的战略设想矢志为中国和世界人民做贡献。矢志为中国和世界人民做贡献。2.袁隆平在研究杂交水稻的过程中袁隆平在研究杂交水稻的过程中,遇到了什么困难遇到了什么困难?他是他是怎么解决的怎么解决的?参考答案参考答案:有些人嘲笑他有些人嘲笑他“对遗传学的无知对遗传学的无知”,因为权威论因为权威论断早已认定断早已认定“杂交无优势杂交无优势”。有些学者认为杂交制种困难有些学者认为杂交制种困难,无法应用于生产。无法应用于生产。国内外相关研究均未成功。国内外相关研究均未成功。袁隆平在研究中遇到很多困难袁隆平在研究中遇到很多困难,但他并不迷信权威但他并不迷信权威,而是认而是认真分析真分析,勇于创新勇于创新,大胆试验大胆试验,用事实证明了他培育杂交水稻的用事实证明了他培育杂交水稻的理论设想是科学的理论设想是科学的,是切实可行的。是切实可行的。3.结合文本四个小标题所引领的内容结合文本四个小标题所引领的内容,在下列横线上填上合在下列横线上填上合适的内容。适的内容。袁隆平是一位袁隆平是一位 ,的实践者的实践者;袁隆平是一位袁隆平是一位 ,的研究者的研究者;袁隆平是一位袁隆平是一位 ,的捍卫者的捍卫者;袁隆平是一位袁隆平是一位 ,的寻梦者。的寻梦者。答案示例答案示例:扎根农田扎根农田 挥洒汗水挥洒汗水 专注敬业专注敬业 严谨认真严谨认真 不迷信权威不迷信权威 不动摇不动摇 不退却不退却 极具韧性极具韧性 勇于担当勇于担当 不懈坚持不懈坚持 实事求是实事求是 不计个人风险不计个人风险 心怀天下心怀天下 情系世界情系世界 生命不息生命不息 追求不止追求不止 【任务二】【任务二】鉴赏本文的写作方法鉴赏本文的写作方法 1.这篇通讯在结构上有哪些特点这篇通讯在结构上有哪些特点?参考答案参考答案:本文按照时间顺序本文按照时间顺序,以袁隆平水稻研究取得的阶以袁隆平水稻研究取得的阶段性成果为线索段性成果为线索,分别运用了四个小标题叙述了袁隆平水稻分别运用了四个小标题叙述了袁隆平水稻研究过程中的典型事例。这样不仅条理清晰明白研究过程中的典型事例。这样不仅条理清晰明白,而且重点而且重点突出突出,能够更好地表现人物的品质。能够更好地表现人物的品质。2.本文多处引用了数据本文多处引用了数据,请找出来并谈谈它们的作用。请找出来并谈谈它们的作用。参考答案参考答案:(举例举例)“现在我们试验田种的杂交稻每亩产现在我们试验田种的杂交稻每亩产700千千克克,农民种的亩产能达到农民种的亩产能达到800千克甚至更高。千克甚至更高。”“杂交稻比一般水稻每亩增产杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。千克左右。19761991年年全国累计种植杂交稻全国累计种植杂交稻19亿多亩亿多亩,增产粮食近增产粮食近2 000亿千克。亿千克。”“近几年的年种植面积都超过近几年的年种植面积都超过1亿亩亿亩,平均亩产稳定在平均亩产稳定在500千千克左右。克左右。”这些准确的数据体现了新闻的真实性这些准确的数据体现了新闻的真实性,说明了杂交水稻的优说明了杂交水稻的优越性越性,从而突出了袁隆平的卓越贡献。从而突出了袁隆平的卓越贡献。课课 堂堂 活活 动动 袁隆平取得的举世瞩目的成就给我们的人生选择和事业追袁隆平取得的举世瞩目的成就给我们的人生选择和事业追求什么启示求什么启示?提示提示:每一个成功者的背后都有艰辛的汗水付出每一个成功者的背后都有艰辛的汗水付出,袁隆平也袁隆平也一样。袁隆平是平凡的一样。袁隆平是平凡的,要不然怎么会被人称为要不然怎么会被人称为“泥腿子院泥腿子院士士”?袁隆平又是科学巨擘袁隆平又是科学巨擘,他用超常的勇气和毅力把科学的他用超常的勇气和毅力把科学的“异想天开异想天开”变成了现实。可以结合袁隆平的人生轨迹变成了现实。可以结合袁隆平的人生轨迹,从以从以下几个方面去探究下几个方面去探究:他的人生目标复杂吗他的人生目标复杂吗?他的经历复杂吗他的经历复杂吗?他面对的阻碍和压力都来自哪里他面对的阻碍和压力都来自哪里?又是如何解决的又是如何解决的?成就是由成就是由一个个成功铺就的一个个成功铺就的,袁隆平是怎样面对成功和荣誉的袁隆平是怎样面对成功和荣誉的?答案答案:略略 整整 合合 建建 构构【思路整合】【思路整合】喜看稻菽喜看稻菽千重浪千重浪曾记否曾记否,到中流击水到中流击水创新是科学家的灵魂和本质创新是科学家的灵魂和本质事实是科学家的空气事实是科学家的空气饥饿的威胁在退却饥饿的威胁在退却重视实践重视实践敢于创新敢于创新实事求是实事求是【审美鉴赏】【审美鉴赏】形象生动形象生动 情感饱满情感饱满 1.形象生动的细节描写。细节描写是最生动、最有表现力形象生动的细节描写。细节描写是最生动、最有表现力的手法的手法,它往往运用极精彩的笔墨将人物的内心世界和性格它往往运用极精彩的笔墨将人物的内心世界和性格特点和盘托出特点和盘