学海无涯工作半年的班主任自我参考总结〔通用〕提起笔又是一学期！感慨于光阴的匆匆，有时也愿回首走过的路，由于那儿有付出的充实，也有收获的喜悦。在工作上，我们克服种种压力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了！一串串脚印，一串串收获。下面就本学期的班主任工作进展回忆自我总结：一、热爱学生,尊重学生,相信学生我相信学生在我的主导作用下能管好本人，因而，首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创立xxx的班集体,班干部是决定性的要素。因而，我着“手对治理体制进展放权〞，通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级治理，有利于同学们的学习和各种爱好的开展，什么方法和活动都能够讨论。如此一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松非常多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们积极参加，这些活动大都由学生们本人筹划，组织，总结，收到较好的效果。二、以身作那么，为人师表我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他教师要多得多，因而班主任的一举一动，都将对学消费“生较大的阻碍。俗话说：身教重于言教。〞教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的阻碍，尤其是对区分才能，自控才能较差的低年级小孩，阻碍尤为突出。因而，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严“格要求本人，做到要学生做到的，教师先要做到〞。比方，要求学生做到讲究卫生，不随意丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我如此做之后，会和其他学生说，那些随意丢纸屑杂物的学生会遭到教育，再也不随意丢纸屑杂。教育学生讲文明明白礼貌，那么我也会主动跟学生咨询好，说感谢你之类的礼貌用语，小孩也会自然地用礼貌用语往返答我。如此的一种正面阻碍一定能有益学生的开展。学海无涯三、加强思想品德的教育班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的开展。关于四年级的小孩来说，正是接受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，是非清楚，学习怎么样做人。因而我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。四、加强班级治理，培养学生才能。良好适应的培养一直是本学期的教育重点之一...
