2021_2022学年新教材高中语文第2单元单元学习任务写人要关注事例和细节课件新人教版必修上册.pptx

写人要关注事例和细节写人要关注事例和细节 写人最要紧的是把人写活写人最要紧的是把人写活,要写出每个人的个性特点。怎样要写出每个人的个性特点。怎样写出一个人的特点呢写出一个人的特点呢?可以抓住人物的外貌、语言、动作、心可以抓住人物的外貌、语言、动作、心理活动等方面来写理活动等方面来写,但尤其要抓住典型事例来写但尤其要抓住典型事例来写,要注意通过一要注意通过一个或几个事例来表现这个人的特点。因此写作此类文章时个或几个事例来表现这个人的特点。因此写作此类文章时,我我们首先要做的就是选取典型事例们首先要做的就是选取典型事例,要学会运用以小见大的写法要学会运用以小见大的写法,通过小事件写出人物的性格特点和思想境界通过小事件写出人物的性格特点和思想境界,通过小事件来体通过小事件来体现大主题。而在事件的叙述过程中更不能仅仅满足于一般性现大主题。而在事件的叙述过程中更不能仅仅满足于一般性叙述叙述(交代事件的前因后果和过程交代事件的前因后果和过程),还要注意在叙述中融入描还要注意在叙述中融入描写写,特别是典型细节的描写特别是典型细节的描写,力求生动具体地刻画出人物的特点力求生动具体地刻画出人物的特点,展现其性格特点展现其性格特点,以增强作品的真实性以增强作品的真实性,更好地表现文章的主题。更好地表现文章的主题。课文课文 典型事件典型事件 典型细节典型细节 心有一心有一团火团火,温温暖众人暖众人心心 (1)关照抱孩子的女顾客让孩关照抱孩子的女顾客让孩子先吃一粒糖。子先吃一粒糖。心思细心思细密密,热情周到热情周到(2)和颜悦色招待气呼呼的顾和颜悦色招待气呼呼的顾客。客。和蔼可亲和蔼可亲,热情耐心热情耐心(3)将孩子生病的事情放在一将孩子生病的事情放在一边边,像往常一样接待顾客。像往常一样接待顾客。全神贯注做好本职工作全神贯注做好本职工作 每件事似乎看起来都是小事每件事似乎看起来都是小事,但小事反映出人物的可贵品但小事反映出人物的可贵品格格,反映出人物的精神。小事反映出人物的精神。小事不小不小,以小见大。以小见大。(1)老张从称好的糖果中拿出一块放老张从称好的糖果中拿出一块放回货柜里回货柜里,又拿出几块用小纸袋装好又拿出几块用小纸袋装好,塞进孩子的衣兜里。塞进孩子的衣兜里。动作细节动作细节(2)“您教育孩子是应该的您教育孩子是应该的,可要注意可要注意方法方法,不能打孩子。不能打孩子。”语言细节语言细节(3)他把女儿送进了医院他把女儿送进了医院,在上班的路在上班的路上上,边走边想边走边想:我是人民的售货员我是人民的售货员,每每天都要接待几百个顾客天都要接待几百个顾客,自己遇上了自己遇上了不顺心的事儿不顺心的事儿,决不能让顾客不顺决不能让顾客不顺心。心。心理细节心理细节 诸多细节相映相衬诸多细节相映相衬,刻画出人物的精刻画出人物的精神。神。课文课文 典型事件典型事件 典型细节典型细节 “探界探界者者”钟扬钟扬 (1)在西藏收集上千种植物的在西藏收集上千种植物的 4 000 万万颗种子颗种子,占到西藏高等植物的占到西藏高等植物的 1/5。他。他扎根西藏扎根西藏,努力为人类建一个来自世努力为人类建一个来自世界屋脊的种子界屋脊的种子“宝库宝库”。献身科学献身科学(2)积极参与社会工作积极参与社会工作,多次义务为中多次义务为中小学生做科普。小学生做科普。热心公益事业热心公益事业,有有高度的社会责任感高度的社会责任感(3)甘做甘做“接盘接盘”导师导师,为学生量身定制为学生量身定制个性化的发展规划。个性化的发展规划。致力于教育致力于教育,无私奉献无私奉献 这些典型事例这些典型事例,分别从不同角度对人分别从不同角度对人物进行刻画物进行刻画,表现出人物思想性格的表现出人物思想性格的不同侧面不同侧面,使得人物形象更加丰满。使得人物形象更加丰满。(1)他毫无怨言地接受了这个连他毫无怨言地接受了这个连煤气、热水器都没有的房子煤气、热水器都没有的房子,洗着洗着冷水澡住了半年。冷水澡住了半年。生活细节生活细节(2)“我最清楚植物的情况我最清楚植物的情况,我不去我不去的话的话,你们更难找。你们能爬你们更难找。你们能爬,我也我也能爬。能爬。”语言细节语言细节(3)“读我的研究生基础差一点没读我的研究生基础差一点没关系关系,我帮你补我帮你补,你只需要有一颗你只需要有一颗热爱植物学的心。热爱植物学的心。”语言细节语言细节 文章通过一系列细节描写文章通过一系列细节描写,为我为我们塑造出活生生的有血有肉有个们塑造出活生生的有血有肉有个性的人物形象性的人物形象,给读者留下了深给读者留下了深刻印象。刻印象。例文点评例文点评 “自私自私”的奶奶的奶奶 车稳稳地停在奶奶家门口车稳稳地停在奶奶家门口,我们要回南京了我们要回南京了,来与奶奶告别。来与奶奶告别。每年秋天每年秋天,老家不少人家都会做起养蚕卖茧的生意。奶奶家老家不少人家都会做起养蚕卖茧的生意。奶奶家的院子被一辆大卡车占据了一大半的院子被一辆大卡车占据了一大半,人们正忙着称重、装车、人们正忙着称重、装车、结账。最近阴雨连绵结账。最近阴雨连绵,枯萎的桑叶和干瘪的蚕茧被随手丢弃枯萎的桑叶和干瘪的蚕茧被随手丢弃,地上一片狼藉地上一片狼藉。奶奶知道爸爸最喜欢吃她做的红烧肉奶奶知道爸爸最喜欢吃她做的红烧肉,早早地就炖好了一锅早早地就炖好了一锅,这会儿正忙着把烧好的红烧肉装好让我们带走呢。看到屋外这会儿正忙着把烧好的红烧肉装好让我们带走呢。看到屋外忙碌的工人忙碌的工人,妈妈问妈妈问:“是不是要管他们饭是不是要管他们饭?”“得管得管!”奶奶像是奶奶像是明白了妈妈的意思明白了妈妈的意思,指着那盒红烧肉说指着那盒红烧肉说:“这个是我专门做给这个是我专门做给你们的你们的,给他们已经买了饭。给他们已经买了饭。”说着说着,藏宝贝似的把装红烧肉的藏宝贝似的把装红烧肉的盒子塞到我的手中。她那布满皱纹的手干涩而粗糙。盒子塞到我的手中。她那布满皱纹的手干涩而粗糙。看着奶奶这有点儿孩子气的举动看着奶奶这有点儿孩子气的举动,我的脑海中浮现出昨天在我的脑海中浮现出昨天在酒店吃饭的场景。众目睽睽之下酒店吃饭的场景。众目睽睽之下,她也是这般她也是这般“自私自私”。在酒店吃饭时在酒店吃饭时,大人们饮酒谈天大人们饮酒谈天,场面十分热闹场面十分热闹,而我却有点而我却有点儿无聊。我既没有熟悉的伙伴儿无聊。我既没有熟悉的伙伴,也不便埋头自顾自地刷手机。也不便埋头自顾自地刷手机。满桌的菜肴对我没什么吸引力满桌的菜肴对我没什么吸引力,我只好有一搭没一搭地夹一我只好有一搭没一搭地夹一筷子吃。奶奶在身旁时刻关注着我筷子吃。奶奶在身旁时刻关注着我,一道菜转到我面前一道菜转到我面前,她看她看我有伸筷子的意思我有伸筷子的意思,便立刻扶住转盘便立刻扶住转盘,不让菜被别人转走。但不让菜被别人转走。但我并没有吃多少我并没有吃多少,就怏怏地坐着不再动筷。就怏怏地坐着不再动筷。“乖乖乖乖,吃点儿这吃点儿这个个”“乖乖乖乖,尝尝这个尝尝这个,可好吃了可好吃了”,她不停地向我她不停地向我“推销推销”桌上的桌上的饭菜。等我再三说已经吃饱之后饭菜。等我再三说已经吃饱之后,她仍皱着眉头在满桌菜肴她仍皱着眉头在满桌菜肴间来回扫视。忽然间来回扫视。忽然,她转动转盘她转动转盘,将装有花生米的碟子放在我将装有花生米的碟子放在我的面前的面前,丝毫不顾桌上其他人的想法丝毫不顾桌上其他人的想法,嘴里还说着嘴里还说着“还想吃什么还想吃什么,奶奶再给你点奶奶再给你点”。这让坐在我左手边的堂哥哭笑不得。这让坐在我左手边的堂哥哭笑不得。嚼着香脆的花生米嚼着香脆的花生米,我偷偷打量着瘦小的奶奶。虽然酒店的我偷偷打量着瘦小的奶奶。虽然酒店的灯光有些昏黄灯光有些昏黄,我却可以清楚地看到她额头上的皱纹。一顿我却可以清楚地看到她额头上的皱纹。一顿饭下来饭下来,她几乎没吃什么东西她几乎没吃什么东西,光顾着照顾我了。我偶尔给她光顾着照顾我了。我偶尔给她夹菜夹菜,她便笑得心满意足她便笑得心满意足,但一个劲儿地让我自己吃但一个劲儿地让我自己吃,倔强得好倔强得好像这事没商量。想到我回老家七八天了像这事没商量。想到我回老家七八天了,前几天一直和表姐前几天一直和表姐表弟住在城里表弟住在城里,直到昨天才见了奶奶直到昨天才见了奶奶,嘴里的花生米似乎失去嘴里的花生米似乎失去了原本的香味了原本的香味,嚼着嚼着嚼着嚼着,反倒有了几分苦涩。反倒有了几分苦涩。“新摘的嫩玉米新摘的嫩玉米!我刚煮好的我刚煮好的,路上你们饿了可以吃。路上你们饿了可以吃。”奶奶奶奶的话将我拉回现实的话将我拉回现实,她又从餐桌上挑了几根热乎乎的玉米给她又从餐桌上挑了几根热乎乎的玉米给我们装上。走出厨房我们装上。走出厨房,一个邻居家的小男孩正蹲在地上拨弄一个邻居家的小男孩正蹲在地上拨弄着一个干瘪的蚕茧玩。妈妈看了眼手里装玉米的袋子着一个干瘪的蚕茧玩。妈妈看了眼手里装玉米的袋子,想拿想拿一根玉米给他一根玉米给他,奶奶却奶奶却“哎哎”的一声的一声,把妈妈举起来的袋子又按把妈妈举起来的袋子又按了下去了下去,嘴里说着嘴里说着:“厨房里还有呢厨房里还有呢,还有还有,这个你们留着吃这个你们留着吃,我挑我挑好的。好的。”看看,还是那么还是那么“自私自私”!相聚总是很短暂的相聚总是很短暂的,爸爸缓缓地从奶奶家门口开车离去。我爸爸缓缓地从奶奶家门口开车离去。我望着窗外蔚蓝的天空、如海浪般的农田望着窗外蔚蓝的天空、如海浪般的农田,心情却有点儿沉闷。心情却有点儿沉闷。因为相隔两地因为相隔两地,奶奶在我们每次回家时都恨不得把所有的好奶奶在我们每次回家时都恨不得把所有的好东西都给我们东西都给我们,她的爱简单、直接她的爱简单、直接,也有点儿也有点儿“自私自私”,但真正自但真正自私的人是不是我呢私的人是不是我呢,吝于给奶奶关爱和陪伴吝于给奶奶关爱和陪伴?下次放假下次放假,我一定好好陪伴奶奶我一定好好陪伴奶奶!(有删改有删改)点评点评文中的奶奶文中的奶奶,就是我们生活中普通的人。她可能没有文就是我们生活中普通的人。她可能没有文化化,可能显得可能显得“自私自私”,但她的确在用自己的方式爱着家人。文但她的确在用自己的方式爱着家人。文中写奶奶做红烧肉让中写奶奶做红烧肉让“我们我们”带走、奶奶在餐桌上为带走、奶奶在餐桌上为“我我”“护护菜菜”和奶奶送给和奶奶送给“我们我们”煮好的嫩玉米煮好的嫩玉米,这些很好地显现了奶奶这些很好地显现了奶奶的个性。奶奶的爱虽然的个性。奶奶的爱虽然“自私自私”,但能打动人心但能打动人心,因为她的爱是因为她的爱是人心最直接、最本真的反映。这样质朴的选材人心最直接、最本真的反映。这样质朴的选材,增强了自然增强了自然鲜活的真实感鲜活的真实感,让人回味无穷。让人回味无穷。