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2023年幼儿园园长教学工作总结范文.docx
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2023 年幼 园长 教学工作 总结 范文
2023年幼儿园园长教学工作参考总结范文   xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。尽管说不上制造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推进幼儿园开展又上了一个新的台阶,推进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学治理的办园策略与方法,在不断的实践与探究中,不管是办园条件、治理水平、师资建立,仍然保教质量、幼儿开展都获得了明显成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁,作工作总结   一、强化内部治理,提高办园档次   园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建立,以我为核心的班子人员为园内的广阔教师起到了典范带头作用。班子建立我强化三个认识:“一体认识〞、“开拓认识〞、“效劳认识〞。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开通、团结、廉洁、高效〞的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的典范示范作用。在我的带着下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。   我注重为教师创设有弹性的制造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的方法意见,采纳对话式而非命令式;思想上,鼓舞多交流不求大一统;工作方法灵敏多变。我努力营建健康温馨的文化气氛。在保证教育现代化建立投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着四周的年轻教师发奋向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱本人、热爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分表达了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的治理凝聚了全园教师的真心,激发了广阔教职工工作的积极性、主动性、制造性。   二、狠抓内涵建立,提升教育质量   在“务实与灵敏兼俱、求真与创新统一〞的大思想下,我狠抓园本内涵建立,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。在局域网的支撑下,根本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了治理透明度,加强了治理效益。   我倡导教师悉心研究教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践根底,不断按照新的根底教育理念来审视和反思本人的工作,理性构建本人的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓舞教师“人人有潜力,个个能成功〞,鼓舞团队合作,提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业开展过程中的详细目的和施行步骤。我充分运用表彰、鞭策、鼓舞等机制推进教师成长,引导教师向着各级名师的目的奋进。我用明晰的目的鼓舞教师,不断用阶段性的目的引导教师,用积小胜为大胜的方法,不断加强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。   三、更新办园理念,强化效劳认识。   面临开展快、竞争强、要求高的幼教情势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的效劳认识。在我看来,幼儿园的生存与开展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的效劳羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广阔家长的满意,才有可能构成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断开展壮大。基于以上思想,我不断强化教师效劳认识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长处理后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园严峻举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的治理,充分利用“彩虹报〞为桥梁,及时做好广阔家长的宣传、沟通、引导工作。多方式的家长工作,充分赢得了家长对我工作确实信。   优质效劳的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度注重,常抓不懈。我对全园教职工进展平安认识强化教育,使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安〞的认识深化人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监视制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体情况、心理素养、特别病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的治理。   同时,幼儿园进一步完善了食堂建立,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原那么〞、“四个严格〞、“五个认真〞,使我园保证了卫生平安工作常态达标,本年无一例责任事故发生。   教育需要无私奉献,治理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的xx年。相信在新一年的工作中,我会获得更大的成绩!

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