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2023
小学
学校
工作总结
范文
22
2023年小学学校工作参考总结范文 (2)
篇一:小学学校工作总结
本年度我校教师18人,全校学生300人,开设7个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规治理,深化实行改革,执行教育行政的各种准那么,理论、规章、制度,接着深化“严师工程〞,加强教师队伍建立,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断处理教学中的新征询题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:
一、加强领导班子建立,充分发挥新班子的主导作用
上学期,领导班子全换新,作为一名新校长的我来说,由于本人缺欠经历,加上教导、总务主任都是新提拔的,压力是特别大的,我们通过学习,提高本人领导治理业务水平,经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经历和有效的治理方法。学校领导还经常带着征询题学习现代教育理论,学习学校治理,学习外校先进办学经历和治理经历,不断提高理论水平和治理才能。
一年来,领导班子团结一致。上学期初,领导深化分析学校的教学情况,制订出各项工作方案,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务方案,行之有效的班级工作方案,并热心协助、指导年轻教师工作,大胆进展了课堂教学尝试。一学年来,在领导的直截了当指导下,全校教师业务才能及教学热心有所提高,教学风气等方面遭到上级和周边村民群众确实信和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,总务主任贺彬尽管是好玩的年龄,却以工作为重,把学校的后勤治理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联络,经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访,深化理解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学治理,全面提高教学质量是学校领导责无旁贷的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课,特别是教导主任廖伟峰,因教师少,任务大,既有语文科的教学,还担任了班主任。领导班子深化课堂听课,理解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作按照,在领导的带动下,教师互相听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的征询题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨才能。
二、注重队伍建立,培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱,直截了当阻碍学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建立。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,接着深化“严师工程〞。在教师队伍中,也或多或少存在一些征询题,个别教师喜欢玩牌,加上一心想向外调,对教学没兴趣。一年来通过学校领导的深化谈心理解,个别进展了思想教育,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高教师施行素养教育的才能和水平为重点,鼓舞教师自学,为教师提供各种学习时机,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师治理上,学校把教师的治理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直截了当挂钩,杜绝了往常班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的教师。
三、加强德育工作,建立文明校风
德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作方案,并开展一系列活动进展德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:
2、坚持升旗仪式,在国旗下进展五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进展思想政治教育;
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;
5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾播送站为阵地,开展主题教育、慰征询活动、雏鹰争章等进展德育教育。
7、学校教导处按照实际情况,调整夏季大课间时间为晨读课后进展阳光礼仪训练,并制定了方案和细那么,并预备以此编写德育校本教材。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全年开展教研课2023,全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的征询题讨论出处理方法,真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准那么,良好的治理体制是我们顺利施行课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们不断抓实抓好,重点做了几点工作。
(1)、严格按新课程设置方案,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。
(2)、做好学籍治理工作。
(3)、进一步标准和强化教学常规检查工作。本学年,教导处每月底进展一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求教师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业修正中存在的征询题,在周前会上公布,表扬优秀,指出缺乏,面对面提出整改意见,真正做到效劳于广阔师生。
(4)、以“学生〞为中心点,标准学习行为着力抓好学生的“标准〞教育。从学生的根底文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果特别好。
(5)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛,写字竞赛,作文竞赛,讲故事竞赛,数学竞赛,手抄报竞赛,书画竞赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了根底。
(6)、加强毕业班的教学治理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓舞。加强学生的根底知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。
(7)加强寄宿学生的治理。第二学期我校开始寄宿,尽管寄宿生不多,但学校仍然制定了制度、治理方法,安排了治理表,并把抓好寄宿生的平安及成绩放在首要位置,克服困难做好学生的生活治理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。
五、加强家访和平安治理工作
为进一步加强学校与家庭的联络,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面开展;为加强学校治理,加强师生的平安认识,确保学生的人身平安,我们加强了家访和平安治理工作。
1、学校期初发放告家长书,就学生要留意的学习、平安等要求家长治理教育小孩,加强了学校与家庭、社会的联络,加强了学校的教育合力。
2、学校做好封闭式教学治理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任教师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。
3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采纳了走访、访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,觉察学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进展家访,使得家庭与学校保持紧密联络。
4、加强对学生的平安治理工作。平安教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进展教育,结合社会平安事故和当地的平安事件,教育学生以防范为主,做到平安第一,构建平安无事故的和谐校园。
5、利用庆六一的时机,召开“特邀领导嘉宾茶话会〞,和各周边村领导共同协商学校大计,以及希望通过村上的支持配合,学校平安工作抓得更加完善。
六、坚持财务制度,积极开展勤工俭学。
⒈学校严格按照三局文件标准标准收费,严格执行湘乡市义务教育学校财务治理制度。
⒉学校坚持财经纪律,节省节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。
⒊学校广辟途径,积极争款消除平安隐患,改善办学条件。
4.学校开展平安宣传教育活动,创立平安和谐校园。
5.学校与叮当网络助学及社会爱心人士获得联络,处理了学校代课教师的征询题、2023贫困学生杂费的征询题,并为学校捐书数千册,建立了爱心阅览室。
七、存在征询题
回忆一年来,我校本着“以人为本〞的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建立和教学常规治理,促进了教师队伍建立。但是,在本学年度,存在征询题仍然有的。第一,学生校外学习气氛差,学生无心向学,家长对子女治理不够位。第二,教师队伍中,个别教师思想素养较低,无心教学。第三,学校领导治理才能有待更加提高。第四,加强对寄宿学生的治理及对寄宿学生治理教师的治理。第五,学校教室黑板破旧,厕所粪满为患,外操场围墙结实等环境建立有待改建、改善。
回首过去,成绩有所提高,面对今后,倍感压力特别大,我们相信,在中心学校的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新情势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立决心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为金石镇中心小学努力谱写教育新篇!
篇二:小学学校教学工作范文
在刚刚过去一学期里,我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持协助指导下,在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下,崌峪小学教育教学获得了令人瞩目的成绩,围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,推行养成教育,加强德育功能;强化队伍建立,提高师资水平;优化内部治理,推行素养教育;改善办学条件,提升办学档次。在抓好学校常规工作的同时,响应上级号召,积极采取有效措施预防“非典〞,保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作,现将本学期的工作总结如下:
一、根本情况
本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,针对评估时提出的三个征询题,全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率;进一步加强教师的理论及技能的培训,提高教师的综合素养;保证资金投入,进一步完善教学设备的配置。在常规工作治理中,我们推行养成教育,加强德育功能;强化队伍建立,提高师资水平;优化内部治理,推行素养教育;改善办学条件,提升办学档次。在抓好学校常规工作的同时,积极响应,广泛发动,采取扎实有效措施预防“非典〞,保证了正常的教育教学秩序,做到了“常规工作〞和“防非〞两不误。
二、获得成绩
1、进一步全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率到达100%,小学升初中率100%,稳定了“普九〞成果。
2、加强了常规工作治理,抓好了学前教育,标准了办学行为。
3、教学过程治理得到加强,落实了教学环节,强化了质量观念,树立了质量认识,加强了毕业班的治理,确保了教学质量居全镇前列。
4、制定出长远教师队伍培训规划,提高了教师综合素养。
5、完成了过去课题的结题工作,申报的新课题通过了评审得以立项。
6、校园文化建立得到完善,进一步绿化、美化、香化了校园。
7、学区的教育信息宣传工作开端良好,提高了学校的知名度。
8、稳定好原有的勤工俭学工程,提高了学校的收入,保证了学校办公经费。
9、学校平安工作得到加强,特别是学校的环境卫生进一步完全得到清理;加强对师生健康教育,确保“防非〞工作的开展,获得了无疫情发生的良好场面。
三、方法措施
(一)推行养成教育,加强德育功能。
思想品德教育是素养教育的灵魂。在全面施行素养教育的过程中,我校立足农村实际,结合小学生的年龄特点和身心开展规律,从大处着眼,小处着手,突出德育地