幼儿园保教主任学期工作工作总结保教质量关系着幼儿的开展,关系着幼儿园的开展。今天办公室小编给大家为您整理了幼儿园保教主任学期工作工作总结，希望对大家有所帮助。幼儿园保教主任学期工作工作总结范文一：这学期的开学初，幼儿园就组织我们教师集中学习了浙江省学前教育保教指南，浙江省学前教育保教指南是在贯彻规程、管理条例、纲要的精神下，就学前教育的课程管理、保教常规管理和教师专业开展管理等方面，提出了更为详细、更具指导性的建议和意见，从课程设置到教学和保育的统一以及教师的成长，提供了更具操作性的目标与实施方向。在集中学习指南的根底上，我们又精心阅读了电子稿的指南，然后把指南中的每一点都细细地去品味，去反思，指南中提到的每一点都是我在保教工作中对照的标准，并以此审视自身的教育行为。在集中学习和精心阅读后，幼儿园又组织了一次学习指南后的测试。我得了96分的成绩。一系列的活动，让我们把指南的内容和精神牢牢记在脑中，化作工作中的行为准那么，时刻牢记。“记得著名教育学家陶行知指出：全部的课程包括全部的生活，一切课程都是“生活，一切生活都是课程〞。指南中也同样提到的一日生活皆课程〞，我想这两者是相通的。然而，一直以来，我们都是参照教参幼儿园保教主任学期工作工作总结范文二：一、指导思想：坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，学纲要，用纲要，认真学习区教师进修校和市教科所对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，积极探索教研工作的新思路，使幼儿在园能得到快乐的游戏与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，更好地促进儿童富有个性的开展与教师的专业化成长。二、情况分析(一)幼儿现状分析1、本学期全园17个班，幼儿总数为587名，其中收新生242名，7个大班245名幼儿，6个中班216名幼儿，4个小班126名幼儿。由于本学期小班新生刚入园，且中班插班生较多，因此幼儿在适应环境与养成良好的习惯方面需要我们教师给予更多的爱心与耐心，并坚持常规的培养，逐步地、科学地缓解幼儿的别离焦虑，让新入园幼儿能平稳过度，愉快地溶入幼儿园的生活。2、从新生健康检查来看，肥胖儿呈上升趋势，对于该问题在养护上需要教师、后勤、家长三方面合力关注并开展此工作。保健部门要提出可行性的意见，指导教师与家长做好记录、分析、实施等工作。3、通过上学期各项大型活动的开展(小小运动会、绘画比赛、奥运主题活动等)，对我园幼...
