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2023
小学
图书室
管理工作
总结
2023年小学图书室治理工作参考总结
一小学图书室工作总结 随着新课程的深化推进,学校图书室的作用越来越大。丰富的藏书、温馨的阅读环境能给师生的开展提供一个宽敞的知识空间。因此本年度学校图书室本着“一切为师生效劳〞的主旨,接着转变观念,加强建立认识,确立效劳认识,强化指导认识,努力为学生营建浓重的课外阅读气氛,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书欢乐,体验读书价值,充分发挥图书室的作用,利用图书室育人,提高学生整体素养。围绕上面的目的,学校图书室努力从下面几个方面做了工作.
一、明确目的、任务,步步落到实处
在这一学期中,学校大力加强学校图书治理工作,充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书治理员,发挥他们的治理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。让图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
各班也各按照班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可在班级图书角借。组织阅读兴趣小组,开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:名作欣赏、讲故事竞赛,书评等活动,使一本书的价值和作用充分表达。把知识性强、兴趣性浓、富有创意的文章在专栏内展出,供学生阅读,鼓舞学生的读书积极性。
在新一轮的课程改革中,图书室严密围绕素养教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、各班语文教师开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、故事演讲竞赛等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、儿童文学作品、少儿百科全书、爱国故事、有关制造家、科学家的故事、有关数学方面的知识、法制宣传知识等一系列图书。还配合教导处、各班语文教师组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报。
通过一系列读书活动的开展,有效的调动学生的阅读积极性。同时,也提高了学生的整体素养。
二、领导关心,措施详细
我们学校加强领导,分工明确。学校分派副校长霍社英分管图书室工作,标准了治理,提高了治理水平。
1、做好图书室常规工作,治理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。标准图书室各项治理规章制度,按照图书室特点,按照中国图书馆分类法对文献材料进展正确分类、上架,同时做好标准、正确、有序的治理。指导学生上好学习利用图书室导读课。
2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读才能,使学生乐读书、读好书、会读书。
3、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍热情指导和协助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。
4、大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉〞的作用。确保导读工作有高质量的文献材料可提供。给学生上导读课推荐安徒生童话,使学生有选择、有目的的阅读。
5、期末进展总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓舞大家开展课外阅读。
三.标准治理,优化根底效劳
1.努力使图书室治理上台阶,争取图书治理现代化,完善各项治理制度,既方便读者,又有可操作性。
2.对全校师生实行全方位开放阅读,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候借阅制度,确保师生有充足的借阅时间。
3.按照师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如教师要上公开课、观摩课,尽力为他们推荐相关的图书、音像材料。遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。学期末经常催促师生还书。
4.完善排架,更新导引标识。为了使各项效劳工作更加贴近读者,我室遵照图书分类排架规那么对图书进展全面整架,实现严密标准排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,还对全室的书架进展了重新标识,使图书标引更加标准。
5.做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的效劳。本学期为节约师生的时间,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找材料时节约了时间,提高了效率,本年度生均借书4册以上。
6.从四至六年级学生每班选出二名学生图书治理员,协助做好图书室的效劳工作,从而保证了图书室全天开放并不断秩序井然。
7.认真做好报刊杂志的征订归类工作,并为教师、为学生推荐好的书刊杂志,为读者理解各种信息动态、知识前沿提供协助。
四、存在的征询题
学校图书室尽管发挥了它应用的功能,但同时也存在缺乏,班级阅读量参差不齐,少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,有的教师和学生不可以及时还书。我将在今后的工作中克服缺乏,进一步发挥图书室的育人功能,把图书室的工作做得更出色。
图书治理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书治理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素养教育的“粮仓〞。
二小学图书室工作总结 光阴转眼即逝,,在这一学期中,通过大家的共同努力,学校图书室治理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结:
一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作标准化。
1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮番组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。
2、本学期全校有6个班级,三百名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,同时,图书治理人员建议学生每人预备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进展汇总评比,看哪位学生写得比较好。
3、平时经常向学生进展宣传、教育,要求他们保护图书,不能损坏,更不能丧失。
4、定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的缺乏之处,以引起今后的留意。
5、各种台帐齐全,书帐根本相符,图书经费专款专用。今年购进这批新书价格适中,且适宜师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书20220多册,生均20册左右。
6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊陈列整齐。
二、认真做好图书、报刊、各种材料的分类编目、流通、治理等工作。
1、新购进的纸质图书一律进展分类、编目,登记,并尽快上架流通。
2、认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。
3、学校图书室是为教育教学效劳的,是为广阔师生效劳的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有结实树立“读者第一,效劳至上〞的新思路,才能真正做到既“为人找书〞,也“为书找人〞,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用〞,充分发挥书、刊、材料的作用。按照师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常催促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书证覆盖率100%,本学期生均借书4册以上。