小学第一学期个人总结小学阶段为学生成长的关键阶段,对于学生性格与学习习惯的形成有着较大的影响。下面是办公室小编给大家带来的小学第一学期个人总结，欢迎阅读!小学第一学期个人总结篇1在即将过去的一学期里，我校在镇教委办的领导“下，沿着学期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。学校遵循以学生学习为根本，以质量检测为中心〞的原那么，在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以总结：一、德育工作在学校管理中，我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。本学期我们主要做好以下几方面的工作：(一)继续加强校内外德育工作网络建设为了把德育工作做到常规化，形成有效的德育管理机制，我们在校内进一步“————健全学校班级学生〞三级德育网络，切实加强学生的德育工作。除此之外，我们还加强了家访工作管理，落实了家庭教育与学校教育、社会教育互相配合。本学期，我们邀请法制副校长陈小农警官来校做法制报告，对学生进行法制“教育和普法宣传，以增强社会教育效应。同时，我们还积极发挥家长学校〞的作“用，利用家长会〞这一平台耐心倾听来自家长的呼声，努力争取家长对学校工作的支持。(二)注重思想道德建设工作的实效性和特色性1、师德建设和未成年人思想道德建设在师德建设工作中，我们以师德师风建设为平台，及时组织广阔教职工认真学习教师法、教育法、公民道德建设纲要、中小学教师职业道德标准等政策法“规，通过学习和实践，大家进一步坚决了献身教育事业的信念和力量，稳固了讲师德做表率、讲奉献求实绩、讲业务精钻研、讲责任不推诿、讲文明守法纪、讲团结谋开展〞的韦林小学教师形象。2、在未成年人思想道德建设方面，我们根据不同年级、不同年龄学生的特点，以小学生守那么、小学生日常行为标准、品德与生活、品德与社会等内容为主，确立了不同年级的德育目标，并结合各科教学的学科特点，将新的德育理念融入课堂，采用生动活泼的教学方式将德育内容同学生的思想实际、学习生活紧密结合起来，使德育目标在每一节课上均能得到落实。同时，我们还非常重视各种宣传阵地的建设工作。学校建有红领巾播送站，定期播放国内外新闻和校园大事，表扬好人好事。各班级都有板报或专栏，它们全部由学生自己设计、自己完成，用来进行思想教育。二、教学工作“本学期，我校始终坚持以...
