小学实习班主任个人工作参考总结(通用)光阴飞逝,转眼间,我在新老师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里,我实现了由学生向老师角色的大转变,真正习惯了学校的正常教育教学生活,也已融入到了树下小学老师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已逐步步入了正轨,同时在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教学才能、学习才能和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的缺乏。现将一年以来的工作总结如下:身为一名人民老师的我,如今的工作生活过得紧张繁忙而又不乏充实,受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为本人缺乏教学经历,特别是班级治理经历而感到疑惑,曾为学生对本人的辛勤辅导当成是老师的自作多情……而懊恼一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、研究和探究教学经历和班级治理经历,理解学生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求咨询心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,获取珍贵的经历。我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学,同时还兼任学校幼儿班的班主任。关于一位刚踏进老师行列的新老师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然。起初,我将它当成是对自我的一次大挑战,尽本人的最大努力去尝试,不断去习惯和探究,同时还向老老师请教经历。一路下来,我觉得兼顾三个年级的美术教学,特别多时候觉得力不从心,六年级的学生两级分化严峻,学习好的同学比拟自觉和勤奋,但另一方面,根底比拟差的学生也比拟多,无心向学、懒惰成性,上课喜爱讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要治理好幼儿班,整理琐碎的班级事务治理,应对幼儿的好动和纪律治理,还要负责对高年级差生及时的辅导,有时确实感到特别累。如今本人也会用阿q的精神来自我抚慰和调理:要是本人有分身术就好了!自我认为,面对这一场面,讲究方法特别重要,时间和多种要素也要充分考虑在内,尽管有些要素是无法把握和操纵的。在教学工作上,我努力研究教材,写教案,认真备课等。在研究教材方面,关于课程的教学重难点,起初把握不是特别精当,但在老老师的指导协助下,通过对老师教学用书的反复研读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中,读明白、读透教材特别重要,这不断是我的指导老师对我的谆谆教诲。只有把教材吃透,...