小学-学年度第一学期教育教学工作参考总结小学XX-XX学年度第一学期教育教学工作总结一、指导思想本学期我校以教育体育局教育教学教研三年行动方案为重点，以“开展有效备课、有效教学、有效课堂组织方式、有效评价、有效作业设计、有效监测〞主题活动为核心，以创立兰州市标准化学校为动力，全面加强教学常规治理工作，提升老师素养，促进学生主动开展，全面提高教育教学质量。二、工作思路围绕一个中心：全面施行七里河区教育教学教研三年行动方案；突出两个重点：打造有效课堂，培育学校骨干团队；着力三个提“““升：教育教学治理提升〞、老师队伍素养提升〞和教育教学质量提升〞；实现六个有效：有效备课、有效教学、有效课堂组织方式、有效评价、有效作业设计、有效监测。三、主要工作回忆：（一）抓好教学常规治理，促进教育教学质量提升1“、强化学校教学教研日常治理，注重过程检查。以推进六个有效〞为主线，制定工作方案，同时以方案为根据，对老师的备、讲、评、辅等工作加强检查与指导。设立校长、教诲、教研组三级络，层层履行，加强监管力度，着力为提高教育教学质量提供保障。教研组和教务处定期对老师备课、作业等进展检查或抽查，确保备课和作业设计、批阅质量。2、学校按照国家课程方案，完善课程治理，开全了课程，开足了课时。3“、抓好备课改革制度。学校围绕有效备课〞，到达有效备课要求，利用集中学习和自主学习的方式，使各层次老师明确了教育体育局各学科备课要求，还要求老师积极研究课标，把握课程标准，熟悉教材，摸清学生思维、认知特点，选择适宜教法，备好每节课，努力到达课堂教学的最正确效果。本学期学校从老师备课入手，及时检查、催促、指导老师备课，做到环节齐全，突出实效。期末还开展了优秀案例评选活动。4、抓好学生作业设计和批阅工作。开学初各教研组围绕教育体育“局有效的作业设计与修正〞开展研讨活动。学校并重新修正了学“校各学科作业要求、设计、批阅要求〞。特别在学生作业设计上，要突出科学性、合理性、、层次性、有效性。教务处对学生作业进展了不定期检查，学生作业做到了全收全改，勤批细改，格式也符合学校要求。我校数学组12“位老师还积极参加了中心校组织的有效作业设计〞竞赛活动。5、抓好有效教学、有效课堂组织方式。要求老师向40分钟要质量，在认真备课的根底上，根据备课流程上课，坚决杜绝了无备课上课和上课不带教案上课的现象。课堂上老师活动时间和学生活动时间处理比拟合...
