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2023
年八级
班主任
个人
工作总结
范文
学海无涯
八年级班主任个人工作参考总结 (2)
工作总结品种介绍:
按照不同的分类标准,可将总结分为许多不同的类型。
①按范围分,有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。
②按内容分,有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、工程总结等。技术工作总结
③按时间分,有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。
④按性质分,有全面总结、专题总结等。
区分以上总结的品种,目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的,互相之间可以相容、穿插。如××大学1999年度工作总结,按性质讲是工作总结,按范围讲是单位总结,按时间讲是年度总结,按内容讲是全面总结。同时,大学的工作总结不可能不涉及教学和科研,那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上,应灵敏掌握,不必过于拘泥。
2023-2023学年度第一学期班主任工作总结
本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我不断在考虑如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:
一、工作情况与经历体会
1、用“心〞育人
“爱确实是教育〞。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完好群体。特别是时代飞跃开展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为标准去约束学生,教师应该有乐观的人性观,好心的对待和评价学生的天分和行为,对每一学生的开展充满决心。这其中最重要确实实是“爱〞和“鼓舞〞,需要一座架在师生之间的互相理解、互相沟通、互相信任、互相欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经历报告时说:班主任在,学生能做好,是一个根本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,那么是一个失败的班主任。关于学生,要给予信任,引导他们,自主治理,如此的班级,才有上进性。
2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。