2023年小学学校期末工作总结样文合集.docx

小学学校期末工作参考总结样文合集 　　小学学校期末工作总结(一) 　　　　一、思想方面　　辅导员工作是琐碎而复杂的，需要花费大量的时间和精力，在工作要有耐心和爱心，用心和学生交流沟通。辅导员是工作在学生工作的第一线，需要我们本身具备较高的政治素养和人文素养，才能给予学生学习和生活中正确的指导。我尽管有些许缺乏耐心，但仍旧用无微不至的关心、协助在生活中、学习中遇到大小困难的学生。　　我政治立场坚决，一直坚持党的政策方针。坚持以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导思想，恪守校纪校规，尊敬领导，团结同志。在本身工作岗位中，认真负责，踏实肯干，任劳任怨，保质保量完成领导交办的各项工作。深化学习、提高素养。积极投入到各项活动中去，提高本身素养，做好效劳工作，必须用党的根本理论来武装和充实本人，使工作效率和质量不断提高。　　 二、业务学习方面　　我担任了我系2023级多媒体131，网络131，网络132，软件131的辅导员工作。大一第二学期完毕，共退学3人，休学1人，工程系转入1人，加拿大交流1人，现各班在校人数为多媒体131班34人，网络131班49人，网络132班21人，软件131班61人，共165人。从2023年军训开场，我与我的一百多名学生就此结下了缘分。和同学们越来越熟悉，多了信任和沟通。　　2023-2023年第二学期新学期开场，除了做好日常的学生治理工作，如：学生考勤工作，宿舍治理工作，学生心理健康指导等工作，通过班会方式与同学们交流沟通，理解他们的生活和学习的情况。在这一年中，我带着同学们开展了如“一日行为标准〞主题班会等一系列丰富多彩的特色活动。本年的5月份是我院校园活动月，同学们通过参加各式各样的社团活动和竞赛，不仅漂亮了校园，也丰富了课余生活。　 三、纪律方面　　长期以来我不断恪守认真做事，诚信做人。可以按照学习实践科学开展观的标准严格要求本人，自觉恪守党的纪律，加强道德修养，在工作中我一直以饱满的热情和高度的责任心做好每一项工作，团结同志，坚持原那么。在工作中经常做到多请示多汇报，对待每一项工作都一丝不苟，兢兢业业，做好本人的本职工作。　　 反思了本人这一个学期的工作，我还有非常多地点做得不够，同行们非常多珍贵的经历值得我学习。这大半年，我深切地感遭到，治理学生，更多的是要学生自我治理，要在学生中既有威信，又要让学生有亲近感，愿意主动找老师谈心。当老师的路还非常长，尤其是辅导员，不仅承担繁重的教学工作，还肩负着如何培养教育学生做一个对社会有用的人，可谓任重道远。 　　参考小学学校期末工作总结(二) 　　眨眼之间，一个学期过去了，总的来说，我在这个学校已经工作了四年多了，由当初的的不成熟到如今的成熟，确实实确有了非常多的改变，也有非常多的感触，现将本学期的工作总结如下： 　　一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加接着教育与校本培训。在学习的过程中本人也积累了不少别人的经历，也理解到新的教育方式不同意我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能习惯教育的开展。因而我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取营养，认真学习细心体会新情势下怎么样做一名好老师。 　　二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 　　1、课前预备：备好课。备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真正的是要备到学生，想学生所想，他们喜爱什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有如何样的反响，而老师又要依照学生的反响作出相对应的反响。 　　2、认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，那样就防止了以往要学生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握知识的逻辑，新旧知识的联络，明白让学生学好当前知识，要从哪方面下手，应补充哪些材料，怎么样才能教好。 　　3、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。二年级学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的兴趣，因而课堂气氛一定要活泼，以吸引他们的留意力;五年级学生已经学习了两年英语，他们对学习英语有持续的兴趣，渴望学到更多的英语知识，因而在备课是应该注重对语法的讲解。 　　4、考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　5、课堂上的情况。我注重组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学英语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说说英语。 　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种咨询题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、方法表示深化的理解和尊重。 　　7、积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期我接着担任我校“跨越式开展试验班〞二年级一班的英语老师，每月我都积极参与课题组组织的听课评课活动，遭到了课题组老师的好评。 　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。对占相对多数的中差生，我变嫌弃为喜爱，变无视为注重，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意协助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是小孩，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享遭到优秀学生在老师那儿得到的爱。 　　9、在班级上搞英语活动，例如猜单词、背单词竞赛、唱英文歌曲竞赛、讲英文小故事竞赛、英语手抄报竞赛等等，让学生在多样化的竞赛活动中增加知识，提快乐趣，加强学习英语的决心。十一月份，我在五年级同学中间广泛开展了“英语单词大比拼〞竞赛活动，并评选出了优秀的学生为他们颁发了奖状。本学期，我所教的二、五年级同学参加“希望之星〞大赛均获得了优良成绩。 　　10、加强对学生的口语锻炼，在平时的课间或放学时多和学生聊聊天，说说英语，让他们把学会的英语用于生活中，用在适当的场合。 　　11、制定好复习方案，并能认真备好复习课，制定复习方案并付诸于教学过程中。同时可以认真布置和修正课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。 　　“金无足赤，人无完人，〞在教学工作中我仍难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切……等。同时，在工作中，我认识到，人只要有一刻的松缓，一刻的懒惰，你就会退步，就会落后，但别人却在不断的前进。因而，不但是对学生，要严格要求。对本人，也要严格要求，要学会不断反思本人，不断提高本人的水平。在以后的日子里，我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的英语老师。 　　经典的小学学校期末工作总结(三) 　　本学期，我校在上级领导、关心和支持下，依照期初方案要求，标准学校治理，争创人民满意的学校，有方案、有步骤地开展教育教学工作，获得了一定成效。现将一学期来学校工作总结如下： 　　一、抓学校治理，标准教学行为 　　1、学校作为培养人才的基地，必须把德育工作放在学校工作的重要位置上。我校以教育体育局的文件精神为指导，组织老师学习老师职业道德标准、关于推进素养教育的“五严〞规定、教育教学的新规定，标准老师的言行，树立良好的道德风范。制度是学校开展的纲领，是学校标准运作的需要，是老师行为的准那么，为此，我校制定校、处、组、队等各项工作方案及有关老师、班级绩效考核、考勤治理等措施。 　　2、加大老师目的治理责任制，老师聘任制。我校进一步完善了校务公开制、财务审计监视制等多项制度。本学期，老师责任、为人师表认识;廉洁从教认识;教学质量认识;团结协作认识有所加强。老师们能积极主动地工作。本学期坚持出满勤的老师有孙兰水、孔庆寿、罗爱萍、陈月珍、孙方头、李世荣、陶新才、徐随松、方双喜、陈秋兰、葛继富、王梅前等。 　　3、俗话说：“良好的开端是事业成功的一半〞。开学第一周，学校各班组织全体学生学习小学生守那么、小学生日常行为标准。我校经常利用晨会、国旗下讲话和班队课加强学生的修养、理想、人生价值观、心理健康等教育，并注重了学生良好的行为标准的养成教育。定期召开月工作小结交流会，每位领导在会议上交流工作，谈体会、指咨询题、讲方案。许多老师在岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一批责任心强，素养高的优秀老师和优秀班主任。 　　总务主任魏金水，任劳任怨，做事井井有条，忙而有序，常常放弃双休日时间在学校里默默无闻地工作;教诲主任邢根生、孔庆寿，素养高、才能强，组织教育教学治理工作自然有序。少先队辅导员陈月珍，尽管年轻，但班队工作有方案、有检查、有记录、有整改、有实效。师德典型也不断涌现。陈秋兰、陈月珍等老师对学校交办的音乐、舞蹈及鼓号队等训练工作乐于奉献;新老师吴晖晖对学生非常有耐心，谦虚好学、工作勤奋、积极进取;孙年根、孙方头、王梅前等老师对后进生辅导工作负责，有始有终。 　　二、抓班队建立，提高德育成效 　　1、学校保洁区面积大，卫生工作根天性做到：每天一小扫，每周一大扫。一学期来，我校回绝零食、从我做起，加强了“三不〞教育。本学期开展班级量化考核月评比制度。通过月查，各班的特色学习园地、黑板报做到期期有新貌，展示了学生的学习成果。班级治理方法初见成效，培养了相当一局部小助手的班级治理才能。 　　2、各班进展了一周之星的评比。开展了“争创文明班级，争夺流淌红旗〞活动，每周二少先队利用播送晨会对上周进展的“一日常规〞评比情况进展总结，表扬先进，指出缺乏。 　　3、少先队开展了“迎新年、歌盛世〞班级合唱活动，一1、四2、五1班在镇获一二等奖。庆祖国60华诞主题中队活动，一1、一2、二1、四2、五1、六1在镇获奖。活动丰富了同学们的生活，也充分表现了学生的专长和班级特色文化。 　　4、坚持每月召开一次班主任工作会，使学校的班级工作自始至终有目的、有内容、有方案、有措施，使班级工作在健康、正确的轨道上推进。组织班主任进展理论学习。配合中心校召开了班主任工作经历交流会，各位班主任介绍本人治理经历和工作方法，互相学习，取长补短，提高工作才能。 　　5、老师们能本着对学生、对家长、对学校、对社会负责的工作责任感和事业心，留意抓好学生的品德礼仪教育，做好后进生的转化辅导、座谈、家访工作。学生见到老师能咨询好，见到垃圾能弯腰。如今校园文化建立工作初见成效，根本上呈现出了“校风纯、教风正、班风严、学风浓〞的文化气氛。 　　三、抓过程治理，提升教学质量 　　1、教学质量是学校的生命线，是立校之本。为狠抓学科质量，实现优质高效。我校按照高淳县中小学教学常规要求抓好老师教学“五认真〞工作，着重把“实〞字作为教学活动的基点和依照。 　　2、稳抓过程治理是保障教学质量的关键。学生参与学习过程的广度、深度、有效度，特别是指导学生思维训练、鼓舞学生质疑咨询难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准。学生是否真正成为学习的主体，是优化教学过程的根本标志。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，加大常态课治理力度，为加强提高老师的常规认识，提高教育教学的才能，开展了大范围的随堂听课与教学常规检查工作。通过活动，学校涌现了一批态度认真，兢兢业业，专业知识扎实，课堂效率高的老师，课前预备充分，课中循循善诱，作业修正细心认真。特别是老老师的工作态度与教学风采，令青年老师仰慕