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2023
年幼
安全教育
工作总结
汇报
范文
幼儿园平安教育工作总结汇报
幼儿园平安教育工作是为了更好的培养幼儿的自我保护意识,提高他们的自我保护能力,下面是小编搜集整理的幼儿园平安教育工作总结汇报,欢迎阅读。
幼儿园平安教育工作总结汇报一
幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。
由此看来,教师不仅有责任保护幼儿的生命平安,防止让幼儿接触不平安的环境,而且应该通过优化幼儿园的保育环境,对幼儿进行初步的、最根本的平安指导和教育,来逐步提高幼儿预见危险、排除危险,保护自己的能力。
确保幼儿的健康成长和生命平安、保证幼儿在园期间的人身平安是每个托幼机构工作人员的责任。在幼儿园中不发生任何损伤是不切实际的,但减少损伤的发生率和将损伤对幼儿的威胁降到最低限度,每个保教人员责无旁贷。我园领导非常重视幼儿的平安问题,每会必讲,引起全体教职工的高度重视。
一、 保教人员的责任感是保证幼儿平安的首要条件。
为了保证幼儿的平安,防止意外伤害的发生,我园制订了严格的平安制度、平安措施,并在一日常规安排中真正实施,做到有检查,有记录,有总结。发现问题,及时解决。每发生一起意外损伤事故,哪怕是极轻微的损伤,我们都认真分析事故原因,记录幼儿损伤情况,愈合情况,并做好家长的工作。
二、 幼儿实施平安教育是保证幼儿平安的重要条件。
只有培养幼儿的自我保护意识,提高他们的自我保护能力,才能使意外伤害率降到最低点。为了提高幼儿的自我保护能力,我们大班在对幼儿进行自我保护教育前,首先围绕着保护自身、防止意外、防止伤害三大内容进行调查。通过谈话活动,让幼儿自由讲述如何保护自身、防止意外、防止伤害,了解幼儿已有的知识经验的水平。我们知道幼儿对一些自我保护的根本知识理论已掌握,如:知道如何防止迷路、走失,不跟陌生人走,并能自己动脑筋想方法解决;知道如何正确使用一些简单的电器,如插头等。对幼儿开展了多种形式的平安教育。如
(1)我们通过讲故事淘气的小黄鸡、教育幼儿不要随便离开成人的视线。
(2)演练我会上楼了等教育幼儿要排队,上下楼梯不拥挤,上下楼梯要扶栏杆上下等。。
(3)晨检时,严把关。教育幼儿不玩小刀、钉子、火柴等危险品。
(4),我们安排了“红绿灯〞的游戏,幼儿争先参与角色,在表演中亲身感受了遵守公共交通秩序的重要性。
(5)我们还组织幼儿观看有关火灾、平安用电等录象片,教育幼儿不玩火柴、打火机,不靠近火炉,不摆弄电器。我们还通过情景表演,实地演练等方式,让幼儿深入到角色中亲临其境,亲身感受尝试,充分调动了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿平安保护的效果。
(6)通过图片讲述等让幼儿了解到自己的不良行为习惯,会给自己和他人造成伤害。教育幼儿从小要养成良好的行为习惯,做个好孩子。
三、认真做好家长工作,力争家园一致,共同承担教育责任,是对幼儿实施自我保护教育的保证。
父母是孩子的第一任教师,幼儿大多数时间是和父母生活在一起,而对幼儿进行自我保护教育不是一朝一夕就能看到效果的,必须经常强化,不断培养,才能加强幼儿的自我保护意识,提高幼儿的自我保护能力。为了保证教育的效果,做好家长工作,争取家园教育的一致性,显得尤为重要。
为了到达家园教育的一致性,我们通过每周的家长园地向家长宣传幼儿园的教育目标,使家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进行自我保护教育,帮助家长认识对幼儿实施自我保护教育的重要性;同时还要让家长防止对幼儿进行自我保护教育时走入误区。
总之,加强平安教育,培养幼儿的自我保护能力是十分重要的,它关系到每个幼儿的平安和健康,关系到每个家庭的幸福平安。因此,我们和家长都应防患于未燃,祛除一切可能发生在幼儿身边的危险因素,防止意外事故的发生,使幼儿健康、平安的成长。
幼儿园平安教育工作总结汇报二
一、指导思想
根据幼儿园规程要求,建立关于幼儿园各项平安防护制度,建立幼儿园接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对幼儿的平安教育为指导思想。
小班幼儿的自我保护能力较差,平安意识薄弱,虽然经过一学期的集体生活,但还需进行培养训练。
二、工作目标
1、提高幼儿平安意识和自我保护能力。
2、防止幼儿意外事故的发生。
三、具体实施方案
1、一日活动中的表达
① 坚持每日平安晨检,检查随身是否带有不平安物品,并及时处理幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,防止烫伤。
③ 告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丧失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救方法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。
④ 进歺时的平安卫生,要求幼儿安静进歺,防止食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。
⑤ 户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。
⑥ 幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。
2、家长工作中心表达
(1) 向家长宣传平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作。
(2) 让家长配合班级平安教育活动的开展,告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址, 号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。
3、教师工作中心表达
① 教师有很强的平安保护意识,加强责任心,时刻把平安工作放在首位,保证每个幼儿的平安。
② 及时排除班内不平安隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。
③ 经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行平安教育,培养幼儿初步的平安意识及自我保护能力。
总之,把平安放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。〞我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。