幼儿园健康教育工作总结范本幼儿期是养成正确的健康认识,形成良好的健康行为的关键时期。幼儿园对幼儿实施有方案、有目的、有组织的健康教育,有益于保护和促进幼儿园的身心健康,为其一生的健康生活奠定根底。今天小编给大家整理了幼儿园健康教育工作总结，希望对大家有所帮助。幼儿园健康教育工作总结范文一健康是身体、心理和社会适应的健全状态，健康教育是以健康教育为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是对幼儿进行保护身体和促进心理健康的教育。现如今社会竞争日益剧烈，面对错综复杂的社会环境，对于新一代的接班人，不仅要有健全的体魄，更重要的是要有良好的心理素质和社会适应能力。鉴于本学期的健康教育方案，我们事无巨细地把健康教育提至到重要位置上来，全园职工目标一致，群策群力，通过以下各种措施全力保障幼儿的健康。一、制定周详的方案作为实施集体教育的幼儿园是进行健康教育的有利场所。社会心理学家勒温(K.Lewin)认为：不同的群体回对个体产生不同的影响，个体与群体之间常处于平衡状态，这种平衡如被破坏，会引起个体的紧张，这种紧张刺激会促使个体通过努力与群体取得新的平衡。因此，我们在年初就商讨制定了周详的方案，旨在通过幼儿健康教育帮助幼儿提高对健康的认识水平，改善幼儿对个人卫生和公共卫生的态度，是幼儿形成自己也有责任保持健康的初步意识，养成良好的生活习惯，同时根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以身体联系为手段，充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进其身心全面和谐的开展。每学年全园要制定一份总的健康教育方案，各班再针对幼儿的具体情况，年初制定学期方案、养成方案，并有条不稳地落实到月方案、周方案、日工作方案表中。为了表达我们方案的周详性，各班可根据季节、疫情的变化，随时调整。做到方案在心中，皆以健康为本。二、责任落实到人幼儿园的健康工作可以说事无巨细，为了更好地执行方案，到达预期效果，必须责任到人。幼儿健康教育分成幼儿身体保健与身体锻炼两大局部。身体保健除了安排适宜的保健人员，还专门成立了伙委会，全面保障幼儿的营养摄取，最大限度地促进幼儿身体的生长发育，为孩子们的成长补充足够的营养。在幼儿健康教育过程中，除了合理卫生的膳食条件，还必须要丰富幼儿的健康知识，改善幼儿对增进健康的态度，教给幼儿出金健康的方法，训练幼儿保持健康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼...
