2020_2021学年新教材高中语文古诗词诵读游园皂罗袍课件新人教版必修下册.pptx

古诗词古诗词诵读诵读 游园游园(【皂罗袍皂罗袍】)游游 园园 汤汤显祖显祖 【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天辰美景奈何天,赏心乐事谁家院赏心乐事谁家院!朝飞暮卷朝飞暮卷,云霞翠轩云霞翠轩;雨丝风雨丝风片片,烟波画船烟波画船锦屏人忒看的这韶光贱锦屏人忒看的这韶光贱!【古诗今译】【古诗今译】这样繁花似锦的迷人春色无人赏识这样繁花似锦的迷人春色无人赏识,都付与了破败的断井颓都付与了破败的断井颓垣。这样美好的春天垣。这样美好的春天,宝贵的时光该如何度过宝贵的时光该如何度过,使人欢心愉快使人欢心愉快的事究竟哪一家才有呀的事究竟哪一家才有呀!雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦亭台雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦亭台,如如云霞一般灿烂绚丽云霞一般灿烂绚丽;和煦的春风和煦的春风,带着蒙蒙细雨带着蒙蒙细雨,烟波浩渺的春烟波浩渺的春水中浮动着画船水中浮动着画船我这深闺女子太辜负这美好春光了我这深闺女子太辜负这美好春光了!【诵读提示】【诵读提示】这是牡丹亭中最有名的一段曲词这是牡丹亭中最有名的一段曲词,传唱不衰。曲词的前传唱不衰。曲词的前四句由物及人四句由物及人,一种自怜的情绪油然而生。一种自怜的情绪油然而生。“良辰美景奈何天良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院赏心乐事谁家院!”指出杜丽娘黯然的心情与艳丽春光间的不指出杜丽娘黯然的心情与艳丽春光间的不和谐和谐,春天的生机强化了她黯然伤感的情怀春天的生机强化了她黯然伤感的情怀,现实的苦闷、青现实的苦闷、青春的觉醒使得她对外面的世界充满了无限向往。春的觉醒使得她对外面的世界充满了无限向往。“锦屏人锦屏人”指幽禁在深闺中的女子指幽禁在深闺中的女子,即杜丽娘自指。杜丽娘在即杜丽娘自指。杜丽娘在想象中把眼光从自己家的深宅大院转向了外面的世界想象中把眼光从自己家的深宅大院转向了外面的世界,那世那世界是自由自在的界是自由自在的,人们在游船中赏春游玩人们在游船中赏春游玩,直到把三春看尽。直到把三春看尽。这段曲词既是景语这段曲词既是景语,也是情语。人物的感情和景色交织在一也是情语。人物的感情和景色交织在一起起,表现了杜丽娘对景自怜的伤感表现了杜丽娘对景自怜的伤感,其内心深处顾影自怜的哀其内心深处顾影自怜的哀愁在美好春光的感召下喷薄而出。愁在美好春光的感召下喷薄而出。思考思考这段曲词表现了女主人公怎样的内心情感这段曲词表现了女主人公怎样的内心情感?参考答案参考答案:这段曲词刻画了杜丽娘千回百转的心态变化。郁这段曲词刻画了杜丽娘千回百转的心态变化。郁郁寡欢的杜丽娘到了繁花似锦的花园中郁寡欢的杜丽娘到了繁花似锦的花园中,花园中的勃勃生机花园中的勃勃生机激发了她心中被压抑的人生欲望。姹紫嫣红的美好景色都给激发了她心中被压抑的人生欲望。姹紫嫣红的美好景色都给了断井颓垣观赏了断井颓垣观赏,由物及人由物及人,一种自怜的情绪油然而生。春天一种自怜的情绪油然而生。春天的生机强化了她黯然伤感的情怀。现实的苦闷、青春的觉醒的生机强化了她黯然伤感的情怀。现实的苦闷、青春的觉醒使得杜丽娘对外面的世界充满了无限向往。使得杜丽娘对外面的世界充满了无限向往。