2023年工作总结小学四级班主任上半工作总结样本范文.docx

学海无涯 2023年工作参考总结-小学四年级班主任上半年工作参考总结样本 　　四年级班主任上半年工作总结样本(一) 　　积极拥护中国共产党的领导，遵守各项规章制度，认真贯彻“三个代表“的重要思想，履行党的教育方针政策，依法执教，为人师表，爱岗敬业，保护关心学生，严格要求本人，处处以身作那么。现在就结合同志的实际情况谈一谈。 　　本学期担任四年级(二)班班主任，及四年级双班数学学科的教学和数学教研组长。在教学工作中深钻教材，认真学习教育教学理论，结合学生实际，在新课改中，关注学生的体会与“想〞的过程，侧重教育教学的过程性感悟，积极写课后反思，不断的提高本身的业务素养,努力地为学生提供优质的教学。教研教改方面，积极地组织教师学习教育教学理论，研究教材，学习小继教中的学科知识，所有数学教师在学科知识考试成绩一次性合格，合格率达100%;教研教改中，带头以公开课的情势向教师提高实验舞台，以校级课题“如何引导学生提征询〞深化学习探究相关的理论知识，提高教师的教学教研水平;为了提高教育教学质量，按照本校学生的薄弱环节--计算，各年级制定相关的辅导方案，逐步施行有效提高学生的计算才能。 　　在班主任工作方面，可以从以下几点来看： 　　一、营建民主平等的学习生活环境，尊重学生的意见，让学生积极参与班级建立，比方说在制定班规班约时，在班会课上，让学生本人讨论，和学生共同制定四(2)班规班约; 　　二、加强对班干部及后备干部的培养，定期召开班干部会议，从各方面指导学生治理班级的才能，稳步提高学生的治理才能; 　　三、放手让学生自主治理班级，在班级中给学生树立如此一种思想：我班我家，爱班如家。让大家共同来关心班级参与班级治理，每天都有一征询：我为班级和学校做了什么事树立学生的集体认识，加强学生的集体荣誉感。 　　四、加强班级文化建立，以老实守信为主题，精心布置教室，培养学生的品行，营建家的温馨，让学生在宽松的环境中学习和生活。 　　五、加强学困生的辅导。学困生的学习成绩是班级教学质量达标的重要要素。为此让学生首先树立决心，经常和学生谈心，倾听他们的心声，与其交朋友，加强对他们的关心、指导，并以小组为学习单位展开互学互帮的活动，期末设定“进步奖〞，来鼓舞学习进步大的同学。 　　六、积极关心和指导学生参加课外活动。在“明天数学家〞竞赛中，四(2)班的沈同学获区级三等奖，王桢桢同学在绘画中获三等奖，在校级活动中屡次遭到好评。 　　四年级班主任上半年工作总结样本(二) 　　平凡的班主任工作，是让学生提高才能、养成习惯、塑造人格的工作，是一件荣耀而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花特别大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下： 　　一、常抓常规治理，初步养成良好习惯 　　学生从早晨上学到放学，一日的常规是否标准、文明，阻碍到良好集体的构成及学生各方面的开展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规治理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就按照班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进展总结评比，表彰日常行为标准好的同学，评为优胜星，把他们的照片贴到荣耀栏里，以此不断强化，协助学生初步养成良好的学习、生活习惯。 　　二、选好班干部，发挥小干部作用 　　俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是教师也无法取代的，因此，我在班级治理中特别注重班干部的选拔和培养，本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求本人，明确本人的职责，做好本人的工作。如此选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的方案等。如此，既为班干部进展了指导，又提高了他们的工作积极性。 　　三、开展各种活动，提高学生素养 　　本学期，学校开展了创立欢乐中队的活动，为了让活动更深化、更详细、更全面，我鼓舞学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创立一个真正的欢乐中队。在学校举行的跳绳竞赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们逐一考核，考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进展角逐，优胜者代表班级参加竞赛。结果，我班赢得了单跳第一、双飞第二的好成绩。此外，我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、平安章等活动，为学生创设了多种锻炼本人，展示本人的时机，提高了学生和班级整体的素养。 　　在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔膜，让学生感到教师对他们的关心与爱，使他们愿意以本人好的方面展示给教师看。 　　班主任工作是繁忙而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的时机，让我的教学生活更加丰富多彩。