小学生暑假社会实践活动总结报告转眼间到暑假了，小学生们纷纷参与社会实践活动，以下是办公室小编整理“的小学生暑假社会实践活动总结报告〞仅供参考，希望能帮助到大家!小学生暑假社会实践活动总结报告【一】快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围““绕我校自强人生，精彩人生〞的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信〞的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家“庭、社会这个大乐园里培养自强〞意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;局部孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;局部孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。3、行为能自律：多数孩子平安意识较强，出门能注意交通平安，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。4、活动能自信：少局部孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少局部孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。“总体上看大局部学生的生活学习习惯和行为习惯得到了标准，我校提出的自理、自主、自律、自信〞实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。小学生暑假社会实践活动总结报告【二】在这社会实践同时也是学习的中，给我最大的感悟当然是团队的作用。不是有句话叫一个人赚钱难，一群人捐钱容易吗人多力量大，而对于团结的团队而言，这里力量更有效率。就像那天在办公室里整理问卷一样，在大家的欢声笑语中，我们以两人一组的方式，高效准确地整理出来了。而事实上，那天上午，我曾一个人坐在桌前，整理问卷，却屡次出错，最终以失败告终。唉，一个人办事难啊!幸好有这么一个优秀的团队带着我前行，感谢大家。另外，还有一个方面给我很多启迪。我是那种比较懒得，很少参加活动，当然也不可能自己去组织活动。我唯一一次带着室友去参加611...
