幼儿园11月教育工作总结11月份好似过得特别快，才记得刚刚月初时，一晃就又到了月尾。今天办公室小编给大家为您整理了幼儿园11月教育工作总结，希望对大家有所帮助。幼儿园11“月教育工作总结范文一一、以用价值观凝聚人、用文化感染人、用艺术熏陶人，培养高雅、开放、有思想、擅合作的雨实幼教师〞为目的，开展了别具一格的教师活动：1、与名企互动，感受企业文化，体验管理理念。中心管理组成员赴苏州德胜洋楼公司全面感受学习其先进的管理。2、与园训碰撞，感悟园所文化，升华团队精神。“召开了以园训责任、荣誉、幼儿园〞为主题的师德会议，通过情景再现、教师对话、参与式研讨等形式，教师们表达了对幼儿、同伴、幼儿园的祝福，树立了责任意识，增强了团队的凝聚力。3、与艺术相约，陶冶教师情操，提升审美情趣。团支部利用业余时间邀请体育舞蹈教练指导教师体育舞蹈，组织教师观看张艺谋执导的名片，让教师们在高雅的艺术活动中陶冶身心，提升审美情趣。二、积极开展反思性教学研究，提升教研、科研质量1、三位党员、园长率先垂范为教师上反思性教学示范课，并结合课例解析反思性教学，使教师了解了反思的概念、特征、分类、环节、要求;构建了前反思、中反思、后反思的反思策略框架。2、以反思性教学研究为核心，以教师为主体，由一线教师亲自筹划、主持了“两次颇有创意的反思性教研活动：第一次教研活动名为冬`春`夏`秋〞，寓意为对事物的认识从混沌到明晰的过程，结合美术教研，教师们逐渐明晰了对关键理论的认识，总结提炼出了美术活动的导入标准要求，明确了预见美术作品成果的重要意义;第二次名为成长在线访谈式教研活动，将研讨组分为新教师组、老教师组与专家组，通过访谈、对话的形式，激发了教师们参与研讨的积极性，最后业务园长结合自身案例现身说法，分析反思的策略与方法，对教师进行教学反思的示范。三、积极筹办雨实幼第三届体育节，彰显园本特色，提高教师设计、实施园本课程能力。1、结合体育节，开展了生成性园本课程开发的研究，在认真分析工程教学、方案教学、整合课程构建特点的根底上，进行了体育节园本化整合课程设计研究，探询主题构建的规律，设计体育节主题活动方案，并及时进行阶段性反思，提高教师教学实践能力。各年级在晨间锻炼、区域活动、日常活动等环节都能有效渗透体育节主题教育内容，并积极开展了各具特色的体育竞赛，激发了幼儿参与体育活动的积极性，培养了幼儿的体育技能。2、利用体育节教育契机...
