2023年小学老师度工作总结范文模板5篇.docx

小学老师2023年度工作参考总结范文模板5篇 　　2023年特别快就要完毕了，特别多公司都会要求员工写年度工作总结，回忆一年来的工作情况。特别多人不明白要如何写年度工作总结，总是写得特别混乱，如此反而阻碍本人的年终评价。这里给大家分享一些优秀的年终工作总结，供大家参考。 　　2023年度工作总结范文 　　2023年的工作临近尾声，回首本年度真是繁忙而充实，本年度我即担任教务处主任一职又担任班主任工作，经常是忙的喝口水的时间都没有。尽管在教务处主任的岗位上我只有不到一年的工作经历，但是在李校长的关心和培养下，在全体领导、老师、家长的热情支持和协助下，各项工作得以顺利开展并在一些方面有了较为明显的进步。现对本人一年来所做工作加以梳理和反思，力求在总结中觉察缺乏，在反思中缩小差距，在创新中不断提升。 　　一、思想品德方面 　　我热爱教育事业，一直不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名名师，我从本身严格要求本人，通过政治思想、学问水平、教育教学才能等方面的不断提高来塑造本人的行为，使本人在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的根底。 　　二、主要成绩 　　今年是我到外国语工作的第五个年头，几年来我不断担任班主任和年级的组长，同时又负责学校教务处工作，不断以来，我一直牢记"踏实工作、真心待人"的原那么，在工作中严格要求本人，刻苦研究业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法，努力使本人成为专家型老师。 　　(一)在班主任工作方面：我投入了极强的责任心，关注每一名学生，及时觉察他们的各种心理或行为动态，还有学习的心态与学习情况，用爱心与耐心浇灌每一个小孩，同时及时与家长、科任老师进展沟通，使小孩在各个方面得到开展，几年来，与学生构成了亦师亦友的和谐师生关系，在18年被评为省级师德先进个人，19年被评为省级优秀老师。 　　加强学习，努力提升本身修为。 　　(二)在教学方面：我严格要求本人，用心备课上课，每一节课都精心预备课件，细心研究每一道习题，真正做到讲练结合，学以致用，构成了趣实活新的教学风格，同时，在教研方面，我积极去听课评课，认真学习别人上课的长处，为己所用。在2023年被评为市级名师工作室主持人，18年被评为省级学科带头人。 　　(三)在教诲方面：在做好班主任工作的同时，我作为校长助理、教诲主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作。 　　1、认真落实教学方案，狠抓教学常规治理。 　　不断以来我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，但凡要求老师们做到的，本人首先做到。我一直认真落实学校制定的教学教研常规，不断标准老师教学行为。从学期初开场，认真执行教学教研工作方案和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，定期检查老师教案及作业修改情况，觉察咨询题及时反响及时做好总结并进展跟踪检查，期末对教案进展归纳整理。标准日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教老师共同商讨存在的咨询题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。 　　2、制定老师开展规划，促进老师专业成长。 　　学校要开展、要生存必须有一批高素养的老师队伍，同样老师今后要生存要开展必须具有过硬的本领。我清晰的认识到必须加强骨干老师、青年老师的培养力度，也借助各种机遇，为老师搭建自我展示的平台。加大新老师的培养力度，开展“师徒结对子〞活动，通过推门听课，领导听课、一课三研、师傅引领课、新老师展示课等，鼓舞老师参加各级各类竞赛、培训活动等方式，促进新老师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本培训方案，每学期开展十屡次骨干培训活动，并进展读书交流活动，活动做到人人有预备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一起分享，在探究和交流中，不断提升教学水准。 　　通过开展语、数集体备课-上课-听课--评课研讨如此的教研活动观摩，让更多的老师参与到校本教研活动中来，加强了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。新老师展示课活动，“小荷才露尖尖角〞，新老师在历练中成长;常态化的研讨课，“姹紫嫣红总是春〞，老师们取长补短，共同促进;名师、骨干老师的精品课，“万绿丛中一点红〞，起了引领示范的作用。 　　3、营建教育教学研究气氛，扎实推进科研改革 　　教科研是教学的源泉，是教改的先导，我十分注重课题研究、治理。18年独立承担了省级重点课题研究已经结题，并被评为科研课题先进个人，19年又独立承担了小课题的研究，已经接近尾声。 　　(四)、本身提高方面。 　　我能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物，并及时做好读书笔记，建立个人博客，发表本人原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收获〞，一年来，我积极参加各级各类竞赛，屡次获奖，还被评为县级学科带头人。 　　三、存在的缺乏 　　回忆一年来的工作，我尽管获得了一些成绩，积累了一些经历，但是，实事求是地说，与领导的要求和本人的期待还有差距，主要表如今： 　　1.对教务处治理工作还须脚踏实地地去做，谦虚认真地去学，以使本人获得更好的成绩。 　　2.教学方面对差生主要是采取开小灶、严要求的方式进展强化治理，对其心理攻坚尚不到位，因此见效慢，容易激化师生间的矛盾，还得在实践中多探究。课堂教学水平有待提高，要与同事们多商讨，多学习。 　　3.教研方面，仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论知识，所写随感不能仅仅停留在外表现象，还应擅长总结提升，以构成有一定深度的，并具有自我指导意义的理论型文字。 　　另外，意志仍不够坚强，坚持还不够完全，实是欠缺“铁杵磨成针〞的精神。总之，回忆获得的成绩，所以可喜，值得欣慰，但面对将来，仍感任重道远、不敢懈怠。 　　最后，用一句话作为本年度的工作总结，下一年度的开场，也确实是：既然选择了远方，必定风雨兼程。我将不忘初心，接着前行! 　　2023年度工作总结模板 　　在岁末之际，我应该就一年以来的工作做一下认确实总结。总结本人在过去一年的得与失，总结一年以来的悲欢离合，总结本人明年该如何去做的更好。这些都是我每年构成的适应，没到岁末，总结一下我在过去一年的得失，已经适应。总体来说，我的2023年，工作十分顺利，成长较为迅速! 　　一、政治态度和师德修养 　　我热爱祖国和中国共产党，忠于人民教育事业，履行老师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面施行素养教育，积极推进二期课改。在教育教学中关爱学生，为人师表;兢兢业业，严谨治学;因材施教，注重实践;师生平等，教学相长;终生学习，开辟创新;淡泊名利，爱岗敬业，以县教学标兵的标准严格要求本人，努力在老师群众中起表率作用。 　　二、学问水平和工作才能 　　(一)教育研究 　　1、积极参加学校市级课题xx的研究工作，并撰写该课题的二级子课题xx。 　　2、积极撰写教育教学论文，xx一文发表于xx月xx教育杂志。 　　3、在今年1月的结合体教研活动中，为我们的同行做xx体育专题讲座，于今年6月在县青年体育骨干老师研修班上作xx专题讲座。 　　(二)教学业绩 　　1、认真研究教学大纲和教材，兢兢业业备课，全面施行素养教育，面向全体学生，积极推进二期课改精神，努力提高日常课的教学质量。在教学中能对教材有深化的分析理解，能依照教材的特点和学生的实际情况，结合教育教学动态，科学的传授知识、培养才能、突出重点和分析难点。同时能做到语言精确、生动、流畅、浅显易明白，动作标准、大方精确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生，因材施教，启发引导，讲、练、看相结合，使用现代化手段，用制造的计算机软件分析动作，从而指导教学工作，收到了事半功倍的效果。 　　2、努力提高学生身体素养，培养学生体育终身认识，我任教的班级体育成绩超过校平均，名列学校前茅。 　　3、充分利用课余时间带好学校男子乒乓队和男女篮球队，积极进展乒乓球和篮球的根本技术和根本战术的训练，在今年的县级竞赛中获得了一定的成绩。 　　4、认真履行班主任工作职责，积极创立温馨班级，为构成浓郁的班级文化气氛而努力。 　　(三)引领作用 　　1、在教育教学中坚持以人为本，坚持学高为师，身正为范，以本人的人格魅力感染学生，陶冶学生。积极探究教育教学规律，逐步构成了本人的教育教学风格。在教育教学工作中，我接着研究学习一些先进的教育教学理念，充分发挥县级骨干老师的作用，逐步成为家长、学生和老师心目中的好老师。 　　2、积极参加县级教育技术培训，努力提升信息技术与课程整合的才能。作为一名校级主讲老师，我认真组织学校的教育技术培训工作，遭到了县老师进修学校有关领导确实信。 　　3、作为县体育青年骨干老师研修班的指导老师，我能积极主动关心青年老师的成长，不遗余力地为青年老师的成长搭建舞台。 　　4、作为一名教研负责人，我充分发挥集体的智慧，团结片内全体成员，实行轮番上研讨课的制度，从而互相取长补短，各抒己见，实在把握每一节课的重点和难点，认真研究教材，为上好每一节日常课打下扎实的根底。 　　一年来，我做的已经是最好了，我相信在今后的工作中，我依然会接着不断的努力下去。尽管一年以来，我的工作依然有所瑕疵，不过这是无法防止的，由于谁也不是圣人，出错是在所难免的，因此我不会过多的苛求本人。不过我相信，只要我在教室岗位上一天，我就会做出本人最大的努力，将本人所有的精力和才能用在工作上，相信本人一定能够做好! 　　2023年度工作总结写作 　　xx年xx月初，我踏入xx县xx中学的校门，开场我人生职业——老师。我特别欢乐能成为班主任队伍中的一员，本人也确确实实特别愿意做一班主任老师。这不仅是学校工作上的安排，也是我的选择。并非出于什么高尚的考虑，而是我特别乐意和学生打交道。 　　自上个学期开学接手八(2)班班主任工作以来，我宿夜忧叹，常恐或因本人经历缺乏或因本人努力不够，而辜负学校重托，而不能使学生得到特别好地开展，但我深知“一勤天下无难事〞。学校9月1日报名，我本人从8月30日下午就从原班主任处找来学生档案，并从黄老师处理解班级情况，还与原语文老师韦泽鲜深化交流，理解学生情况。从谈话中，我感遭到这两位老师对学生情况的理解特别深透，特别是黄老师，每一位学生的爱好、兴趣，谈来都能头头是道。如今想来，从他们二位老师处理解到的班级情况到如今有经历的倒特别寥寥，而感遭到的敬业和爱生精神，至今对我阻碍颇深。 　　一、班级初始状态与学生根本情况 　　本班共有学生48，其中男生23名，女生25名。特别家庭2名，困难学生2名，初始阶段纪律比拟松散，活动懒于参加，学习根底差，学生上进心、自决心不强，集体缺少凝聚力，班上的男生喜爱起哄，没有责任心，不明白得尊重老师。但潜在的进取认识是有的，表如今学校的、班级的制度都能尚恪守，但要经常催促和提示，还不能构成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作： 　　(一)抓常规治理标准学生的行为适应 　　早到校、两操、清扫除、卫生和校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要如此严谨、认真、一丝不苟。至今学生以适应成自然。例如每天早上6点多都能快、好清扫卫生区。早操铃一响就快速到操场做操。宿舍卫生，特别是男生特别糟糕，通过一段时间追综，每个内宿生都能自觉清扫宿舍，宿舍的环境得到了特别大改良。 　　(二)选拔班干部和建立一支高效率的班干部队伍。 　　班干部是班级和学生联络的桥梁，是学生的精英，是老师的助手。在选择班干时，我遵照三个原那么，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，有较强的组织才能和活动才能，有亲和力。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的才能。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系构成动态平衡，人人有时机实现自我价值。本学期我们初二(2)第一届班委会、团支部及各类组织负责人确实是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，同时各项活动走在同学前面，实在起到了典范作用。尤以覃秀妮、周圆福最突出。