小学班主任工作总结格式实用的小学班主任工作总结格式当一名老师真不容易，当好一名老师更难。辛辛苦苦地走过三个学期，终于送走了生平第一批小学毕业生，按理说，应该是值得快慰、值得快乐的一件事，应该可以松口气、可以静下心来休息一下了。然而心绪却怎么也无法平静下来，每每想到那些学生，想到自己这三个学期的工作以及成绩，不禁感到有些汗颜。作为一名教师，一名年青教师，我合格了吗我称职了吗我所取得的些许成绩令人满意吗我所有的工作都到位了吗提到所有的这些真让人有种无地自容的感觉。不过还好，毕竟自己还年轻，日子还长，以后的工作时间还长，相信自己在以后的工作中会不断学习，不断完善自我，不“断地去追求更好〞。既然一个学期结束了，那么自己是该认认真真静下心来把这一学期的工作好好研究一番，争取在以后的教育教学工作中做到取长补短，使““自己的教学能力更上一层楼〞，真正成长为一名合格、荣耀的人民教师〞。现在就把这一学期的工作总结于下：这一学期是学生在校学习的最后一个学期，曾经白纸黑字地方案让学生在这一学期学得开心、学有进步、学得有意义，在现实的工作中自己也一直在努力，在德、智、体、美、劳等方面的教育上不断探索，不断加强对学生进行耐心的教育。关于德育。素质教育，德育领先。做好德育工作，培养学生具有良好的思想品德、健康的心理品质和科学的世界观、人生观、价值观，是学生走向成功、自立自强、效劳祖国、建设祖国、奉献社会的必然根底。德育工作“意义重大，作为一名传道者，本人一向重视言传身教〞，首先严格要求自己，坚决以中小学教师职业道德标准来约束自己，坚持做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表，努力做到凡事随时检点自己，时刻注意要给学生带个好头，给学生做个好典范。同时，在平时的课堂教学、课余活动中，努力通过潜移默化的方式渗透德育思想，使德育工作做到春风化雨、润物无声、更具效果。德育工作的效果在于学生““的行〞，在于学生自觉或不自觉、有意识或无意识的行〞(自觉和有““意识地行〞说明学生表现好，然而不自觉和无意识地行〞那么是道德行为的最高表达)，所以德育的工作重心应倾向于学生的社会性道德行为。为此，我努力寻找各种有利道德培养的时机，认真组织学生进行道德实践，为形成良好的道德行为夯实意识根底。关于智育。在中国教育报中有位专家曾说过一句话，它简明扼要，却让我思考“了许久，这句话是：施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练...
