小学低段语文教科研组工作参考总结范文（通用）本学期，我们小学低段语文教研组紧紧围绕学校教务处工作目的，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，以校本研究为主要方式，落实、优化教学过程，努力提高老师的业务水平。现将本组工作总结为了提高老师的课堂教学水平，我们组安排了四位老师上公开课，人员叶瑞英、吴小丹、叶美红、郑丽帆，每位老师都能精心预备，研究教材，教学方法多样，方式爽朗，课堂学习气氛浓重。课后，其余老师都能各抒己见，评价教学设计的优缺点，教研气氛较好，大家受益良多。第八周金晓慧等五位老师的说课更是使大家遭到了启发，为今后的课堂教学指明了方向。作文教学不断是语文教学的难点，为了使大家在指导学生写作方面有更深化的理解，我们先后开展了三次专题学习，包括指导学生写日记，引导学生积累写作素材等。大家还对作文教（自第一://.diyifanwen，请保存此标记。）学过程中遇到的咨询题进展讨论，交流经历。“本学期我们组能依照每个年级段学生的特点，确定了一年级识““字剪贴报竞赛〞、二年级猜字谜竞赛〞和看图写话竞赛〞、三年“级作文竞赛〞，学生们都积极参加各项活动，寓学于活动，在活动中展示本人，提高才能。在校学生标准字竞赛中，魏潇、谢佳佳、陈诗瑶等多名同学获得佳绩。在每月的教学检查中，我感遭到每位老师都能做到提早备课，余课足，教学目的明确，重难点突出，教学流程明晰。课后能认真撰写教学反思。听课节数严格按照学校要求，每节都有评课。通过大家的共同努力，我们圆满地完成学校布置的各项工作。所以也还存在一定的缺乏，如撰写论文不够积极，没有开展课题研究等，下学期，我们会在这些方面下一番工夫，使每位老师都能向专业化开展。
