2023年小学教导处工作自我总结2.docx

小学教务处工作自我参考总结 (2) 　　一、立足常规，夯实根底，推进教学质量上新高 　　常规教学永远是教学治理工作的重点，是提高学校教学质量的重要保障。本学期，教务处科室人员深化一线教学，一如既往加强教学常规治理，着眼于老师课堂教学的督管与引导，促进学校教学质量稳步提高。 　　1、更新设备，效劳教学。本学期，经学校多方努力，湖北省第三批薄改方案设备划拨到位。教务处及时组织信息中心老师协助对电视机、教学展台等设备进展安装调试。协助总务处参与学校操场改造字方案。教学设备设备的更新，方便了老师教学和学生活动。 　　2、深化课堂，交流引导。一学期来，教务处结合教科室，屡次到各年级、教学班巡堂，施行大面积推门听课。对老师在教学中出现的咨询题，及时指出，并指导老师们标准教学行为，有效提高教学质量。 　　3、落实考评，科学治理。在这学期里，由教务处牵头，各年级详细组织施行，严格落实老师教学月考核工作。组织了期中、期末考试和各项才能检测，做到不断完善考务工作，及时分析，及时评价。在四月份迎接市局教案、作业等专项检查，我们的工作遭到上级领导好评。 　　正由于工作步步走实，学校教学质量得以稳步提升。在本学期市教研室组织的六年级抽考中，我校成绩处于全市前列。 　　二、潜心科研，蓄势养锐，激活老师开展正能量 　　着眼老师终身开展，打造名师，科研兴校，是学校办学的重要理念。一学期来，教务处、教科室齐心协力潜心科研，以校本研训为主阵地，以各级各类科研竞赛活动为平台，积极促进老师专业开展。 　　1、先行课——活泼于一线的草根教研 　　先行课不断是学校传统的教研活动，在近几年此项活动落实良，真正做到效劳老师、效劳教学。本学期，教务处、教科室共参与各学科先行课达百余节。研讨活动标准有效，覆盖面广，参与积极，有力的提高了老师的业务水平。 　　2、教学比武——老师崭露头角的舞台 　　本学期的课内比教学活动，方案制订紧密，组织工作完善，教、评、议相结合。中高段语文、低段数学及综合学科共六十多名老师走上讲台，展示各自教学风采。此后，在开展了横向联络交流活动，邀请六个乡镇兄弟学校老师到校听课，教学比武中获得一等奖的刘建琼、黄喜等几位老师执教的课例，深受同行好评。 　　3、培训学习——业务提升的充电站 　　为提高老师的理论修养，在这学期里教务处经常组织老师们进展业务学习。五月份的期中考试质量分析会按学科组织开展，一是对考试情况进展科学分析，二是各组小结教学比武活动。在培训学习的过程中，我们还联络平时的教学实际，倡导局部老师在教学实践中好的做法，具有实际指导意义。与此同时，本学期里教务处还安排陈蓉、刘兰、刘建琼、柯玲、郑金钗、肖敏等数十名老师参加各级教学研讨及学习活动，为学校教学科研的开展带回先进理念和珍贵经历。 　　4、竞赛活动——超越梦想的地点 　　不断以来，由于学校正教科研工作的注重，大批老师在各级各类教研活动中获得优良的成绩。这学期，王丽玲老师先后在安陆市、孝感市小学语文优质课竞赛中获一等奖，董胜元老师在省科学优质课竞赛中获二等奖，黄毅玲、黄喜老师在孝感市仪管站组织的教学评比活动中获一等奖。去年由陈校长指导，肖敏老师申报的省级课题“以学定教，顺学而导〞批准立项，五月份学校被省教研室认定为“特级老师研究中心基地学校〞。通过参与系列活动，老师们加强了教学科研的决心，同时也为学校创品牌奠定了根底。 　　三、开展特色，制造品牌，营建校园文化新场面 　　“四节一活动〞是学校为开展特色，创立品牌，培养“合格+专长〞学生，全面提高学生素养而规划的特色校园活动。在本学期的读书节、艺术节、体育节中，教务处认真制订活动方案，精心组织，为广阔学生提供了展现个性的大舞台。 　　1、书香四溢的读书节。三月十二日至四月十二日第九届校园读书活动顺利开展。本届读书节，包括读书征文、古诗文吟诵、跳蚤市场旧书交换、诗词创作等多项活动，深受学生欢迎，有力地激发了学生阅读的兴趣，促进了书香校园建立。 　　2、精彩纷呈的艺术节。五月份的艺术节无疑给学生带来一拨又一拨美的享受，师生书画展引发学生啧啧赞扬，六一联欢更让师生在娱乐活动充分感受艺术气息，学生纷纷走上舞台展示自我。另外，教务处在本届艺术节期间，还组织汇编实验小学学生书画集，中国青青年儿童漫画创作根本在我校正式挂牌。 　　3、日趋标准的体育节。本学期的体育节主要是学生球类竞赛活动，一是乒乓球竞赛，二是三四年级“苗苗杯〞足球赛。与历届竞赛相比，本次活动组织更为标准。体育组老师认真组织，公正执裁，加上此次儒学校区的参与，使活动声势更加壮大，为学校足球传统工程学校品牌开展提高保障。 　　半年来，教务处在学校领导下，科室人员明确分工，精诚团结，任劳任怨，付出非常多，收获颇丰。所以，工作之中也有不尽人意之处，如进一步加强教学常规治理，更有效、高质量的为老师提供校本研训的平台等。这些教务处将在下一步工作中逐步落实，以促进整个学校健康良性开展。