巾帼示范岗教师的自我总结巾帼示范岗教师的自我总结我校英语教研组共有教师25名，其中女教师21名，占84%。在市妇联和教育体育局的领导下，在学校领导及工会的关心指导下，我校英语教研组以职业道德建设为工作目标，以提高教育教学水平为工作内容，在教书育人的岗位上兢兢业业，“团结互助，齐心协力，积极投身教育教学改革，为争创镇江市级巾帼文明岗〞，为三中的学校教育教学、教科研工作做出了不懈努力。现将2023年以来的主要成绩作自我总结如下。一、认真做好教研工作区域教育现代化的进一步开展，对我们的教学工作提出了新的要求。时代开展需要我们不断培养复合型的创新人才，我校英语教研组成员能积极投身到教学科研这一行列。结合我校实际情况，我们本着教、研、训三位一体的原那么，以新课程为导向，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师专业化开展为根本，以标准课堂教学常规为切入口，始终致力于提高教师把握教材、处理教材、课堂的专业能力，教师和学生都获得了不同的开展。在教学研究中提升自我。主要表达在以下几个方面：一是实行集体备课制度。为了保证尽快适应新的教学要求，我们在组内实行集体备课制度，各年级备课组每周一次集体备课，还不定期的组织集体备课。围绕新课程改革后提出的新要求，组内老师充分钻研教材，认真写好教案，讨论教材的重点、难点，共同讨论、共同研究，在教学方法和教学手段上不断探索，提高教学效率。通过集体备课，大家集思广益，互通有无，共享教学经验以及教学资料和信息，促进共同进步。“二是相互听课促进教学。为了提高业务水平，我们开展了听课促教学〞的活动，在组内掀起听课热潮。组内老师听课的总课时数在310节以上，平均每位老师听了26节课左右，有局部老师甚至听了40节课以上。通过集体备课和组内听课制度，大家互相学习，互相帮助，既吸收了别人的长处，又可以帮助他人发现缺乏，从而保证了教学的质量，促进了教学水平的提高。“三是每节课都是公开课〞。在认真研究教材教法和进行充分备课的根底上，““我们开展了每节课都是公开课〞的活动，提出了在新课改的过程中，让师生一起动起来〞的口号，即在实际教学中，要求组内每位老师所上的每节课，都能上成公开课的标准，并且随时欢迎校内外同行和其他学科的老师来听课。通过这种高标准，严格要求，大大提高了全组老师的教学水平和教学质量。组内教师主动承担教学任务，在活动中根据学生的实际特点和爱好，指导他们主动学习，力争多方...
