2023年工作总结格式教师终个人工作总结格式10篇范文.docx

学海无涯 工作参考总结格式-老师年终个人工作参考总结格式10篇 　　【范文一：老师年终个人工作总结】　　随着教育改革的不断深化，教育对老师的要求不断提高。为顺应时代开展的要求，在过去的一年里，在学校领导的领导下，在各位老师的大力协助下，我一直坚持以“三个代表〞为指导思想，不断加强学习，研究教育理论和教学方法，提高教学水平，努力提高本身的思想素养和业务素养，敬业爱岗，勤奋扎实，在担任两个班的英语教学的同时，还负责学校团委的工作，各项工作都做的有声有色。现将2023年的工作情况总结如下： 　　一、坚持政治学习，努力提高思想素养 　　在过去的一年里，本人一直坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“三个代表〞思想武装本人的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权威，恪守学校的各项规章制度，严守工作纪律，一直以一个优秀老师的标准来严格要求本人，树立良好的师德形象。 　　二、坚持业务学习，努力提高教学水平 　　为了不断地提高本身的业务素养，提高教学水平，我深知学习的重要性。 　　1、我不断地自学英语，使本人的听说才能有了大幅度的提高，使本人能更好地用英语组织教学，教给学生更多的知识； 　　2、我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为本人所有，认真学习别人的先进经历，结合本人的工作实际和体会，严格按照教务处的要求，课前精心预备，上课认真负责，耐心辅导学生，细心修正作业，一切为学生着想，尽量减轻学生的课业负担，提高单位时间的工作效率。 　　3、我还认真参加学校组织的听课和评课活动，还利用有限的外出学习的时机，认真学习别人的教学方法和经历，尽一切可能提高本人的业务水平，努力把本人培养成一个优秀的老师。 　　三、团结协作，做好本人的本职工作 　　团委工作千头万绪，为了全面提高学生的思想素养，建立一支高素养的团员队伍，把学生的德育工作落到实处，我深深地明白，只靠一个人和几个人的力量是远远不够的，只有大家齐心协力才能做好。在平时的工作中，我与领导和老师的关系处理的融洽而健康，对待学生一视同仁，把学生当做本人的朋友，与学生交心谈心，关心保护学生，也深得学生的喜爱。如此不仅营建了一个融洽的教学气氛，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，使我的工作得以顺利开展。在过去的一年里，在政教处全体人员、各班班主任和各班团支部书记的共同努力下，团委的各项工作开展的有声在色。除了做好对团员的常规治理和教育工作之外，校团委配合学校开展一一系列的有意义的活动，寓教于乐，极大地丰富了学生的业余生活，弘扬了校园文化，提高了学生的文化素养和思想素养。此外还参加了XX市举办的学习“三个代表〞的一系列活动，成绩优秀，遭到了上级单位的好评。 　　人生的道路漫长而曲折，教育的终极目的至高无上，个人的奋斗永无止境。我将用我最真最诚的心，去换取致善致美的情；我将用一生去追求、去挑战、去制造更美的明天。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以上确实是我XX年的工作总结。 　　【范文二：老师年终个人工作总结】　　转眼间，繁忙的一年又转眼即逝了。曾经的繁忙、曾经的欢乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。 　　一、教育工作 　　本学年度我接着担任六2班的班主任工作，这个班级是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了特别大的进步。大多数学生热爱班集体，集体荣誉感强。从我本身而言，我是爱学生的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸发出来的。最初带着这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候。有几次一向在小孩面前从不流泪的我居然当着学生的面操纵不住情绪，是他们一双双纯确实眼睛鼓舞了我，这使我深思：爱该怎么样才能沉着？我变得平和了，有耐心了。工作述职关于中国北京来说，这是繁忙的一年，为了备战奥运，有多少人征战于战前建立？关于中国来说，这是悲伤与感动的一年，5、12汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。今天的工作总结，我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来，让大家分享我的收获。爱的升华作为老师，往常我认为心中应该有爱，我爱我的学生，关于这一点我本人从来没有过质疑。我不断认为本人的爱学生能明白，却从来没有想过他们是否能够接受。只有他们愿意亲近我，才爱得有价值。我是个具有承受力的人，越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。但是，学生面临毕业，时间不同意我停下来调整本人。往常，在学生面前，我从不轻易流泪，今年有所不同，当我把小孩们当成亲人一样并任泪水横流，学生们用真诚的眼神看着我、鼓舞我，我明白，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关心也使我深思，从此，我平和了，对学生的爱升华了，我愿意爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应该从细节做起！对我们老师来说，有些事，也许只是举手之劳，抬眼之累，却能渐渐地渗入学生的心灵，深深地印在他们的脑海里，阻碍他们的一生！爱学生，更能鼓舞他们奋进！有了发自内心的爱，我和学生之间确实变得亲切无间。在班里，我们像朋友一样相处，小孩们愿意和我说内心话，愿意告诉我一些小机密。我希望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间，我不断认为：只有先学会做人，才能学会做事。因此，我利用一切时机激发学生的上进心，激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下，这个曾经的咨询题班级在今天四月被评为北京市优秀班集体。 　　我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力地去做。不管是教育教学依然卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进展构思，用了整整两周时间筹划、修正，我想给学生们留下美妙的经历，我想告诉她们我有多么的爱他们，我让他们明白得感恩，我让他们明白我舍不得他们，我明白，在毕业典礼上，小孩们的泪水是真诚的。我擅长做学生的思想工作，由于我深知，要想做好一件事，先要学会做人。小孩们也是爱我的，这种爱会不断陪伴我。我所做的这一切，比起汶川中为学生献出生命的老师又算得了什么？他们有的用本人的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救学生而牺牲的老师们，正是用本人的生命来保卫了本人的职责，实践了本人作为一名人民老师的承诺。英雄老师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到了新的洗礼。尽管毕业的复习压力特别大，但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同平常的学期，我升华了本人的师爱。 　　二、教学工作 　　本学期我承当本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学根底，大多数学生已养成了良好的学习习惯，明白了学习的重要性。 　　〔一〕认真研究教材 　　如今的人教版是我比较喜爱的教材，数学教材与实际生活严密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把知识点、才能点都力争把握到位，再结合班上学生的特点进展备课。在备课中我还有认识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习，通过这一学年的坚持，不同层次的学生都得到了特别大的提高。 　　〔二〕课上注重培养学生的学习才能。 　　在我的眼里，每名学生都有其闪光的地点，因此在课堂上我会捕捉小孩的闪光之处，我常常对小孩们说的话是：“尺有所短寸有所长。〞这个班级的小孩单纯、热情，但是做事却不顾后果，不明白得友善的对待同学。因此，在课堂上尽管有些学生愿意积极举手答复以下咨询题，可一旦答复错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，学生才能够在如此的班集体中畅所欲言。每一节课，我都有认识的让每名学生有发言的时机，每名学生答复的咨询题看似简单，事实上我都是有目的的叫不同的学生。根底差一些的小孩，我会安排一些简单的咨询题让他们能够通过本人的考虑答复上来，思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。如此既树立了学生的决心，又大大满足了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。所以，有时当一名学生答复错误时，个别人会笑话他，这时我会及时制止并严峻的告诉他如此做是错的。课下，我会与如此的学生沟通，让他明白怎么样与集体中的其别人相处，因此，如今我们班的课堂是和谐的，当哪一名学生答复以下咨询题有障碍时，别的学生会举手说：“我来协助他。〞确实是如此的一句话，使小孩们热爱这个课堂，由于他们明白如此的课堂属于他们本人。所以，声音洪亮、说完好话及认真倾听这是我一贯对小孩们的要求，假设哪名学生答复以下咨询题声音小，我会让他再重新答复并直到听清晰为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今经历犹新，那句“你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗〞使我收获颇丰，因此在课堂上我借鉴了孙老师的这句话，这句话既让学生们认真倾听别人发言，又在重复别人的话中提高本人的才能。 　　三、主要成绩 　　本学年我们班获得了北京市先进班集体；本学年我被评为学区语文骨干老师；2023年获得学校师德标兵；让每一名学生生活在阳光下学术论文二等奖；全国字理识字知识竞赛答题一等奖；渴望读书的大眼睛全国教育科学“十一五〞规划课题中二等奖；浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导北京市教育科学研究参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中获得了较优良的成绩。 　　四、年级组工作 　　我不仅本人所带班级有特别大提高，还能够带着组内老师携手共同出色的完成了教育教学任务。面对学生的毕业压力，我没有退缩，在我的带着下，本分校组内所有老师团结一致，群策群力毕业考试。我带着组内老师梳理知识点，反思每一次的测试咨询题。工作中我们互相鼓舞，共同研究教学，共同面对困难与压力，在最后的毕业考试中，我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部年级之间的最高与最低的分差也在2分以内。 　　我深知：没有爱的人生是不完满的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。如此才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。我期待着下一个崭新的学期。 　　【范文三：老师年终个人工作总结】　　一年的工作马上完毕，回忆一年来，在思想政治、业务才能等方面都有特别大的进步，所以也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基矗 　　一、政治思想方面 　　我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，积极参加时事政治，不断提高本人的政治思想素养，加强素养教育理论，更新本人的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦研究业务，认真履行岗位职责，关心、护每一位幼儿，严格恪守学校的规章制度。 　　二、保教工作 　　〔一〕扎实抓好教育教学工作 　　工作中谦虚向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩老师上课，积极参加园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和咨询题，制定出实在可行的月方案、周方案，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，注重教学内容的兴趣性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对本人的教育实践进展反思，找出咨询题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。 　　一年以来，依照幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统德教育，开展了欢乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的东西我不拿、我的一家等屡次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使小孩们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个爽朗可爱、明白礼貌的乖宝宝，家长们都说我的小孩如今变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。 　　〔二〕全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿 　　本年度我担任小班副班主任，三位老师轮番当保育员。这个班有28个小朋友