小学少先队活动课总结模板【篇一】“本学期，在学校少先队工作中，我们高举邓小平理论伟大旗帜，实践三个“代表〞重要思想，加强少先队员们思想道德建设，全面学习八荣八耻〞重要讲话精神，以此为契机，带动少先队员深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强根底教育的阵地建设，开辟多渠道育人途径，创造教育时机、抓住教育契机、营造教育气氛，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。把少年儿童培养成为适应未来社会开展的、具备良好素养的接班人，切实推进素质教育进程。现总结如下：一、加强少年儿童思想道德教育，培养新一代有责任感的小公民。1、常规教育毫不松懈。我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由大队升旗手负责，每星期一的升旗手有六年级的少先队员担任旗手，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国;那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做奉献的道理。2“、继续对学生进行革命传统教育〞。按照学校统一部署，对全体学生进行革命传统教育，利用校园播送引导学生了解我国革命的历史和革命传统故事。在校园橱窗，宣传栏营造教育气氛。各班利用思想教育和班队课对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。3、坚持活动育人。开展丰富多彩的少先队事件活动是对学生进行教育的有机载体。(1)充分发挥第一课堂主渠道的作用，积极开辟法制教育第二课堂，加强对少先队员的法制教育，充分利用各种媒体开展公益性法制宣传教育。(2)重视学生心理健康教育，家校携手共创育人环境，关注孩子生存智慧每一个对当今中国社会比较了解的人都知道：升学压力，就业压力，生存压力已经是当今社会的压力。未来中国人才的竞争，将不仅仅是学科知识的竞争，也不仅仅是创新能里的竞争，更重要的是生存智慧的竞争!生存智慧决定着一个人的生存空间、开展空间以及生活幸福。(3)举行单项体育竞赛活动，增强学生素质。4“、继续加大力度继续开展文明礼仪〞训练活动，对学生进行文明礼仪常规教育。值日学生对个别学生的不文明行为进行劝导，引导队员养成文明的好习——“惯，以实际行动学会储蓄人生的精神财富文明财富〞。三、充实完善和加强少先队根底建设1、以年级为单位，成立二至六年级各大队，健全少先大队、中队、小组组织，完善入队手续，标准队礼，佩戴队标。2、少先队辅导员、各大、中队辅导...
